Сценарий экологического праздника "Посвящение в Эколята-дошколята"

муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение-

детский сад № 7 г. Татарска

Сценарий праздника

 «Посвящение

 в «ЭКОЛЯТА-дошколята»

Выполнила

                                                                                   Волосская С.Ю.

                                                                                музыкальный руководитель

2021 г.

Сценарий праздника

 «Посвящение в «ЭКОЛЯТА-дошколята»

Мир, окружающий ребёнка, - это, прежде всего, мир природы с

безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой.

Здесь, в природе, вечный источник детского разума.

В.А. Сухомлинский

Актуальность:

Экологическое воспитание и образование детей – актуальная тема настоящего времени: только экологическое мировоззрение, экологическая культура живущих людей могут вывести планету и человечество из того катастрофического состояния, в котором они пребывают сейчас.

Цель: формирование экологической культуры детей, закрепление правил экологически - грамотного взаимодействия с окружающей средой.

Задачи:

1. Развивать у детей познавательный интерес к окружающему миру.

2. Продолжать формировать у детей экологическое сознание и культуру природопользования, способствовать укреплению сформировавшихся традиций  и преемственности в ДОУ.

3. Развивать умение правильно оценивать собственные поступки и поведение других людей по отношению  к природе, в соответствии с эко – заповедями.

4. Воспитывать нравственные и социально – коммуникативные качества личности дошкольника, их ценностную ориентацию в окружающем мире природы.

Музыкальное сопровождение: песни: «Гимн «Эколят»; фоновая музыка для входа детей, Дуба, аттракционов, награждения.

Оборудование: мультимидийное оборудование, мобильный стенд «Эколята – молодые защитники Природы»; сказочные герои – «эколята» (Шалун, Умница, Тихоня, Ёлочка); атрибуты для аттракциона (контейнеры для бытового мусора); костюм Дуба, галстуки, эмблемы, грамоты.

Ход мероприятия:

Фоновая видеозаставка с тематикой праздника. Под музыку дети входят в зал.

Ведущий:  Сегодня праздник наступил, ребята!

                    Вас будем принимать мы в «Эколята»!

                    Наш детский сад всегда  природу охраняет,

                    И всё живое уважает, защищает!

Вступительное слово руководителя экологического движения д/с старшего воспитателя.

1 ребенок:  Нас в любое время года учит мудрая Природа:

                     Птицы учат пению, паучок – терпению,

                     Пчелы в поле и в саду - обучают нас труду.

2 ребенок:  Учит снег нас чистоте, учит солнце доброте.

                    У природы круглый год обучаться нужно,

                    Ведь ее лесной народ учит крепкой дружбе!

3 ребенок:  Мы очень любим Природу, её богатства – небо, лес и воду!

                    Животные, птицы, цветы – нам друзья!

                    Без них нам прожить на свете нельзя!

4 ребенок:  Хотим мы Природу  всегда охранять!

                     Хотим «эколятами» тоже все стать!

                    Любые готовы пройти испытания,

                    Чтоб гордо носить почётное звание!

Под музыку входит  ДУБ  

ДУБ: Здравствуйте, здравствуйте!! Это что за народ мне здесь спать не даёт?

Ведущий: Здравствуйте. Извините, а вы кто?

ДУБ: Я-хранитель леса! Я Дуб-вековик. А вы кто?

Все дети: А мы – весёлые ребята! Нас принимают в «Эколята»,

                 Чтоб всё живое защищать, и Природу охранять!

ДУБ (ворчливо): «Эколятами» они хотят стать! Да вы даже правила поведения в лесу не знаете: ловите бабочек и насекомых, рвёте цветы, разжигаете костры, мусорите на полянках, деревья ломаете, тишину и красоту леса нарушаете!

Ведущий: Вы не правы, уважаемый Дуб! Наши ребята многое знают, и правила все в лесу соблюдают!

Все: Правила для всех одни – всё Живое - береги, и Природе – не вреди!

ДУБ: А вот я и проверю! Я сейчас начну разминку, отвечайте без запинки!

Ведущий:  Если «да» - мы будем хлопать, если «нет» - мы будем топать!

