Самостоятельная работа по темам
«Поэзия Великой Отечественной войны»
и «Поэзия середины ХХ века».
1 вариант
1. Какое
стихотворение не принадлежит К.М. Симонову?
а) «Ты помнишь, Алёша,
дороги Смоленщины?..»,
б) «Родина»
(«Касаясь трёх великих океанов…»)
в) «Майор
привёз мальчишку на лафете…».
Какова тема и основная идея стихотворения Симонова «Жди меня»?
Жди меня, и я вернусь,
Всем смертям назло.
Кто не ждал меня, тот пусть
Скажет: — Повезло.
Не понять, не ждавшим им,
Как среди огня
Ожиданием своим
Ты спасла меня.
Как я выжил, будем знать
Только мы с тобой, —
Просто ты умела ждать,
Как никто другой.
2.
Здесь лежат ленинградцы,
Здесь горожане – мужчины, женщины, дети.
Рядом с ними солдаты-красноармейцы.
Всею жизнью своею
Они защищали тебя, Ленинград,
Колыбель революции.
Их имен благородных мы здесь перечислить не сможем.
Так их много под вечной охраной гранита!
Но знай, внимающий этим камням,
НИКТО НЕ ЗАБЫТ И НИЧТО НЕ ЗАБЫТО!
Кому принадлежат
эти стихи? Каким событиям они посвящены? Где запечатлена последняя строка этого
стихотворения? Какие чувства вызывает у вас стихотворение?
3. Назовите
самостоятельно 1-2 поэтов, чьё творчество посвящено событиям Великой
Отечественной войны. Что из их биографии и вам запомнилось? Какие стихи,
написанные этими поэтами, вы можете вспомнить? Чем они вам понравились?
4. Какой
награды был удостоен Б.Л.Пастернака за лирическую поэзию и
«выдающиеся достижения на традиционном поприще великой русской прозы»?
а) Ленинской премии в области литературы
б) международной премии «Этна Таормина»
в) Нобелевской премии
Стихотворение Пастернака
«Нобелевская премия» каким реальным трагическим событиям в жизни поэта
посвящено?
Назовите черты, отличающие лирику
БЛ.Пастернака от поэзии эго современников.
а) пафосность, гражданственность
б) публицистичность, идеологическая направленность
в) ассоциативные ряды символических образов, динамичная метафоричность и
философичность
г) музыкальность стиха, неожиданность словоупотребления
5. Каким
историческим событиям посвящена поэма А.Т. Твардовского «По праву памяти»?
Какова судьба поэмы?
2
вариант
1. Какое
стихотворение принадлежит М. Джалилю? О чём оно рассказывает?
А) «Жди меня»,
Б)
«Варварство»,
В)
«В землянке»,
Г)
«В лесу прифронтовом»
2. Я столько раз видала рукопашный,
Раз наяву. И тысячу - во сне.
Кто говорит, что на войне не страшно,
Тот ничего не
знает о войне.
Кому принадлежат эти стихи? Что вы помните
из биографии этого поэта? Как его биография связана с событиями Великой
Отечественной войны? Какие чувства вызывает у вас стихотворение?
3. Назовите
самостоятельно 1-2 поэтов, чьё творчество посвящено событиям Великой
Отечественной войны. Что из их биографии и вам запомнилось? Какие стихи,
написанные этими поэтами, вы можете вспомнить? Чем они вам понравились?
4. В чем заключается
своеобразие стихотворения «Зимняя ночь» с точки зрения
а) философичности,
б) использования символики,
в) использования рефрена?
Мело,
мело по всей земле
Во
все пределы.
Свеча
горела на столе,
Свеча
горел
Как летом роем
мошкара
Летит на пламя,
Слетались хлопья со двора
К оконной раме.
Метель лепила на стекле
Кружки и стрелы.
Свеча горела на столе,
Свеча горела…
5.
Каким историческим событиям посвящена поэма А.Т. Твардовского «Страна Муравия»?
Как эти события коснулись самого поэта?
3
вариант
2. Какое
стихотворение принадлежит поэту Алексею Суркову? Каким событиям оно
посвящено? Вспомните историю его создания.
