Самообразование как средство повышения профессионального мастерства педагога

Программа

профессионального самообразования

педагога дополнительного образования

МОУ ДЮЦ Ворошиловского р-на г. Волгограда

Оглезневой Татьяны Николаевны

на 2010 – 2013 гг.

ПРОГРАММА САМООБРАЗОВАНИЯ:

Этапы:

1.      Повышение квалификации

2.      Участие в вебинарах и дистанционных семинарах

3. Участие в  конкурсах педагогического мастерства

4. Обобщение и распространение педагогического опыта

5.      Участие воспитанников в конкурсах и проектах

Тема самообразования : «Использование новых образовательных технологий в работе педагога дополнительного образования»

Сроки реализации: 2010-2013 гг.

Актуальность темы.

Стремительное развитие новых информационных технологий  предъявляет новые требования к педагогам дополнительного образования. Зачем педагогу дополнительного образования  Интернет?

•      Интернет–   современный и доступный  инструмент общения, источник получения разнообразной  информации и новых знаний. 

•      Интернет в работе педагога-  может способствовать более продуктивному общению с учеником,  становится новой формой организации образовательной деятельности детей. Интернет – знакомая среда для детей. Здесь они готовы и хотят общаться.

•      Интернет  дает возможность педагогу повышать свою квалификацию, участвовать в конференциях, диспутах, семинарах; делиться своим опытом, общаться с коллегами, обмениваться опытом, методическими разработками, ресурсами, обсуждать актуальные проблемы образования и др.

•      В интернете можно  размещать портфолио педагога, содержащий весь накопленный педагогический опыт.

•      Через интернет возможна профессиональная экспертная оценка разработок, методик, публикаций.

Цель: повысить свою ИКТ компетентность,  профессиональное мастерство.

Задачи:

·         изучение учебно-методической литературы по теме самообразования;

·         обучение на дистанционных курсах с целью формирования новых ИКТ компетенций;

·         использование новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе (создание персонального сайта, создание электронных тетрадей и учебно-методических пособий, участие воспитанников в дистанционных конкурсах и интернет-проектах) ;

·         обобщение и распространение  опыта работы по теме самообразования.

№ № п/п	План мероприятий	Примерный срок (год) реализации
Повышение квалификации
1.	Изучение учебно-методической литературы	2010-2013
2.	Прохождение курсов повышения квалификации и дистанционных курсов (прошла обучение на  курсах- см. Приложение 1)	2011- 2013
3.	Участие в вебинарах (приняла участие в вебинарах - см. Приложение 2)	2011-2013
4.	Аттестация на высшую квалификационную категорию	2012
5.	Участие в работе профессиональных интернет-сообществ	2010-2013, постоянно
Использование современных образовательных технологий
1.	Проведение международных интернет проектов	2011-2013
2.	Создание персонального сайта, размещение информации для родителей и воспитанников	2012
3.	Создание электронных образовательных ресурсов	2013
4.	Разработка и проведение занятий с использованием электронных образовательных ресурсов	2013
Участие в конкурсах профессионального мастерства, обобщение и распространение педагогического опыта
1.	Участие в конкурсах педагогического мастерства (Приняла участие в конкурсах педагогического мастерства - см. Приложение 3)	2012-2013
2.	Обобщение и распространение педагогического опыта ( см. Приложение 4)	2011-2013
3.	Участие в научно-практических конференциях педагогических работников (Приняла участие в конференциях-см. Приложение 4)	2012-2013
Работа с обучающимися и родителями
1.	Создать условия для участия воспитанников в дистанционных конкурсах и проектах (Воспитанники приняли участие в телекоммуникационных проектах и викторинах- см. Приложение 5)	2011-2013
2.	Систематически наполнять сайт актуальной для воспитанников и их родителей  информацией	2012-2013, постоянно
3.	Вовлечь обучающихся в исследовательскую деятельность для участия в научно-практических сетевых проектах (Всероссийский проект для одарённых детей «Алые паруса»; Всероссийский фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» )	2012-2013 2012-2013
4.	Анкетирование обучающихся, родителей с целью определения эффективности использования ИКТ в учебном процессе.	2013

Предполагаемый результат.

