Самопрезентация "Как я стала учителем"

Достучаться до каждого сердца
Тех, кого ты решился учить,
И откроется тайная дверца
К душам тех,
кого смог полюбить!

Марк Львовский

Как я стала УЧИТЕЛЕМ?

Учитель – это человек, который призван «сеять» разумное, доброе, вечное. Но что из посеянного вырастит? Ответ на этот вопрос не знает никто. Знания, опыт, мудрость, любовь к детям, вера в них – вот семена вдохновенного сеятеля. Даже не сеятеля, а садовника, который с любовью и нежностью ухаживает за каждым саженцем и видит в будущем прекрасный лес.

Но, самого раннего детства, родилась в Молдове город Рыбница, я хотела быть профессиональным пианистом, мечтала учиться в консерватории. В 8 лет, сама, без родителей поступила в музыкальную школу, и поставила перед ними задачу, что необходимо купить пианино. Купили… Училась легко, принимала участие во многих концертах Дворцах культуры, библиотеках. На конкурсах разного уровня принимала участие и занимала призовые места, об этом печатали в местной газете. Когда организовали первый детский вокально-инструментальный ансамбль на базе Швейной фабрики, меня пригласили в группу, и я играла на синтезаторе. Нас снимали на телевидении. Последний год в музыкальной школе был самый плодотворный, т.к. проводился в несколько этапов Республиканский конкурс молодых исполнителей. Я играла сольно (3 место), дуэтом с моей подругой Ноной (1 место), в оркестре (1 место). В это же году с отличием закончила музыкальную школу. Хочется отметить, что параллельно с музыкой я занималась легкой атлетикой, народными танцами, и получила КМС по стрельбе. В 1983 году поступила в Тираспольское музыкальное училище, очень хорошо сдав экзамены. Но, получилось так, что проучилась всего лишь 1 год. У меня родился сын Александр. Через год я устроилась в детский сад воспитателем. Через 2 года меня переманили работать во Дворец культуры в студию бальных танцев концертмейстером и тренером у детей 6-7- лет. Я продолжила заниматься в коллективе народного танца.

В Молдове в 1998 году начались волнения, и я приехала в Россию к бабушке в Арбузовку. Директор местной школы Кирилина Л.И. предложила работать учителем, я согласилась. Через год вышла замуж, родилась дочь Наталия. Но не все в жизни бывает белого цвета. Пришлось уехать в Молдову. Там я работала в родной музыкальной школе. В 1995 году я приехала в Ивантеевку и устроилась сразу в две школы: Среднюю образовательную учителем музыки и ДШИ – преподавателем фортепиано и концертмейстером хореографического отделения.

И вот я Учитель! Уже 20 лет я работаю в этих учебных заведениях. Я очень полюбила свою работу. Хочу выразить слова благодарности за помощь и поддержку в становлении меня как учителя Бабенко Г.Я., Петюшик О.С., Нелину Н.Н., Митину О.В..

Мне позволено судьбой быть рядом с нашим будущим — с нашими детьми.

Ученик открыт всему миру. Его путь – очень ответственный. Он трудный и радостный, здесь много разных встреч и открытий.

Большой опыт практической деятельности позволил мне сделать вывод о том, что в процессе совместных бесед, рассуждений, поиска ответов на бесконечные вопросы, создаются благоприятные условия для побуждения познавательной активности, что конечно же способствует радостной и интересной познание нового на уроке искусства .

В школе занимаюсь с учащимися исследовательской, проектной деятельностью в рамках научного общества, на уроках. Высокие результаты этой деятельность с 2009 года по 2014 год имеют систематический характер. Несомненно, в поисково-исследовательской деятельности школьник получает возможность удовлетворить присущую ему любознательность, упорядочить свои представления о мире. Хочу сказать большое спасибо за тесное сотрудничество Чурикову Н.А., Дорогобед О.И..

Еще все 20 лет, работая в школе, веду кружок вокального пения. За этот период, воспитанники кружка принимали участие не только в школьных и муниципальных мероприятий, но и в областных, где получали дипломы и награды. Ежегодно выступаем на сцене Ивантеевской гимназии в Православном фестивале «В прекрасное далеко мы начинаем путь»,традиционно поздравляем с Рождеством учителей и ветеранов ВОВ.

Я тоже не отстаю от своих учеников. В этом году поступила в институт искусств при СГУ в г. Саратове. Занимаюсь самообразованием, печатаюсь в периодических изданиях, публикуюсь в сети Интернет. Занимаюсь переложением музыкальных произведений для ансамбля пианистов – учеников и преподавателей ДШИ. На Областном, Международных и Всероссийском конкурсах ансамбль преподавателей отмечен дипломами Лауреатов I,II степени и Дипломом I степени.

Имею награды: Благодарственное письмо Областной думы, Медаль от Профсоюза Саратовской области много дипломов и грамот.

Очень люблю петь. Это моё хобби. Последние полгода выступаю на сцене ЦДК.

Но самое главное для меня – это мои дети. Александр – артист Театра губернского театра хоровой музыки, Наталия учится в Самаре в МИР. В 2001 году родились двойняшки Вова и Настя. Они у меня творческие, умные, ответственные. Они учатся в ДШИ на художественном отделении (преподаватель Икрамов А.И)., посещают вокальный ансамбль (руководитель Сечина М.А.), студию бальных танцев (руководитель Смородина Н.В.). Я думаю, что это им в жизни пригодится, это воспитывает дисциплину, отношение в коллективе, здоровый образ жизни.

Их много —
Курносых, несхожих,
Влетающих в школу гурьбой.
И с ними непросто. И все же
Душе моей дорог — любой.

Б. Гайкович

Краткое описание материала

Как я стала УЧИТЕЛЕМ?

Марк Львовский

Самопрезентация "Как я стала учителем"

Другое

Другие методич. материалы

DOCX

01.01.2015

643

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Бугаева Елена Алексеевна

преподаватель

На сайте: 10 лет и 7 месяцев
Всего просмотров: 71754
Подписчики: 3
Всего материалов: 25

71754
просмотров
25
материалов
3
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Бугаева Елена Алексеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.