Сборник предметных понятий по теме « Имя существительное»
№
|
Понятие
|
Определение понятия
(содержание понятия)
|
Объём понятия (виды понятия)
|
1.
|
Имя существительное
|
1.Часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы
кто? что?[2, с.53; 3, с.87].
2.Класс полнозначных слов, который включает в себя названия
предметов и одушевлённых существ и может выступать в предложении по
преимуществу в качестве подлежащего и дополнения. [1, с 499].
3. Часть речи, характеризующаяся: значением предметности
(семантический признак), выражением этого значения при помощи категорий рода,
числа и падежа, а также одушевленности и неодушевлённости (морфологический
признак), употреблением в предложении в функции морфологизованного
подлежащего и дополнения (синтаксический признак) [5, с 123].
4. Знаменательная часть речи, объединяющая в своем
составе слова с общем значением предметности [6].
5. Часть речи, обозначающая предмет и выражающая значение
предметности в формах рода, числа и падежа.
[4, с 944]
6. Cамостоятельная часть речи,
принадлежащая к категории имени и
классу полнозначных лексем,
может выступать в предложении в функциях подлежащего, дополнения и именной части сказуемого. Существительное — самостоятельная часть речи,
обозначающая предмет,
лицо или явление и отвечающая на вопросы «кто?» или «что?».
Одна из основных лексических категорий; в предложениях существительное, как
правило, выступает в роли подлежащего или дополнения, а также обстоятельства
или сказуемого.[7]
7.Знаменательная часть речи, обозначающая предмет и выражающая
это значение в словоизменительных грамматических категориях числа и падежа и
не словоизменительных категориях рода и одушевленности-неодушевленности.
Существительное всегда отвечает на вопрос кто? что? Задавать вопрос нужно к
начальной форме слова.[4]
|
I. По принадлежности к объекту природы:
1.1.Имя существительное
одушевленное.
1.2. Имя существительное
неодушевленное.
II. По
способности давать имя конкретному объекту:
1.1.Имя
существительное собственное.
2.2.Имя существительное нарицательное.
III. По принадлежности к грамматическому роду:
3.1. Имя существительное женского рода.
3.2. Имя существительное среднего рода.
3.3. Имя существительное мужского рода.
3.4. Имя существительное общего рода
IV.
По
способности изменяться по числам:
1. 4.1.Имя
существительное изменяемые по числам
2. 4.2. Имя
существительное не изменяемые по числам.
V. По
способности иметь формы слова
5.1 Склоняемые имена существительные
5.2. Несклоняемые имена существительные
|
2
|
Имя существительное одушевлённое
|
Имя существительное, обозначающее преимущественно живых существ
и отвечает на вопрос кто?, [1].
|
Пример: лиса,
брат, муравей, слесарь,
|
3
|
Имя существительное неодушевлённое
|
Имя существительное, относящееся к категории названий неживых
предметов, явлений и отвечает на вопрос что? [1].
|
Пример: тетрадь, огурец, трамвай,
ночь
|
4
|
Имя существительное собственное
|
Существительное,
являющееся личным, индивидуальным названием чего-нибудь. [6].
|
Пример: Москва, Александр, Обь,
Кавказ, Соколов, собака Шарик
|
5
|
Имя существительное нарицательное
|
Имя
существительное, называющее однородные предметы. [2].
|
Пример: корабль, тарелка, облако
|
|
Имя существительное женского рода
|
Имя
существительное, характеризующееся своими особенностями склонения,
согласования и способностью обозначать отнесённость к женскому полу. [3].
|
Пример: девочка, ложка, медведица,
смородина
|
7
|
Имя существительное мужского рода
|
Имя
существительное, характеризующееся своими особенностями склонения,
согласования и (в части слов, называющих одушевлённые предметы) способностью
обозначать отнесённость к мужскому полу[4].
|
Пример: карандаш, заяц, лётчик,
муравей,
|
8
|
Имя существительное среднего рода
|
Имя существительное, разновидность грамматического рода имени
существительного, характеризующаяся особой парадигмой склонения (частично
совпадающей с парадигмой существительных мужского рода) и значением
неодушевленности (за единичными исключениями), обозначающее, как правило,
только название вещей[6].
|
Пример: Ведро, облако, яблоко,
пальто
|
9
|
Имя существительное общего рода
|
Некоторые существительные с
окончаниями –а (–я) дают эмоциональную характеристику лицам как мужского, так
и женского пола или называют род занятий этих лиц. [3].
|
Пример: плакса, недотрога, ябеда,
неряха
|
10
|
Имена
существительные, изменяемые по числам
|
Имена существительные, которые могут
иметь форму и единственного, и множественного числа[3].
|
Примеры: дом-дома, стол-столы,
лампа-лампы, окно-окна
|
11
|
Имена
существительные, не изменяемые по числам
|
Имена существительные, которые могут
иметь только одну форму числа: или единственного, или множественного числа[3].
|
I. По
1.1.
