Игровая программа «Неделя безопасности!
Оборудование:
·
Конверт с
загадками об электроприборах,
·
песня Красной
Шапочки (фонограмма),
·
корзинка,
·
карточки с
изображением съедобных и ядовитых грибов,
·
карточки с
телефонами служб спасения,
·
пакет.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Меня зовут
Анастасия! Сегодня я хочу с вами поговорить о правилах безопасности. Но для
начала предлагаю отгадать мои загадки. Готовы?
Дом на ножках
Посреди окошко.
Засветится окно –
Появится кино. (Телевизор.)
Он с хоботом резиновым,
С желудком парусиновым,
Как загудит его мотор,
Глотает он и пыль и сор. (Пылесос.)
Летом папа наш привёз
В белом ящике мороз.
И теперь мороз седой
Дома летом и зимой
Бережёт продукты:
Мясо, рыбу, фрукты. (Холодильник)
Плывет пароход,
То назад, то вперед. (Утюг.)
Это чудо-аппарат
Постирает всё подряд.
Он помощник для хозяйки
Что за чудо, отгадай-ка. (Стиральная машина)
Я пыхчу, пыхчу, пыхчу,
Больше греться не хочу.
Крышка громко зазвенела:
“Пейте чай, вода вскипела!” (Чайник)
В: Молодцы, теперь мы отправляемся в страну
Правил Безопасности!
ЗВУЧИТ МУЗЫКА ПУТЕШЕСТВИЯ
Есть правила на свете,
Должны их знать все дети.
Сейчас отправимся мы в путь,
В страну, где правила живут.
Звучит песня “Вместе весело шагать
по просторам…”
В:
Ну вот мы с вами и оказались в стране Правил безопасности!
А кто мне подскажет, какие правила безопасности существуют?
(ответы детей).
НАВОДЯЩИЕ ВОПРОСЫ:
1.
Что надо
обязательно сделать, когда погладили одежду, посмотрели телевизор и зарядили
телефон?
(Выслушиваем ответы детей.)
– Правильно, нужно выключить электроприбор.
2.
Что
может случиться, если потянуть за провод или засунуть в розетку палец или
другой предмет? (Ударит током, может возникнуть пожар).
3.
Почему
пожарных вызывают по телефону именно “01”? (Легко запомнить).
4. Что нужно сообщить, вызывая
пожарных? (Точный адрес, фамилию, что горит)
5. Почему во время пожара нельзя
пользовать лифтом? (Лифт может остановиться, так как при пожаре отключают
электричество, лифтовая шахта- это дымовая труба, дым будет закачиваться туда)
В: Отлично, вы здорово справились с моими
вопросами, самое время поиграть! Я начну стихотворную строчку, а вы должны её закончить.
·
Раз, два, три,
четыре, у кого пожар…(в квартире).
·
Дым столбом
поднялся вдруг, кто не выключил…(утюг).
·
Красный
отблеск побежал. Кто со спичками…(играл).
·
Где с огнём
беспечны люди, там взовьётся в небо шар,
·
Там всегда
грозить нам будет злой…(пожар).
·
Кто в огонь
бросал при этом незнакомые…(предметы).
·
Помни каждый
гражданин, этот номер…(01).
·
Дым увидел –
не зевай и пожарных … (вызывай).
Звучит
песенка Красной Шапочки.
Ведущий: Ребята кто же это к нам
пришёл? Красная Шапочка, здравствуй. Как ты здесь оказалась?
К.Ш: Здравствуйте, ребята. Я шла по лесу, собирала
грибы, заблудилась, встретила волка, мы с ним разговаривали…, а потом…, а потом
я тут оказалась.
Ведущий: Красная Шапочка, ты что, одна в лес
отправилась?
К.Ш: Да!!!
Ведущий: И еще с незнакомыми разговаривала?
К.Ш: Ну…да, а что тут такого?!!!
Ведущий: Ребята, можно ли разговаривать с тем,
кого не знаешь? Что может случиться? (Ответы детей).
– Ты поняла, Красная Шапочка, что сказали дети? Нельзя
разговаривать с незнакомыми на улице и рассказывать им о себе!
Ведущий 1:
Осторожней будьте,
Милые ребята:
Незнакомым людям
Доверять не надо!
Если вас с собою
В гости позовут,
Или вам конфетку
Вкусную дадут,
Лучше отбегайте
Прочь от них скорей
И предупреждайте
Всех своих друзей…
Ведущий: Красная Шапочка, а что у тебя в
корзинке?
К.Ш: Грибы. Я собрала их для бабушки.
Ведущий: Ребята, какие бывают грибы? (Съедобные
и ядовитые).
Поможем Красной Шапочке: съедобные грибы отдадим ей, а
ядовитые выкинем в ведерко!
Ребята,
а вы знали, что в лесу ядовитые грибы нельзя уничтожать, срывать и
пинать? Кто мне ответит почему? (Ответы детей.) Правильно,
ими лечатся лесные обитатели: лоси, лисы, сороки и медведи!
Игра “Съедобное – несъедобное”
(Классифицируют карточки с изображением
съедобных и ядовитых грибов.)
К.Ш: Ой, спасибо ребята, вы мне так помогли!
Теперь я точно знаю, какой гриб можно есть, а какой нет!