Повышение ИКТ компетентности педагога дополнительного образования.

Повышение мотивации обучающихся к изучаемому предмету.

Разработка и применение в образовательном процессе электронных образовательных ресурсов.

Разработка дидактических материалов, презентаций, мастер-классов .

Разработка и проведение занятий с использованием ИКТ.

Оценка эффективности программы самообразования:

Эффективность программы самообразования на 2010-2013 гг. будет оцениваться по следующим критериям:

·      качество знаний и умений педагога дополнительного образования в области ИКТ;

·      степень удовлетворенности обучающихся и их родителей учебно-воспитательным процессом;

·      качество учебно-методического и технологического обеспечения.

Приложение №1

Повышение квалификации педагога дополнительного образования

Прохождение курсов повышения квалификации и дистанционных курсов:

Тема, количество часов	Года, дата обучения		Документ
	2012	2011
«Компетентность педагога дополнительного образования детей: инновационная деятельность», ГБОУ ДПО «Волгоградская академия повышения квалификации и переподготовки работников образования», г. Волгоград, 108 часов	январь-февраль		Свидетельство
«Сервисы web 2.0 в деятельности учителя», ГАОУ РК ИПКРО «Институт повышения квалификации работников образования», г. Петрозаводск, 36 часов	март- апрель		Справка
«Английский язык», НОУ «ИНТУИТ» , г. Москва, 120 часов	январь	декабрь	Сертификат
Курс «Модель «1 ученик-1 компьютер»: мотивация учащихся» из серии тематических тренингов Intel «Элементы», 12 часов	октябрь		Сертификат
Дистанционный курс «Метод проектов» из серии тематических тренингов Intel «Элементы», 12 часов	октябрь		Сертификат

                                                                                                          Приложение №2

Участие в вебинарах и дистанционных семинарах:

