Сценарий
летнего физкультурного досуга «Малые Олимпийские игры» для старшего дошкольного
возраста.
Цель: Сохранение и укрепление здоровья
воспитанников, через формирование мотивации здорового образа жизни.
Задачи:
• В игровой форме развивать физические
качества: силу, скорость, быстроту, координацию движений, совершенствовать
двигательные навыки, быстроту реакции, находчивость, выносливость.
• Воспитывать целеустремленность и
настойчивость в достижении результата, чувство товарищества и ответственности
перед командой, выдержу, взаимопонимание, умение быть великодушным к
проигравшим, честным в борьбе.
Ведущий (Инструктор по ФК): Всем! Всем!
Всем!
Физкульт – Ура!
Поднимайся, детвора!
Игры ждут сегодня нас,
Мышцы крепкие у вас?
Дети: Да!
Ведущий: Здравствуйте, ребята!!
Приветствую вас на Третьих Открытых Малых Олимпийских играх в нашем детском
саду!
А много ли вы знаете об Олимпийских играх?
Дети: Да!
Ведущий: Тогда ответьте мне на пару
вопросов.
1. Что
означают Олимпийские кольца? (5 частей света)
2. Какими
бывают Олимпийские игры? (зимние и летние)
3. Как
часто проводят Олимпийские игры? (каждый 2 года, сменяя друг друга)
Какие вы молодцы, ребята! Только вот
Олимпийский огонь до сих пор не зажегся, а без него Игры состояться не смогут. За
каждое пройденное испытание вы сможете заработать языки пламени, из которых мы
соберем настоящий Олимпийский огонь! Поможем друг другу, ребята?
Дети: Да!
Ведущий: Сегодня состоятся соревнования в
беге, преодолении препятствий, а также состязания на меткость и равновесие.
Теперь вам нужно разделиться на команды.
*перестраиваются
в две колонны к конусам*
Ведущий
даёт названия командам «Звезды» и «Кометы» и т.д. в зависимости от количества
детей, на усмотрение инструктора.
Ведущий: Да начнутся состязания!
Эстафета 1: «Эстафетный бег» с передачей
эстафетной палочки.
Побеждает команда, которая первая закончит
эстафету. Окончание прохождения командой эстафеты капитан команды показывает
рукой поднятой вверх.
*ведущий
прикрепляет к факелу язычки пламени*
Эстафета 2: «Бег с препятствиями»
Добежать до препятствия, перепрыгнуть его
на двух ногах, добежать до конуса и вернуться обратно, передать эстафету.
Побеждает команда, которая первая закончит
эстафету. Окончание прохождения командой эстафеты капитан команды показывает
рукой поднятой вверх.
*ведущий
прикрепляет к факелу язычки пламени*
Эстафета 3: «Попади в кольцо»
Задача с мячом в руках добежать до конуса,
который стоит в 1,5 метрах от баскетбольного кольца. Сделать бросок в кольцо,
поймать мяч и вернуться к команде, передав эстафету мячом из рук в руки.
Побеждает команда, которая первая закончит
эстафету. Окончание прохождения командой эстафеты капитан команды показывает
мячом поднятым вверх.
*ведущий
прикрепляет к факелу язычки пламени*
Эстафета 4: «Вместе веселее!»
Стоя в колоннах, играющие кладут руки
впередистоящему на плечи. Задача прыжками с двух ног допрыгать до конуса,
обогнуть его и вернуться обратно, не разъединив цепочки. Усложнение: на одной
ноге.
Побеждает команда, которая первая закончит
эстафету. Окончание прохождения командой эстафеты капитан команды показывает
рукой поднятой вверх.
*ведущий
прикрепляет к факелу последние язычки пламени*
Ведущий: Вот мы и собрали настоящий
Олимпийский факел! Впереди нас ждет торжественное закрытие Малых Олимпийских
игр флешмобом!
*флешмоб
Муслим Магомаев – Герои спорта*
Ведущий: На этом наши Малые Олимпийские
игры считаются закрытыми!
Все вместе: Физкульт – УРА! УРА! УРА!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.