Ритмическая разминка «Я люблю свою Природу!» 

ДУБ:

-Если ты придёшь в лесок и сорвёшь ромашку? («нет!» - топают)

-Если съешь конфетку ты, и выбросишь  бумажку? («нет!» - топают)

-Если хлебушек для птиц на пеньке оставишь? («да!» - хлопают)

-Если веточку подвяжешь, колышек поставишь? («да!» - хлопают)

-Если разведёшь костёр, а тушить не будешь? («нет!» - топают)

-На полянке мусор бросишь, а убрать – забудешь? («нет!» - топают)

- Если мусор уберёшь, ветку не сломаешь? («да!» - хлопают)

- Значит, любишь ты природу,  ей ты помогаешь? («да!» - хлопают)

ДУБ: Ну ладно, вижу, вы кое-что знаете! Но уверен, вы не знаете, как зовут моих чудесных лесных сказочных помощников – героев – «эколят»! (указывает на полифункциональный стенд «Эколята – молодые защитники Природы»)

Ведущий: А вот и знаем, правда, ребята? Мы даже сможем отгадать загадки про них!

Загадки:

Ведущий: В яркой  шапочке с листочком, что слетел к нему с дубочка,

                  Шарф, перчатки, башмаки - цвета неба - синевы,

                   Озорник он,  и игрун, а зовут его…Все: … «Шалун!»

Ведущий: Розовая шапочка, забавные  косички,

                  Юбочка зелёная, перчатки – невелички,

                  Книжки разные читает, о Природе много знает,

 Серьёзней всех девчонка тут, её все …Все: …«Умницей!» - зовут

Ведущий:  Есть у Шалуна -  братишка,  Желудь, скромненький парнишка.

                   Он – ценитель красоты, любит он растить цветы.

                  Оранжевая шапочка, зелёные перчатки, зовут его.Все: «Тихоня!» 

Ведущий:  Вот  девчонка – лапочка, оранжевая шапочка,

                   На платье – брошка – шишечка, весёлая малышечка!

           Наряд всегда с иголочки, зовут её все …Все: … «Ёлочкой!»

ДУБ: Молодцы, вы проявили знания! Отгадали загадки о всех моих помощниках. И они  пришли со мной.

Под гимн Эколят выходят Эколята.

Шалун: Продолжим испытания! Я думаю, что вы даже не знаете, какие деревья растут в лесу. Сейчас проверю. Загадаю вам загадки. Отгадайте-ка ребятки.

            Не загадка это даже,

            Сразу назовем,

            Если только кто-то скажет -

           Желуди на нем!

           Ответ: Дуб

Ёлочка: Я из крошки-бочки вылез,

Корешки пустил и вырос,

Стал высок я и могуч,

Не боюсь ни гроз, ни туч.

Я кормлю свиней и белок –

Ничего, что плод мой мелок.

Ответ: Дуб

Тихоня: Белоствольные красавицы

                 Дружно встали у дорожки,

                 Книзу веточки спускаются,

                 А на веточках сережки.

Ответ: Березки

Умница: Что же это за девица:

                    Не швея не мастерица,

                   Ничего сама не шьет,

                   А в иголках круглый год.

   Ответ: Ель

ДУБ: Никто не пугает, А вся дрожит.

Ответ: Осина

              В золотой клубочек. Спрятался дубочек.

Ответ: Желудь

Ведущий: А сейчас уважаемый Дуб и гости Эколята, предлагаю е посмотреть необычный танец «Хор рук-«Капельки-цветочки»

Танец «Хор рук -«Капельки-цветочки»

Шалун:  Люди мусор раскидали,

                За собой не убрали,

                Все цветы завяли,

                Бабочки пропали.

Ребята давайте наведём порядок на поляне и тогда снова на ней расцветут цветы и прилетят красивые и не обычные насекомые.(Дети играют с героями)

Эстафет "Собери бытовые отходы"

Дуб: Ребята, скажите, а много ли дубов в Татарском районе? Хотите, чтоб их стало больше? Конечно чем больше деревьев, тем больше красоты, воздуха, тени. И прежде, чем принять вас в отряд Эколят мы посадим по одеому дубочку. А как в этом нам поможет………

Посадка дубочков

ДУБ: Ух, как славно мы поработали! Свои уменья показали!

