Сценарий игровой программы «Волшебный мир мультфильмов»

Сценарий игровой программы

«Волшебный мир мультфильмов»

Ход мероприятия:

Ведущая	Добрый день, дорогие ребята. Я очень рада, видеть вас! Сегодня, я приглашаю вас отправится в увлекательное путешествие, в страну «Мультфильмиляндию», а по пути нам встретится много интересного. Как говорится, в добрый путь.
Ø Музыкальной фон – выход Пеппи длинный чулок (под музыку «Все называют меня Пеппи, Пеппи длинный чулок»)
Пеппи	Я не знаю, кто и как Изобрел мультфильмы, Но без них сейчас никак Жить бы не смогли мы. Чебурашка, Шапокляк, Волк и шустрый зайчик, Винни - Пух и Пятачок, Кеша - попугайчик, Кот Матроскин, пес Барбос, Поросенок Фунтик, Карлсон и фрекен Бок, Славный добрый Лунтик… Если б кто-то мультики Не придумал первым, Мне б их выдумать пришлось Самой, наверно!
Ведущая	Здравствуй, Пеппи! Как мы рады тебя видеть! Я и ребята очень любим мультфильмы!
Пеппи	Что дети любят мультики и сказки я уверена! А вы точно любите? Вы же взрослый. А взрослые, как правила любят новости, всякие там битвы экстрасенсов и тому подобное…Б-РРРрр
Ведущая	А вот и не правда, все взрослые когда-то были детьми. Я очень люблю мультики! Может, даже больше, чем вы, дети!
Пеппи	Это еще, почему?
Ведущая	Да, потому, что я знаю, как и когда они появились! Если интересно могу показать! Интересно? (ответ детей) Тогда, прошу внимание на экран!
ü Видеофильм о истории возникновения мультиков
Ведущая	Я вас убедила, что мы все любим, смотреть мультфильмы?
Пеппи	Не совсем… Мы дети, знаем всех героев, а вы?
Ведущая	И мы знаем! А давай, мы проверим ребят, точно ли они всех-всех героев знают. С помощью игры – викторины! Я вопрос, а вы ответ, вот и весь секрет! В город Бремен мы идем  На концерт народ зовем. Пес, осел, петух и кот Веселить идут народ (Бременские музыканты) Большая медведица Песню поет Как льдина по морю Плывет и плывет А рядом сынишка Маленький мишка Такой же весь белый И озорной… На "У" его имя... Кто ж это такой? (Умка) Самый домовитый кот  В Простоквашино живёт. Молоком полны все кружки, Во дворе мычит Гаврюшка.  (Кот Матроскин.) Появилась девочка в чашечке цветка, И была та девочка, чуть больше ноготка.  В ореховой скорлупке та девочка спала И маленькую ласточку от холода спасла.  (Дюймовочка) В сумке у нее – не киска, В сумке у нее - Лариска, Любит вредной быть, страсть как И зовут ее … (Шапокляк) Для него прогулки - праздник, И на мед особый нюх. Это плюшевый проказник, Медвежонок … (Вини-Пух) Этот кот – добрейший в мире. Он мышам в своей квартире Говорил всегда, что нужно Кошкам с мышками жить дружно (Кот Леопольд) Кто в телефонной будке жил, Пел песни, с Геною дружил? Он мягкими ушами Запомнился нам с вами. (Чебурашка)
Пеппи	Вот видишь! Всё-всё мы дети про мультики знаем!
Ведущая	А вот и не всё! Я например, песенки из мультфильмов знаю, могу угадать любую мелодию!
Пеппи	А мы можем, не только угадать, а еще и спеть!
Ведущая	Так, давайте проверим, не будем спорить!
Пеппи	Давайте, ребята, готовы?! (ответ) Отлично начнем.
ü ИГРА «УГАДАЙ МЕЛОДИЮ»
Ведущая	Ну, надо же, какие молодцы, всех героев мультипликационных отгадали, да еще и все песенки мои любимые знают! За это дарю вам творческий подарочек, волшебных маленьких котят, которые вместе с нами сейчас потанцуют! Повторяйте движения за нами!