Сценарий мероприятия "Посвящение в первоклассники"

Посвящение в первоклассники

Фанфары

Учитель:

Нашим самым юным первоклассникам

Посвящается сегодня праздник.

Как бесконечно, стремительно время.

Вот уж и осень, ноябрь у двора.

Мы вспоминаем сегодня мгновенья,

Как в первый класс собралась детвора.

1 ученик:
Тили-бом, тили-бом!
Мы на праздник вас зовем!
Приходи без сожаленья, к нам на праздник –
День рожденья!
2 ученик:
День рождения у Насти? - Нет!
День рождения у Кати ? - Нет!
День рождения у Димы ? - Нет!
День рождения у меня? - Нет!
1 ученик:
День рожденья в нашем классе!
Именинник – целый класс!
Поздравляйте, гости, нас!

♪ Звучит музыка « День рождения» видео, появляются первоклассники, становятся возле стульчиков

Учитель. Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника. Вот и наступил долгожданный день, праздник посвящение в первоклассники! А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим!  Старательные девочки здесь?

Девочки. Здесь!

Учитель. Умные мальчики здесь?

Мальчики. Здесь!

Учитель. А заботливые мамы здесь?

 Мамы. Здесь!

Учитель: Умелые папы здесь?

Папы. Здесь!

Учитель: Замечательно. Все в сборе. Значит наш праздник «Посвящение в первоклассники» можно считать открытым! 

Видеоролик  «Первый раз в первый  класс»

1 ученик:
У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый единственный класс,
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
И первый наставник – наш первый учитель,
Кто дверь нам открыл на дорогу открытий.
2 ученик:
Шесть месяцев тому назад,
Мы ходили в детский сад.
Много ели, говорили,
Очень вырасти спешили.
3 ученик:
Наконец, сбылась мечта,
Впереди – учеба –
Посвящение в ученики – это день особый.
4 ученик:
Я сегодня рано встал,
Поскорей собрался.
Должен с нынешнего дня.
Быть порядок у меня.
5 ученик:
Чтобы делу научиться,
Надо много потрудиться!
Нас всему научат в школе,

А ученье – шутка, что ли?

Песня «Учат в школе»

Учитель: А сейчас мы узнаем, какие трудности встречаются нашим ученикам,  мы увидим и услышим истории  из школьной жизни.

Сценки.

     №1.        Плачет Ира, не унять,

                    Очень грустно Ире:

                    «Стульев было ровно пять,

                    А теперь… - четыре…»

                    Начал младший брат считать:

                    «Раз, два, три, четыре…пять!

                    Не реви! – сказал малыш –

                    Ведь на пятом ты сидишь!»

    №2.        «Иван, вот четыре красивые груши

                   Лежат на тарелке.

                   Не кушай, а слушай:

                   Если одна из них брату достанется,

                   Сколько тебе на тарелке останется?»

                   «Две» - отвечает Иван.

                   «Почему? Одну ты ведь брату отдашь своему!»

                   «Да я-то бы рад,

                    Мне пример этот ясен.

                    Но только мой брат на одну не согласен!»    

    №3.        Расселись ребята на брёвнышке в ряд

                   И тихо о школе втроём говорят.

                   «Мне нравится школа, - Ирина сказала.

                   - Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала».

                   «Учитель мне нравится, - Саша сказал.

                    - Он строгий, каких я ещё не видал».

                    «А мне, - чуть подумав, промолвила Лена.

                     -Мне нравится больше всего перемена.

Звенит звонок с урока

Стих Б. Заходера «Перемена»

«Перемена, перемена!» — 
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог.
Вылетает за порог — 
Семерых сбивает с ног.

Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?
Если он, то, несомненно,
С ним бо-о-ольшая перемена!

Не угонишься за Вовой!
Он гляди какой бедовый! 

Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он поставил три подножки
(Ваське, Кольке и Серёжке),
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,
Лихо шлёпнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи, — 
Словом,
Сделал всё, что мог!