Ведущий: Ребята, а что надо делать, если ты
потерялся в лесу? (стоять на месте и никуда не уходить! Включить геолокацию на
телефоне или др. устройствах! Прислушиваться, никто ли вас не зовёт?) А если в
городе потерялись? (оставаться на месте и позвонить родителя описывая
местность, если же телефона нет, подойти к взрослому человеку, желательно с
ребенком или женщине и попросить позвонить в полицию! Там ты назовешь свое имя
и фамилию, и тогда твоих родителей найдут!).
Физкультминутка “Я однажды
потерялся”
Я однажды потерялся – (изобразить испуг),
Только быстро догадался – (слегка ударить себя по лбу, улыбнуться),
Посмотрел туда-сюда – (повороты),
Нету мамы – вот беда – (развести руки в стороны внизу),
Побежал направо я – (бег на месте),
Мама не нашлась моя – (руку “козырьком”),
Побежал налево я – (бег на месте),
Мама не нашлась моя – (руку “козырьком”),
Повернулся я вокруг – (поворот вокруг себя),
Может быть увижу вдруг – (руку “козырьком”),
Нету. Я решил стоять – (руки скрестить на груди),
И на месте маму ждать.
Ведущий: Правильно ли мы сделали? Если вы
потерялись, то не нужно ни куда бегать. Стойте и ждите. Вас обязательно найдут.
К.Ш: Ой, смотри, я пакет нашла. Темненький, наверно там
что-то интересное лежит, секретик чей-то! Давайте посмотрим!
Ведущий: Подожди-подожди. Это твой пакет? - Нет. Ребята, запомните
- брать оставленные пакеты, коробки и вещи нельзя. Нужно, в первую очередь, позвонить
в полицию. Какой телефонный номер полиции?
02, 102, 120!
В: А в каких случаях ещё надо звонить в
полицию? ДТП, ЧП, кража, нападение и др.
Ведущий: Сейчас я предлагаю вам ответить на шуточные вопросы из
мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства.
1.
На
чём ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)
2.
Любимый
двухколёсный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)
3.
Чем
смазывал свой моторчик Карлсон, который живёт на крыше? (Вареньем)
4.
Какой
подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину? (Велосипед)
5.
Во
что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)
6.
На
чём летал старик Хоттабыч? (На ковре – самолёте)
7.
Личный
транспорт Бабы – Яги? (Ступа)
8.
На
чём поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (Поезд)
9.
На
чём летал Барон Мюнхгаузен? (На ядре)
10. На чём катался Кай?
(На санках).
К.Ш: Ребята какие вы молодцы! Вы практически
всё знаете! Давайте поиграем в игру «Разрешается! Запрещается!». Готовы?!
- Переходить улицы при зелёном сигнале
светофора…(разрешается)
- Перебегать улицу перед близко идущим
транспортом…(запрещается)
- Идти группой по тротуару…(разрешается)
- Переходить улицу по подземному переходу…(разрешается)
- Переходить улицу при жёлтом сигнале
светофора…(запрещается)
- Помогать старикам и старушкам переходить улицу…(разрешается)
- Обходить стоящий у тротуара транспорт
спереди…(запрещается)
- Выбегать на проезжую часть дороги…(запрещается)
- Кататься на велосипеде, не держась за руль…(запрещается)
- Болтать и громко смеяться в транспорте…(запрещается)
- Уважать правила дорожного движения…(разрешается)
Ведущий: Перед началом следующей игры каждый
из вас выберет себе кружок красного, зеленого, желтого цвета (выбирают кружок).
Теперь вы поделитесь на три команды Красные, Желтые, Зеленые. Каждой команде я
подготовила по три вопроса и та команда, которая ответит на все вопросы
правильно победит.
Начинаем команда Зеленых слушаем первый
вопрос.
1.
На какой
сигнал светофора нужно переходить дорогу?
2.
Второй вопрос:
По какой части дороги должен ходить пешеход?
3.
Третий вопрос:
Где разрешается переходить улицу?
Молодцы! Команда Зеленых хорошо знает правила дорожного
движения.
А теперь играет команда Желтых.
1.
Первый вопрос:
Какие грибы нельзя собирать? (мухоморы, поганки)
2.
Второй вопрос:
Что нельзя оставлять после себя в лесу? (мусор)
3.
Третий вопрос:
Что нужно залить водой перед уходом из леса? (костер)
Ведущий: Молодцы! Команда Желтых ответила
правильно на все три вопроса.
Команда Красных готовы ответить на три
вопроса?
1.
Первый вопрос:
какой номер телефона нужно набрать, если начался пожар?
2.
Второй вопрос:
почему нельзя трогать электроприборы?
3.
Третий вопрос:
почему нельзя играть спичками?
Ведущий: Молодцы команда Красных. Все три команды
отлично справились с игрой.
К.Ш: Спасибо вам ребята я очень много узнала и
запомнила. Зато, что вы научили меня правилам безопасности, я хочу вас
угостить! А теперь нам пора прощаться. До свидания ребята.
Дети и ведущий: До свидания Красная шапочка!
Ведущий: Я тоже с вами прощаюсь. В нашем центре
занимается очень много ребят и со всеми нужно повторить правила безопасности.
Пока ребята!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.