Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Химия КонспектыСамостоятельная работа по химии по теме"Азот. Фосфор."(9 класс)

Самостоятельная работа по химии по теме"Азот. Фосфор."(9 класс)

библиотека
материалов

9 класс. Самостоятельная работа по теме «АЗОТ, ФОСФОР И ИХ СОЕДИНЕНИЯ»

1 вариант 2 вариант

1.Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие переходы :

NH3— N2— NO— NO2— HNO3 – NH4NO3— NH3 P— P2O5— H3PO4— NaH2PO4— Na2HPO4— Na3PO4

Li3N Ca(NO3)2 Mg3P2— PH3— P2O5

2.Напишите молекулярное и ионные уравнения реакции (п.и.у., с.и.у) взаимодействия следующих веществ :

азотной кислоты и гидроксида железа (три) фосфорной кислоты и гидроксида натрия

3.Расставьте коэффициенты в уравнении окислительно-восстановительной реакции методом электронного баланса :

HNO3(p) + Na ---- NaNO3 + NH4NO3 + H2O Fe + HNO3(p) ---- Fe(NO3)2 +H2O +N2O

4.Закончите уравнения химических реакций , расставьте коэффициенты :

1) NH3 + O2 --- …. + …. 1) NH3 + Br2 ---- N2 + ….

2) N2 + Mg ---- ….. 2) P + O2 ---- ….

3) NH3 + CuO --- N2 + Cu + …. 3) N2 + Ca --- ….

4) KNO3 ---- KNO2 + ….. 4) NH3 + ….. ----- NH4Cl

5) PH3 + …. ---- P2O5 + H2O 5) Ca3P2 + ….. ----- CaCl2 + PH3

5.Дайте характеристику химической реакции по всем признакам классификации химических реакций :

N2(г)+ O2(г) === 2NO(Г) -- Q N2(Г) + 3H2(г) === 2NH3(г) + Q

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данная  разработка предназначена  для  итогового контроля знаний  по окончании  изучения  темы "Азот, фосфор и их  соединения". В этой работе  задания на  два варианта, лист  с  заданиями выдаю каждому  ученику, задания отпечатаны чётким  шрифтом(размер не менее 14-16),очень  удобно  для  работы . Проверяются  все те  знания  и  умения, которыми учащиеся в 9 классе  должны владеть: составлять уравнения химических   реакций в  молекулярном  и  ионном виде для  реакций в  растворах электролитов, давать характеристику  химической реакции  по  изученным  признакам классификации , в  уравнениях окислительно-восстановительных  реакций расставлять коэффициенты  методом электронного баланса.

Общая информация

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.