Самостоятельные работы по русскому языку 3 класс Тема: Состав слова.

Самостоятельные работы по русскому языку 3 класс

Тема: Состав слова.

Корень

Самостоятельная работа №1

Задание: спиши слова. Выдели общую часть (корень).

          Класс – классный, учить – учебник, новый – новичок, память – памятник, трактор – тракторист, берёза – березняк.

Самостоятельная работа №2

Задание: спиши текст. Найди в тексте однокоренные слова. Выдели корень.

        Место, где ты родился, твоя родина. У каждого человека есть родная деревня, город или посёлок.

Самостоятельная работа № 3

Задание: в каждой строчке найди однокоренные слова и выпиши их. Выдели корень.

1)    Учить, школьник, ученик.

2)    Свобода, свободный, победить, освободить.

3)    Лень, ленивый, лентяй, бездельник.

4)    Добрый, чуткий, доброта.

5)    Вода, подводный, подводник, моряк.

Самостоятельная работа № 3

Задание: спиши. Выдели корень в однокоренных словах.

Клюква.

        Клюква растёт по болотистым местам. Её собирают осенью или ранней весной. Ягоду весеннего сбора называют подснежной, потому что она зимует под … .

Дополнительное задание: вставь в последнее предложение подходящее по смыслу слово.

Самостоятельная работа №4

Задание: спиши текс, вставляя пропущенные буквы. Выдели корень в однокоренных словах.

          Не правда ли, у гр…ба см…шное имя? Маслёнок, будто в нём масло хранят?

          Масло, конечно, есть. Только не простое, а л…сное. Его и хранит м…слёнок у себя под коричневой шляпкой.

Самостоятельная работа №5

Задание: подбери к этим словам однокоренные слова и запиши их по образцу.

Слова: светильник, кипятильник, грелка, качели.

Образец: холодильник – холод, холодить, холодный.

Самостоятельная работа №5

Задание: прочитай текст. Напиши ответы на вопросы.

     Ребята вошли в берёзовую аллею и увидели памятник.

     Это был памятник лётчикам – защитникам Ленинграда. Во время войны здесь был фронтовой аэродром. Отсюда взлетели самолёты.

     Теперь здесь парк. Высоко взметнулись берёзы, сосны, ели.

Вопросы:

1)    Где ребята увидели памятник?

2)    Кому был поставлен этот памятник?

3)    Что здесь было в годы войны?

4)    Как изменилось это место теперь?

Самостоятельная работа № 6

Задание: подбери и напиши однокоренные слова с корнями -ход-, -бег-, -вар-. Выдели корень.

Окончание

Самостоятельная работа №1

Задание: прочитай текс. Выпиши одно и то же слово в единственном и множественном числе. Выпиши однокоренные слова.

                 Голуби очень быстро и точно возвращаются в свои голубятни. Голубь всегда прилетает туда, откуда его увезли.

Самостоятельная работа №2

Задание: составь из данных слов три предложения. Если нужно, изменяй окончания в словах.

1)    Школьники, делают, зарядка, утром.

2)    Ученики, нашего, любят, класс, спорт.

3)    Укрепляет, спорт, здоровье.

Дополнительное задание: выдели окончания слов, которые ты изменил.

Самостоятельная работа №1

Задание: спиши словосочетания, изменяя окончания выделенных слов.

   Живут (где?) в река, читали ( про кого?) про ёж, пилили ( чем?) пила, рубили ( чем?) топор, пришли ( куда?) в роща, приехала ( откуда?) из город.

Образец: живут ( где?) в реке.

Краткое описание документа:

данные задания созданы, чтобы проверить и закрепить навыки изучаемых тем.

в заданиях по теме "Состав слова" есть задания по теме "Корень", а так же по теме " Окончания"

каждое упражнение имеет ответвления, которые помогут проверить не только основную тему, но и темы изученные ранее.

ученикам предлагается списать текст, найти однокоренные слова, выделить корень,вставить в предложения подходящие слова, вставь пропущенные буквы.