Имена сущ, имеющие форму только ед.ч.
1.2
Имена сущ, имеющие форму только мн.ч.
|
12
|
Имена
существительные, имеющие форму только ед.ч.
|
Имена существительные, которые могут
иметь только форму единственного числа
|
Частные случаи существительных, имеющих только
форму ед.ч.:
1. Названия множества одинаковых лиц, предметов:
молодежь, детвора, крестьянство,
2. Названия предметов с вещественным значением:
асфальт, железо, рожь, сталь, свёкла
3. Названия качества или признака: белизна,
злоба, синева, чернота
4. Названия действия или состояния: косьба,
рубка, горение
5. Собственные имена в качестве наименований
единичных предметов: Москва, Волга, Циолковский
|
13
|
Имена
существительные, имеющие форму только мн.ч.
|
Имена существительные, которые могут
иметь только форму множественного числа
|
Частные случаи существительных, имеющих только
форму мн.ч.:
1. Названия составных и парных предметов: брюки,
весы, ворота, качели, ножницы
2. Названия материалов или их отходов,
остатков: белила, дрожжи, сливки, тефтели
3. Названия промежутков времени, игр: каникулы,
сутки, жмурки, шахматы.
4. Названия действий и состояния природы: хлопоты,
заморозки, сумерки, выборы
5.Некоторые географические названия: Афины,
Карпаты, Сокольники
|
14
|
Имя существительное единственного числа
|
Имена существительные, употребляющиеся
в единственном числе, когда речь идёт об одном предмете[4].
|
Пример: вещь, край, ущелье, улитка,
пилот
|
15
|
Имен существительные множественного числа
|
Имена существительные, употребляющиеся
во множественном числе, когда речь идёт о нескольких предметах
|
Пример: колосья, улицы, стёкла,
котята, врачи
|
16
|
Склоняемые
имена существительные
|
Имена существительные , которые имеют
формы слова
|
I По наличию стандарта
окончаний в падежных формах:
1.1 Существительные, склоняемые по образцу (стандарту окончаний)
1.2. Разносклоняемые существительные
|
17
|
Существительные,
склоняемые по образцу (стандарту окончаний)
|
Существительные, которые имеют
одинаковый набор окончаний
|
Имена существительные 1 скл
Имена существительные 2 скл
Имена существительные 3 скл
|
18
|
Имена
существительные 1 склонения
|
Имена существительные женского и
мужского рода с окончанием – а (-я) а именительном падеже единственного числа[3].
|
Пример: работа, семья, дядя, Саша,
экскурсия
|
19
|
Имена существительные 2 склонения
|
Имена существительные мужского рода с
нулевым окончанием, а также с окончанием -о, -е и среднего рода с
окончаниями –о, -е в именительном падеже единственного числа[3].
|
Пример: берег, домишко, собрание,
поле, село
|
20
|
Имена существительные 3 склонения
|
Имена существительные женского рода с
нулевым окончанием в именительном падеже единственного числа[4. 5 ].
|
Пример: дочь, печь, помощь, тень
|
21
|
Разносклоняемые существительные
|
Склоняемые имена существительные,
которые имеют разный набор окончаний (нельзя отнести к какому-либо
определённому склонению) [4, 5].
|
Время, бремя, вымя, имя, племя, темя, знамя, семя, стремя,
пламя, тема , путь в Р.п, Д.п, П.п ед.ч. имеют окончания 3 скл., а в Т.п -
2 скл
|
22
|
Несклоняемые имена существительные
|
Имена существительные, которые имеют для
всех падежей одну и ту же форму слова[4].
|
Конферансье, какаду, шимпанзе, радио
|
Сборник опорных понятий к теме «Имя существительное»
№
|
Понятие
|
Определение понятия (содержание понятия)
|
Обьём понятия
|
1
|
Склоняемая часть речи
|
Изменяемая самостоятельная часть речи, у которой формы слова
образуются посредством изменения породам, числам и падежам
|
В русском языке 3 склонения имен существительных:
1скл
м.р, жр. с окончаниями
-а,
-я в Н.ф.