            Пора вас принимать в отряд – «Эколят – дошколят!»

Для торжественного принятия присяги, отряд, равняйсь! Смирно!

Ведущий: Клятва «Эколят – дошколят»:

Я - честный, добрый и заботливый человек, хочу вступить в ряды «Эколят – дошколят!».

Я люблю всех живых существ, обещаю всегда защищать и беречь братьев наших меньших! Обещаете?

Я люблю дышать чистым воздухом, поэтому обещаю беречь зеленые насаждения, высаживать новые деревья и ухаживать за ними. Обещаете?

Я хочу пить чистую воду, купаться в чистых реках, морях и озерах, поэтому обещаю беречь водоемы от загрязнений, экономить водопроводную воду. Обещаете?

Я люблю гулять по красивым полям и лесам, поэтому обещаю убирать за собой мусор всегда и везде, сортировать бытовые отходы и сдавать вторсырье в переработку. Обещаете?

Вступая в ряды «Эколят – Молодых Защитников Природы», я клянусь, что сделаю все возможное, чтобы стать лучшим Другом Природы, надежным и верным. Клянусь все свои знания и силы направлять на заботу о Природе, животных и растениях.

Клянусь нести знания о природолюбии окружающим меня людям.

Все: Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Вед: Итак, принимаем вас, ребята, в «Эколята – дошколята»! 

Сказочные герои повязывают детям зеленые галстуки и прикрепляет логотип «Эколята».

Поздравление администрации, вручение эмблем, грамот на фоне видеоклипа «Как прекрасен этот мир»

1 ребенок: Не надо мусорить в лесу,
                    Природы портя всю красу,
                    Должны мы срочно прекращать
                   Леса в помойку превращать!

2 ребенок: В лесу играйте и гуляйте,
                   Но мусор там не оставляйте –
                   Когда лес чист, красив, опрятен,
                   То отдых в нём вдвойне приятен!

3ребенок: Давайте вместе Землю украшать,
                  Сажать сады, цветы сажать повсюду.
                  Давайте вместе Землю уважать
                  И относиться с нежностью, как к чуду!

4 ребенок: Мы забываем, что она у нас одна –
                    Неповторимая, ранимая, живая.
                   Прекрасная: хоть лето, хоть зима…
                   Она у нас одна, одна такая!

Ведущий: Как прекрасен мир вокруг, станем мы в огромный круг

                   Песня пусть летит по свету, сбережем свою планету!

Исполняется «Гимн «Эколят»

Список литературы

1.       Бобылева Л. К природе - с добротой: экологическая беседа со старшими дошкольниками. Дошкольное воспитание. - 2010. - № 4.

2.       Васильева А.И. Учите детей наблюдать природу. - М, 2013.

3.       Зеленкова О. С. Совместная работа детского сада и семьи по экологическому воспитанию детей. Дошкольная педагогика. - 2010. - № 1.

4.       Лысов А.А., Лысова О.А. Каким должно быть современное экологическое образование и воспитание? // Начальная школа плюс До и После. 2013. -№ 12.

5.       Николаева С.Н. Юный эколог: программа и условия ее реализации в детском саду. - М.: Мозаика-Синтез, 2013.

6.       Николаева С. Н. Экологическое воспитание дошкольников. Педагогика. - 2007. - №5.

7.       Соломенникова О. А. Экологическое воспитание в детском саду : программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7 лет, М. : Мозаика-Синтез, 2015.

8.       Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования [Электронный ресурс] // http://medvejonok52.ucoz.ru/FGOS/fgos_do.pdf

9.       Хабарова Т.В., Шафигуллина Н.В. Планирование занятий по экологии и педагогическая диагностика экологической воспитанности дошкольников. Методическое пособие для педагогов. - СПб.:ООО «Издательство «Детство - пресс», 2011.

Краткое описание документа:

Материал будет интересен педагогам детского сада. Не требует особой подготовки со стороны детей. Роль дуба выполняет взрослый. На праздник приглашается специалист из лесного хозяйства или человек разбирающийся в посадке дубов.