А) «Мужество»,
Б)
«Катюша»,
В)
«В землянке»,
Г)
«Жди меня»
2. В 1941 году поэт Михаил Исаковский написал стихотворение «Перед
боем».
У выжженной врагами деревушки,
Где только трубы черные торчат,
Как смертный суд, стоят литые пушки,
Хотя они пока еще молчат.
Но час придет, но этот час настанет,
И враг падет в смятенье и тоске,
Когда они над грозным полем брани
Заговорят на русском языке.
Михаил Исаковский (1941)
Что вы помните из биографии этого поэта? В
чём особенность стихов этого поэта? Какие чувства вызывает у вас стихотворение?
Определите тему и основную мысль этого стихотворения? Какое знаменитое
стихотворение Исаковского вы можете ещё вспомнить?
4. Назовите
самостоятельно 1-2 поэтов, чьё творчество посвящено событиям Великой
Отечественной войны. Что из их биографии и вам запомнилось? Какие стихи,
написанные этими поэтами, вы можете вспомнить? Чем они вам понравились?
5. Прочитайте
отрывок из стихотворения Б.Л. Пастернака «Осенний лес».
Осенний лес заволосател.
В нем тень, и сон, и тишина.
Ни белка, ни сова, ни дятел
Его не будят ото сна.
И солнце, по тропам осенним
В него входя на склоне дня,
Кругом косится с опасеньем,
Не скрыта ли в нем западня.
Какие темы и мотивы
сочетаются, переплетаются в стихотворении?
а)
тема любви и страсти
б) урбанистические мотивы
в) мотивы творчества
г) мотив природы
Каким
предстаёт лес в этом стихотворении? В чём особенность изображения природы в
стихах Пастернака?
5. В поэме А.Т. Твардовского «По праву памяти» 2-ая глава
называется «Сын за отца не отвечает». Кому принадлежат эти слова в реальности?
Как автор поэмы относится к этому высказыванию?
4
вариант
3. Какая
поэма принадлежит Маргарите Алигер? Какой реальный факт из истории Великой
Отечественной войны лежит в основе её сюжета? Вспомните его.
А) «Сын»,
Б)
«Февральский дневник»,
В) «Зоя»,
Г)
«Ленинградская поэма».
2.
Какому поэту принадлежат эти строки?
Вставай,
страна огромная,
Вставай на смертный бой
С
фашистской силой темною,
С
проклятою ордой!
А) Константину
Симонову,
Б) Алексею
Суркову,
В) Михаилу
Исаковскому,
Г) Василию
Лебедеву-Кумачу
Каким событиям оно
посвящено? Какие чувства вызывает у вас стихотворение? Определите тему и
основную мысль этого стихотворения?
3. Назовите
самостоятельно 1-2 поэтов, чьё творчество посвящено событиям Великой
Отечественной войны. Что из их биографии и вам запомнилось? Какие стихи,
написанные этими поэтами, вы можете вспомнить? Чем они вам понравились?
4. Прочитайте
отрывок из стихотворения Б.Л. Пастернака «Во всем мне хочется дойти...». Какие
художественные средства использует автор для создания напряженной, словно
задыхающейся интонации?
Во всем
мне хочется дойти
До самой сути.
В работе, в поисках пути,
В сердечной смуте.
До сущности
протекших дней,
До их причины,
До оснований, до
корней,
До сердцевины.
Все
время схватывая нить
Судеб,
событий,
Жить,
думать, чувствовать, любить,
Свершать
открытья.
В стихи б я внес
дыханье роз,
Дыханье мяты,
Луга, осоку,
сенокос,
Грозы раскаты.
5. Соотнесите
названия поэм А.Т. Твардовского с историческими периодами, которым эти поэмы
посвящены.
А) «Страна
Муравия»,
Б) «Василий
Тёркин»,
В) «За далью –
даль»,
Г) «По праву
памяти».
1) Годы
послевоенных строек.
2) Культ
личности Сталина.
3) Великая
Отечественная война.
4) Коллективизация.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.