2 скл м.р с нулевым окончанием, ср.р с окончанием -о,
-е в Н.ф
3 скл
ж.р с нулевым окончанием и имеющие ь на конце в Н.ф
|
2
|
Имя
|
Слово, реже сочетание слов, называющее, именующее вещь (предмет
в широком смысле), человека, их качества или количество
|
|
3
|
Предмет
|
Грамматический признак имён существительных, выражающий наличие
предметности
|
|
4
|
Именная часть речи
|
Склоняемая изменяемая часть речи, характеризующаяся наличием
значения наименования предметов
|
|
5
|
Падеж
|
Грамматическая категория некоторых частей речи, выражающая его
синтаксические отношения к другим словам предложения, а также всякая
отдельная форма этой категории
|
В современном русском языке 6 падежей:
именительный
родительный
дательный
винительный
творительный
предложный
|
6
|
Число
|
Грамматическая категория, выражающая количественные характеристики
предметов
|
В современном русском языке две формы числа: единственное
число, множественное число
|
7
|
Род
|
Грамматическая категория, свойственная разным частям речи и
состоящая в распределении слов или форм по двум или трём классам, традиционно
соотносимым с признаками пола или их отсутствием; эти классы принято называть
мужской, женский, средний
|
В современном русском языке слова имеют – конкретный род:
мужской род – дом, мальчик,
Средний род – облако, поле,
женский род – изба, лиса,
общий род – сирота, забияка
|
|
|
|
По способности изменяться по числам По
принадлежности к объекту природы По
принадлежности к грам.роду
По
способности иметь форму
По способу давать имя конкр.обьекту
По способности иметь формы слова
Библиографический список
1. Арутюнова
Н.Д., Виноградов В.А., Гак В.Г. Лингвистический энциклопедический словарь/ под
ред. Ярцевой В.Н. М.: «Советская энциклопедия» 1990. 685с
2. Баранов М.Т.
Справ.материалы: Учеб.пособие для учащихся / М.Т.Баранов, Т.А Костярева, А.В.
Прудникова; под ред Н.М. Шанского. – 5 е изд. – М. : Просвещение, 1989.- 288с
3. Галаева О.
Справочник школьника под ред. Славкина В. Филологическое общество «СЛОВО»,
1994. – 510с.
4. Ожегов
С.И. «Толковый словарь русского языка: 80000 слов и фразеологических выражений»
/ Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В.Виноградова. – 4-е
изд., дополненное.- М.: Азбуковник, 1999. – 944 стр.
5. Розенталь
Д.Э., Теленкова М.А. Словарь-справочник литературоведческих терминов. Пособие
для учителя. М.:Просвещение,1976. – 543с
6. https://superinf.ru/view_helpstud.php?id=279
7. https://ru.wikipedia.org
8. https://siblec.ru/lingvistika/russkij-yazyk/imya-sushchestvitelnoe
Задания
Ответьте на вопросы
№
|
Вопросы – понятия
|
Ответы - суждения
|
1
|
Что называется именем существительным?
|
Имя существительное – это самостоятельная часть речи, которая
обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?
|
|
Что такое род существительного?
|
Род - грамматическая категория, свойственная разным частям речи
и состоящая в распределении слов или форм по двум или трём классам,
традиционно соотносимым с признаками пола или их отсутствием; эти классы
принято называть мужской, средний, женский, общий
|
2
|
В каком случае имя существительное считается одушевлённым, а в
каком неодушевлённым?
|
Имена существительные являются одушевлёнными, если служат названиями людей, животных и отвечают на вопрос кто?
Неодушевлённые имена существительные служат
названиями неживых предметов, а также предметов растительного мира и отвечают
на вопрос что?
|
3
|
Чем объяснить, что слово лиса является одушевлённым
существительным?
|
Слово лиса обозначает предмет, отвечает на вопрос кто? является
названием животного,
А одушевлённые имена существительные
служат названиями людей, животных и отвечают на вопрос кто?
следовательно, лиса – одушевленное существительное
|
4
|
Чем объяснить, сто имена существительные являются
самостоятельной частью речи?
|
Поскольку все части речи, которые
имеют обобщённое грамматическое значение, отвечают на определённые вопросы, в
предложении являются его членами, считаются самостоятельными частями речи,
А имена существительные обозначают
предмет, отвечают на вопросы кто? что? в начальной форме, в предложении чаще
бывают подлежащим или дополнением
Следовательно, имена существительные
являются самостоятельной частью речи .
|
Задания на сравнения
1. Перечислите общие
признаки собственных и нарицательных имён существительных.
Пример ответа:
(по карточке 3) Общим
признаком собственных и нарицательных имён существительным является способность
давать имя конкретному объекту.
