"Жизнь
кажется долгой, если она наполнена чем-то важным. Поэтому давайте будем
измерять ее поступками, а не прошедшими часами" (Сенека)
Время —
ткань, из которой состоит жизнь. Бенджамин Франклин
Сначала я думала, что Лучшее время – это Младенчество…
Потом подумалось, что немного скучновато … Наверное, лучшее время
– это Детство – когда всё для тебя ново, ты всё
начинаешь познавать, всему удивляешься, .. Когда ты легко заводишь знакомства –
на улице, во дворе, в детском саду, … Целыми днями ты только бегаешь, прыгаешь,
играешь, …
Затем подумалось, что самое лучшее время, на мой взгляд, это Юность. Я закончила
университет, … перед мной сто дорог. У тебя миллион планов. Ты полон сил,
энергии, готов свернуть горы, переплыть реки, … Ты веришь, что все твои мечты
осуществятся, цели будут достигнуты. Ты считаешь себя уникальным. Ты находишься
в состоянии влюблённости: не успела влюбиться в одного, как уже влюбилась в
другого.
Нет, позже решила я, Лучшее время - Зрелость. У тебя уже
есть всё! Муж, дети, работа, благополучие ... Ты легко можешь позволить себе
съездить, куда захочешь. С тобой все считаются, тебя ценят.
Уважаемы коллеги, мне, как учителю истории, хочется напомнить вам такое
понятие, как «Спираль времени».
Люди издавна обратили
внимание, что история человечества складывается с определённой закономерностью.
События настоящего порой с невероятной точностью повторяют случившееся много
лет назад. Периодические повторы случаются как в истории целых цивилизаций, так
и в жизни отдельных людей.
Так получилось и у
меня. Выйдя из школьных стен в 1994 г., я вновь вернулась в школу через три
года.
ПЕРЕХОД
Я – учитель, по диплому, по должности
в школе. Но плох тот учитель, который не мечтает стать руководителем! И моя
мечта осуществилась! Я - руководитель! Трижды классный руководитель!
Сочетание слов «классный
руководитель» понятны и тому, кто уже закончил школу, и тому, кто ещё учится в
ней. Очень часто случается, что все воспоминания о школе, так или иначе связаны
с именем классного руководителя.
Воспитать
личность – именно такую цель я всегда ставлю в своей работе. А воспитать
личность может только личность! И я всегда стремлюсь идти в ногу со временем,
быть интересной моим детям. Сколько труда, терпения, усилий нужно прилагать,
чтобы услышать, как твои дети называют тебя любимым классным руководителем.
Какие же личные качества
классного руководителя являются самыми значимыми? Это я постаралась выяснить в
ходе социологического опроса.
Перед детьми были поставлены
следующие вопросы:
Ø
Как часто у тебя бывают конфликты с
классным руководителем?
Ø Какую роль, по-твоему,
исполняет в классе твой классный руководитель?
Ø Что присуще классному
руководителю по отношению к тебе?
Ø
Какое чувство ты испытываешь к своему
классному руководителю?
Ø
Что тебе хотелось бы перенять от своего
классного руководителя?
По
результатам анкетирования учащихся наиболее популярными были названы следующие
качества: добрая, хорошая, справедливая, красивая, умная, строгая,
интересная, радостная.
И
вот получился «Портрет идеальной меня»
«Доброта – вещь
удивительная. Она сближает, как ничто другое, она тот язык, на котором мы
только и можем понять друг друга», - писал В. Розов. Классный руководитель должен быть большим романтиком, твёрдо
убеждённым, что в мире больше добра, чем зла, и ежечасно убеждать в этом детей.
Мы с ребятами с удовольствием принимаем участие в благотворительных акциях
«Чистое сердце», «Белый цветок», «#Марафондобрыхдел.
Профессионализм
За годы работы я прочно усвоила главное правило поведения: нужно вести себя
так, чтоб каждый ребенок был уверен, что классный руководитель его любит. Эти
мысли и сегодня, завтра будут вести меня к порогу моей школы.
Улыбка
«создает счастье в группе, служит паролем для друзей.
Она ничего не стоит, но много дает». Не у всех получается жить светло и
улыбчиво, но этому можно учиться.
Дарите друг другу тепло и улыбки!
Прощайте обиды, чужие ошибки.
Улыбка всесильна и стоит награды.
Всего лишь улыбка - и Вам будут рады!
Сегодняшнее время – время инновационных технологий, но никакая технология
не заменит тепла души, которое появляется в процессе взаимопонимания.
Я стараюсь отдать своим детям частичку души и тепла, которая им так необходима.
И пусть моя любовь согреет их в трудную минуту, пусть знания, данные мною,
помогут обрести место в жизни, пусть человеческие качества, привитые мною,
помогут выстоять и победить. Мне очень приятно, когда дети бегут со своими
радостями бедами, достижениями!
Удивление.
Ведь любое познание начинается с удивления.(ЗМЕЯ)
Нам необходимо угадывать и обеспечивать те условия, в которых в наибольшей
степени реализуется природный дар ученика в учении и воспитании.
ШЕСТАЯ
составляющая - это честность.
Способствовать воспитанию такого нравственного качества
личности, как честность, необходимого не только для взаимоотношений между
людьми, но и, прежде всего, для самой личности.
Искренность Как пусто без неё
Будто небеса без солнца света
Но согреет душу не враньё,
А глаза, в которых фальши нету
В искренних глазах блеснёт слеза
Чистая, как ранняя росинка
Можно всё глазами рассказать.
Искренность с добром всегда в обнимку
Иногда поверить тяжело
В то, что человек таким бывает
Слишком часто души портит зло
И душа о светлом забывает
Искренность Её легко узнать
У простых людей она от Бога,
Чтобы бескорыстно помогать
Тем, кто потерял к душе дорогу
А как многому учат меня они, мои ребята! Это только нам
кажется, что мы воспитываем детей. Но и они тоже воспитывают нас. Дети учат нас
терпению, спокойствию. Учат видеть мир в его красоте, восхищаться жизнью,
забывать о трудностях жизни. Когда я вижу глаза моих детей, такие открытые,
добродушные, я забываю о том, что в жизни много сложностей,
Да, быть классным руководителем - это призвание. Я счастлива,
что добилась в молодости своей цели, став учителем, я счастлива, что я – классный
руководитель, что могу стать для моих детей другом, помощником
Я убеждена, что у меня будет много
таких мгновений, когда усталость, тревоги, бессонные ночи перекроются радостью
и гордостью за своих воспитанников, и я скажу себе: «Все-таки моя профессия –
лучшая в мире!»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.