Звонок

Ну, а тут — опять звонок...
Вова в класс плетётся снова.
Бедный! Нет лица на нём!
— Ничего, — вздыхает Вова,
На уроке отдохнём!

Ученик :  Ставьте ушки на макушки,

                 Мы споём  для вас частушки!  

Вместе. Ставьте ушки на макушки,

               Слушайте внимательно.

               Пропоём мы вам частушки

               Просто замечательно.

1. Форма новая надета,

Белая рубашечка.

Посмотрите на меня,

Какой я -  первоклашечка!

2. Вот и вырос я, ребята,

    Наступил счастливый миг,

    Всем завидно дошколятам:

    Ведь я, братцы ученик!

3. Мы теперь ученики,

    Нам не до гулянья.

    На дом задают крючки-

    Трудное заданье!

4  . Мама косу заплела,

Бантики расправила,

Ранец новенький дала –

В первый класс отправила!

 5.Ранец – чудо! Только вот,

Милые подружки,

Не влезают в ранец тот

Все мои игрушки!.

6. Первоклашки научились

    Цифры разные писать:

    То ли 7, а то ли 5-

    Ничего не разобрать!

7. Все науки одолеем,

    Всё у нас получится,

    Потому что наши мамы

    С нами тоже учатся.

  8. Рано утром я пошла,

    Так хочется учиться!

    Хоть и нет мне семи лет.

    Будут мной гордиться

9. Мы с Никитой любим драться,

    От нас плакал детский сад.

    Дорогой учитель, здравствуй!

    Видим, ты нам очень рад!

10. Инженеры и ткачи,

      Космонавты и врачи-

      Все ходили в первый класс,

      Точно так, как мы сейчас.

Вместе. Мы частушки вам пропели

               Хорошо ли, плохо ли

                А теперь мы вас попросим

                Чтобы вы похлопали.

Учитель: Наша семья  большая – 30 человек. 14  девочек – все обаятельные и привлекательные, танцуют, поют, в общем, весело живут, и 16 рыцарей – спортсменов, надёжных и отважных.

Веселых – 30

Находчивых – 30

Дружных ребят – 30

Мелкие неудачники отсутствуют

 Мы  тоже хотим вам рассказать о себе:

1.     Учителя хотят видеть нас такими… (сложили руки)

2.     Мамы хотят видеть нас такими … (гладят себя но голове)

3.     Папы хотят видеть нас такими … (показывают мускулы)

4.     Бабушки хотят видеть нас такими… (надумают щеки и поглаживают себя по животу)

5.     Хором  Но мы такие, какие мы есть.

Учитель: Ребята,  я сейчас загадаю загадки о школьных принадлежностях

Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь,
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (Карандаш) 

В этой узенькой коробке 
Ты найдёшь карандаши,
Ручки, ластик, скрепки, кнопки,
Что угодно для души. (Пенал)

Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу? (Ученик) 

То я в клетку, то в линейку.
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я? (Тетрадь) 

Я всех знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (Книга) 

Учитель: Ой, ребята, какие вы умные - все загадки отгадали! А какая самая главная книга первоклассника?

Все:  Азбука

Дети поют песню про азбуку (на мотив Буратино), на сцене появляется

6 человек с буквами А,З,Б,У,К,А.  Выбегают Путаница и Нехочуха.  Путаница путает ребят с буквами. Нехочуха ложится на  скамейку и "спит".