(по карточке 4.1) Как
собственные, так и нарицательные имена существительные имена существительные могут
быть мужского, среднего, женского и общего рода.
(по карточке 4.2) Не
только собственные имена существительные, но и нарицательные могут изменяться
по числам и падежам.
2. (по карточке 5)
Определите, какие высказывания являются истинными, а какие ложными. Ответ
сформулируйте в виде суждения или умозаключения.
Пример1:
А)
Имя существительное может быть собственным и нарицательным.
Б)
Имя существительное может быть одушевлённым и неодушевлённым
В)
Имя существительное может изменяться по родам.
Г)
Имена существительные имеют постоянный морфологический признак – падеж.
Ответ: Поскольку все суждения, способны отражать реальную
действительность, а высказывание под буквой Г не отражают реальную
действительность (имена существительные изменяются по падежам, поэтому падеж –
это непостоянный признак), следовательно, данное высказывание не
является истинным (оно ложное)
Пример
2:
Слово
капель является существительным 3 склонения
Слово
день относится к существительному 3 склонения
К существительному 3 склонения относится и слово дочь
Ответ:
Поскольку к существительному 3 склонения
относят все существительные ж.р с мягким знаком на конце, а
существительное день не является существительным женского рода, следовательно,
данное высказывание не является истинным
Диагностическая
работа
по теме «Имя существительное»
Ф.И.О.
разработчика: Наталья Ивановна Семенцова, учитель русского языка МБОУ
«Александровская ОШ» Нижнеингашского района
Учебная
дисциплина: русский язык
Время,
отводимое на выполнение: 45 минут
Класс:
5
Имя существительное — это
самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и
отвечает на вопросы кто? или что?
Имена существительные делятся на два больших разряда: одушевленные (отвечают на
вопрос кто?) и неодушевленные (отвечают на вопрос что?). Но вот парадокс.
Почему все слова, обозначающие растения, отвечают на вопрос что? Ведь, с точки
зрения биологии, это живая природа. Ответ следует искать в глубокой древности.
Наши далекие предки живым считали только то, что бегает, летает, плавает (волк,
лиса, человек, бабочка). Они обозначают живые существа и отвечают на вопрос
кто?
Имя существительное, относящееся к категории названий неживых предметов,
явлений и отвечает на вопрос что?(рубашка, огурец, грабли)
В
то время еще не было учения о живой природе, поэтому весь растительный мир с
точки зрения грамматики оказался неодушевленным.
Каждое имя существительное принадлежит к одному из родов. Их всего три. Имя
существительное, характеризующееся своими особенностями склонения, согласования
и способностью обозначать отнесённость к женскому роду (земля, лиса,
ложка), средний род (окно, поле, ведро), мужской род (дом, слон, летчик) .
Есть ещё и имена существительные общего рода. Они
имеют окончания –а (–я) дают эмоциональную характеристику лицам как
мужского, так и женского пола или называют род занятий этих лиц (ябеда, рёва,
разиня).
Имена
существительные способны жить и поодиночке: дом, поле, гриб, девочка, и
множеством: дома, поля, грибы, девочки.
Существительное,
являющееся личным, индивидуальным названием чего-нибудь называют собственными.
Они пишутся с заглавной буквы. Например: Москва,
Александр, Обь, Кавказ, Соколов, собака Шарик, а имена существительные,
называющее однородные предметы называют нарицательными. Они пишутся с прописной
буквы. Например: девочка, часы, смородина.
Имена
существительные с одними и теми же падежными окончаниями объединяются в три
склонения.
К
именам существительным 1 склонения относятся существительные мужского и женского
рода с окончаниями -А, -Я в именительном падеже ед. числа: мама, папа.
К
именам существительным 2 склонения – имена существительные мужского рода с
нулевым окончанием в именительном падеже ед. числа: конь; имена существительные
среднего рода с окончаниями -О, -Е в именительном падеже ед. числа: окно, море.
Именами существительными 3 склонения являются имена
существительные женского рода с Ь на конце: ночь, степь.