Вебинар «Методические особенности подготовки к ГИА-2013 по английскому языку», 2 часа	Октябрь, 2012
Вебинар «Использование песен в обучении английскому языку (на примере курса “Happy English. ru”) , 2 часа	Сентябрь, 2012
Вебинар «Обучение английскому языку в российских школах : он-лайн консультация с К.И. Кауфман, автором федерального курса “Happy English. ru”», 2 часа	Сентябрь, 2012
Вебинар «Новые методические подходы к успешной подготовке к ГИА и ЕГЭ по английскому языку. УМК Gateway»,  г. Москва , 2 часа	Август, 2012
Вебинар «Говорят все! С курсом Solutions», г. Москва	Май, 2012
Вебинар «Международная компания ABBYYдля учителей и методистов. Новые тенденции и возможности усовершенствования учебного процесса с помощью электронного приложения к учебникам английскогоязыка», г. Москва, 3 часа	Апрель, 2012
Вебинар «Компетентностно- деятельностный подход в профессиональном развитии учителя», г. Москва, 3 часа	Апрель, 2012
Семинар «Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе с УМК «Английский в фокусе»	Апрель, 2012
Вебинар «Культура как содержание обучения и предмет тестирования : на материале УМК «Звездный английский» , г. Москва, 3 часа	Март , 2012
«Концептуальные основы Федеральных государственных требований к структуре общеобразовательной программы дошкольного образования», г. Москва, 3 часа	Март, 2012
Вебинар «Изменения в курсе “Enjoy English” в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения», г. Москва, 2 часа	Март, 2012
Вебинар «Новое издание популярного УМК «Английский язык» авторов И.Н.Верещагиной, О.В. Афанасьевой и др.для 2-11 классов. Дополнительные учебные материалы для учителей и учащихся», г. Москва, 3 часа	Март, 2012
Вебинар «Блог учителя- новый инструмент для обучения и обмена опытом. Что такое блоги и зачем они учителю?», г. Москва, 6часов	Март, 2012
Вебинар «Meeting the expectations of motivated teenage students», г. Москва, 2 часа	Февраль, 2012
Вебинар “Teaching English World from primary to secondary”, г. Москва, 2 часа	Январь, 2012
Дистанционный семинар учителей хабаровского края «Портфолио учителя»	Январь-апрель, 2012
Вебинар «Виртуальный методический кабинет преподавателя английского языка. Onestopenglish.com», г. Москва, 2 часа		Декабрь, 2011
Вебинар « Тесты, которые учат. Young Learners Practice Tests, Testbuilders»		Ноябрь, 2011
Вебинар «Английский круглый год: читаем по-английски с удовольствием! Macmillan Readers, Macmillan Explorers, Macmillan Children’s Readers», г. Москва, 2 часа		Октябрь, 2011
Вебинар «ЕГЭ по английскому языку: готовим учащихся к разделу «Говорение». Macmillan Exam Skills for Russia», г. Москва, 2 часа		Октябрь, 2011
Вебинар «Английская грамматика с удовольствием! Macmillan Primary Grammar», г. Москва, 2 часа		Апрель, 2011
Вебинар «Get ready for future with Macmillan IELTS. Академический модуль IELTS - формирование языковых и экзаменационных навыков», г. Москва, 2 часа		Март, 2011
Вебинар «ГИА и ЕГЭ по английскому языку: на что нужно обратить внимание при выполнении заданий раздела «Чтение». Macmillan Exam Skills for Russia», г. Москва, 2 часа		Февраль, 2011
Вебинар «ГИА и ЕГЭ по английскому языку: «Письмо», г. Москва, 2 часа		Февраль, 2011
Вебинар «Your Business Portfolio from Macmillan»		Февраль, 2011

                                                                                                                       Приложение №3

Участие в  конкурсах педагогического мастерства

Мероприятие	Дата	Документ
Приняла участие во всероссийском конкурсе творческих работ преподавателей английского языка Macmillan Top Tips	2012	Сертификат
Приняла участие во всероссийском проекте «On-line подготовка к ЕГЭ»	2012	Сертификат
Принимаю участие в конкурсе  образовательных сайтов - 2012	2012	Скриншот

Приложение №4

Обобщение и распространение педагогического опыта:

Приняла участие в следующих мероприятиях:

Мероприятие	Дата	Документ
Международный научно- практический семинар «Создание доступной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов: равноценное существование в обществе», Волгоград	2012	Сертификат
Всероссийский фестиваль педагогических идей «Открытый урок»	2012	Диплом
Всероссийская педагогическая видеоконференция  «Игровые методики обучения»	2012	Сертификат
Участник  всероссийской социальной сети работников образования nsportal.ru.	2011- 2012	Сертификат
Всероссийская конференция Macmillan Russia Online Conference	2012	Сертификат
Эксперт Российского сетевого проекта учителей «ИнтерГуру»	2012	Скриншот
Мастер-класс «Использование педагогом дополнительного образования образовательных ресурсов сети Интернет» в рамках 13-го Всероссийского интернет-педсовета	2012	Сертификат

Приложение №5

Участие воспитанников в дистанционных конкурсах и проектах.

Воспитанники приняли участие в мероприятиях:

Мероприятие	Года	Документ
Всероссийская дистанционная викторина по английскому языку “The world of Adventures and Travelling in the British Literature”	2012	Сертификат
Международный детский творческий фестиваль «Апельсин»	2012	Сертификат
Всероссийский конкурс «Наша страна- наше наследие»  ( интерактивная карта легендарных и необычных мест России на английском языке)	2012	Сертификат
Международные интернет- проекты «Christmas» и «Flat Stanley»	2011- 2012	-