Учитель: Ребята! Что за странные гости у нас? (подкрадывается к Путанице)
Попалась! Ты кто такая?
ПУТАНИЦА: (задрав нос) Я - Путаница!
Учитель: Так это ты все буквы перепутала?
ПУТАНИЦА: Ну я, а что?
Учитель: А то, что зря старалась. Наши ребята все твои пакости исправили.
(Дети восстанавливают слово и уходят.)
ПУТАНИЦА: А я вот знаю, что многие из вас мам и пап не слушаются, уроки учить не хотят. Наверное, в школе-то вам и не интересно совсем. Нет?
ДЕТИ: Интересно!
ПУТАНИЦА: Ну и ладно! Зато я знаю такую  девочку, которая  ничего не умеет и ничего не хочет. Нехочуха!
НЕХОЧУХА: А-а-а?
ПУТАНИЦА: Вставай!
НЕХОЧУХА: Не хочу.
ПУТАНИЦА: Вставай, говорю! Ну-ка расскажи свое любимое стихотворение.
НЕХОЧУХА: Не хочу.
ПУТАНИЦА: Рассказывай!
НЕХОЧУХА: Я великая  Нехочуха,
                          Ничего я не хочу.
                          И скажу вам откровенно,
                          Я уроки не учу.
                          Не хожу, друзья, я в школу,
                          Днями целыми я сплю,
                          Потому что, потому что
                          Ничего я не хочу.
ПУТАНИЦА: Вот так вот. И никто его не переделает.
Учитель: А ты, Нехочуха, вместо слов "не хочу" попробуй сказать: "Хочу! Буду с удовольствием!"
НЕХОЧУХА: Никогда у меня это не получится.
Учитель: Ребята, давайте поможем Нехочухе! Он будет говорить слово "я", а вы - "хочу", и  Нехочуха скажет дальше, что она  хочет делать.
НЕХОЧУХА: Я...
ДЕТИ: Хочу...
НЕХОЧУХА: Играть.

Путаница: Я буду задавать ребятам вопросы, а они, если ответ положительный, пусть поднимают руку и кричат: "Я!" (Обращается к зрителям.) Понятно?

Зрители: Да!

Путаница: Тогда начинаем! Кто здесь добрый и красивый?

Зрители: Я!

Путаница: Умный, милый, справедливый?

Зрители: Я!

Путаница: Кто считает и читает?

Зрители: Я!

Путаница: Малышей не обижает?

Зрители: Я!

Путаница: Бабусям место уступает?

Зрители: Я!

Путаница: А кто двойки получает? (Некоторые первоклассники поднимают руку и кричат "Я!")

Путаница: Ага! Я так и знала, что в зале сидят будущие двоечники! Продолжим! Кто утром делает зарядку? Зрители: Я!

Путаница: Кто считает по порядку?

Зрители: Я!

Путаница: Кто здесь сказки любит слушать?

Зрители: Я!

Путаница: Ну а кто не моет уши? (Некоторые первоклассники поднимают руку и кричат "Я!")

Путаница: О, так вы еще и грязнули! Ну и ну! Продолжим. Кто маме дома помогает?

Зрители: Я!

Путаница: Кто с друзьями отдыхает?

Зрители: Я!

Путаница Любит утром умываться?

Зрители: Я!

Путаница: Кто любители подраться? (Некоторые первоклассники поднимают руку и кричат "Я!")

Нехочуха: Ага! Математику не знают! Уши не моют! Еще и драться любят! Разве это первоклассники?

Учитель: Конечно, это самые настоящие первоклассники, просто вы их немного запутали. Вот смотрите сами.

Вместе:

Нас в школу приглашают

 Задорные звонки.

Мы были малышами –

Теперь ученики.

Первоклашка 1:

-А я уже Могу писать!

Могу тетрадку показать

И даже полистать!

Учитель: -Ого!

-Да ты ученым стал!

 Скажи,

О чем ты написал?

Первоклашка 1:

-А мне откуда

Это знать!

Я сам хотел бы всѐ узнать!

 Могу писать, а не читать!

Первоклашка 2:

Нет, в школе лучше,

Чем в саду!

Я в школу с радостью иду:

После уроков

Уходишь из класса,

И никакого «ТИХОГО ЧАСА»!