Задания
к тексту, ключи к заданиям и критерии оценки результатов их выполнения
Задания
|
Ответы
|
Критерии оценки
|
Укажите
родовой признак имени существительного. Ответ сформулировать в виде суждения.
|
Родовой
признак имени существительного - самостоятельная часть речи
|
1 балл
за верный ответ
макс. 1балл
|
Укажите
видовые признаки имени существительного. Дайте полный ответ.
|
Видовые
признаки - обозначает предмет и отвечает на вопрос кто? что?
|
По 1
баллу за верно указанные видовые признаки
макс. 2
балла
|
Выписать
определения понятий: собственное и нарицательное имя существительное
|
Существительное,
являющееся личным, индивидуальным названием чего-нибудь называется
собственным
Имя существительное,
называющее однородные предметы, называется нарицательным
|
По 1
баллу за каждое верно выписанное определение
макс. 2
балла
|
Найдите в тексте общие признаки собственных и нарицательных
имён существительных. Результат сравнения сформулируйте в виде трёх суждений
по карточке № 3
|
Общим признаком собственных и нарицательных имён существительным
является способность давать имя конкретному объекту
Как собственные, так и нарицательные имена существительные имена
существительные могут быть мужского, среднего, женского и общего рода.
Не только собственные имена существительные, но и нарицательные
могут изменяться по числам и падежам.
|
По 2
балла за каждое верно сформулированное суждение, содержащее общий признак
собственных и нарицательных имен существительных
макс. 6
баллов
|
Ответить
на вопрос в виде суждения: чем объяснить, что слово лиса является
одушевлённым существительным. Ответ сформулировать в виде суждения или
умозаключения.
|
1 вариант ответа:
Слово лиса обозначает предмет, отвечает на вопрос
кто? является названием животного,
следовательно, слово лиса – одушевленное
существительное
2 вариант ответа:
Имена существительные, которые служат названиями людей,
животных и отвечают на вопрос кто? , являются одушевлёнными существительными.
Слово лиса является существительным, обозначает название
животного, отвечает на вопрос кто?
Следовательно, слово лиса является одушевлённым существительным
|
Если
ответ дан в виде суждения, то 2 балла; если в виде умозаключения -
3 балла
макс. 3
балла
|
Приведи 3
своих примера одушевлённых имён существительных
|
Одушевленные
имена существительные: кит, Ваня, черепаха
|
По 1
баллу за верно подобранное слово
макс. 3
балла
|
В каком случае имя существительное считается одушевлённым, а в
каком неодушевлённым?
|
Имена существительные являются одушевлёнными, если служат названиями людей, животных и отвечают на вопрос кто?
Неодушевлённые
имена
существительные служат названиями неживых предметов, а также предметов
растительного мира и отвечают на вопрос что?
|
По 1
баллу за каждое верно выписанное определение; макс. 3 балла
|
Отразить виды имён существительных
по принадлежности их к грамматическому роду в виде схемы
|
По принадлежности к конкретному роду
|
3 балла
за верное оформление схемы (виды сгруппированы в соответствии с указанными
критериями; стрелки выходят из одной точки);
По 1 б.
за каждый верно указанный пример родов существительных
(4 б.) макс.7
баллов
|
Сформулировав
дедуктивное умозаключение, ответить на вопрос-суждение: «Как доказать, что
существительное море является существительным 2 склонения?»
|
Все
имена существительные женского рода с окончанием е относятся к
существительному 2 склонения. Слово море является именем
существительным и у него окончание е. Следовательно, слово море
является существительным 2 склонения
|
3 балла
за верно сформулированное умозаключение; если предпосылки в умозаключении
сформулированы другим высказыванием (не так, как в образце), но сущность
выражена правильно, умозаключение считается верным; макс. 3 балла
|
Найди в
тексте информацию, позволяющую отразить причинно-следственные связи между
одушевлёнными и неодушевлёнными существительными и их примерами. Записать не
менее двух примеров установленной причинно-следственной связи по образцу: Причина
- … ; следствие - … .
|
Причина – отсутствие учения о живой
природе; следствие - растительный мир, с токи зрения грамматики,
оказался неодушевлённым.
Причина –
одушевлённые имена существительные служат названиями людей, животных
и отвечают на вопрос кто?
Следствие – слово
волк – одушевлённое имя существительное
Причина - неодушевлённые
имена
существительные служат названиями неживых предметов, а также предметов
растительного мира и отвечают на вопрос что?
Следствие
–
слово грабли – неодушевлённое существительное.
|
По 2
балла за каждую верную пару фактов из текста, отражающих
причинно-следственные связи; макс.6 баллов
|
|
Итого
|
36
баллов
|
Критерии
оценивания результатов диагностической работы
Уровень
развития читательской грамотности
|
Количественные
показатели
|
Оценка
предметных умений
|
высокий
уровень
продвинутый
уровень
достаточный
уровень
низкий
уровень
|
30
баллов и более
25-29
баллов
18-25
баллов
17
баллов и менее
|
«5»
«4»
«3»
«2»
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.