Фон для ведущего

 Учитель:  А  хорошо учиться  нам помогут науки  и  сейчас мы с вами заложим кирпичики знаний.

 Закладка первого кирпичика! (У школьной доски из цветных коробок дети  вместе сооружают целое зжание. Поддержка учителя в этот момент очень важна для детей! Самый первый “кирпичик” закладывает учительница.)

Учитель: Какой замечательный дом  у нас получился! Знания, которые здесь живут, смогут совершить настоящие чудеса! Но для того, чтобы получать знания, нужно пройти особый ритуал. Вы согласны?

– К совершению обряда “Посвящения в первоклассники” 30 учащихся, переступивших впервые школьный порог 1 сентября 2016 года, приготовиться! Данный обряд провести ученикам 5–го класса, успешно закончившим начальную школу в 2016 году!

Барабанная дробь

(Под барабанную дробь в классе появляются 4-5 “жриц Науки”. Это девочки– четвероклассниы в одежде, имитирующей одежду древнего Олимпа, на голове у них веночки из листьев. Они проводят обряд.)

1*. – Каждого, кто 1 сентября 2016 года переступил порог школы № 8 и присутствовал на первом уроке в, считать учеником 1 класса! (барабанная дробь)

Барабанная дробь

2*. – Каждый, кто пожелает за эти 4 года получить прочные знания, порадовать при этом свою первую учительницу и, главное, сумеет не огорчать своих родителей, да открыв рот, вкусит эликсир внимания и памяти! (под звуки барабанной дроби девочки каждому первокласснику разливают в стаканы сок из коробок на которой написано “эликсир внимания и памяти”)

Барабанная дробь

3*. – Каждый, кто нашёл своё место за партой и на стуле, да пусть не позабудет его. Пусть ваши руки ощутят силу бальзама усердия. Кто сильнее будет растирать этот бальзам на руках, тот усерднее будет учиться! (под звуки барабана девочки наносят на руки первоклашкам полоску мела; они этот мел стараются растереть ладонями)

Учитель:  Дорогие ребята, уважаемые гости, наступает торжественный момент нашего праздника «Посвящения в первоклассники».  Настало время произнести обещание первоклассников и стать полноправными членами нашей школьной семьи.

(Все встают. Дети на сцене  читают слова, все хором говорят «Обещаю!»)

Я всем обещаю здоровеньким быть,

В  Бакинскую  школу исправно ходить. 

Хором:  Обещаю!

Читать и писать обещаю прилично

И в ранце носить «хорошо» и «отлично».

Хором:  Обещаю!

Я всем обещаю, что буду  стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

Хором:  Обещаю!

Обещаю ребёнком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Хором:  Обещаю!

Ребёнком всегда идеальным я буду

И обещанье своё  не забуду!

Хором: Обещаю!

Учитель:  Дорогие ребята! Не забывайте данные сегодня обещания и постарайтесь следовать им до конца учёбы.  Вот и завершился наш ритуал. Вы стали учениками, школьниками. И в подтверждение этого я хочу вручить вам “Значок Первоклассника”

Фон для ведущего, вешаем значки

Барабанная дробь

Наказ родителям первоклассников.

4*. – Каждого, кто 1 сентября 2016 года привёл в школу № 8 хотя бы одного первоклассника, считать его родителем. Да пусть не иссякнет терпение ваше, пусть разгорается энергия ваша, пусть развивается фантазия ваша! (барабанная дробь)

Барабанная дробь

Учитель: Быть родителями учеников - это непросто, надо постоянно помогать, давать советы и терпеть. Именно вы будете всегда и родителями, и учителями для своих детей. Потому что глядя на вас, ваши дети будут стремиться быть лучше, что бы вы могли гордиться ими.

Обещание  родителей

Обещаю (будь я мать или отец)
Ребёнку всегда говорить: «Молодец!»
Обещаю!
Без стонов вставать, умываться (иль бриться),
И в школу вести свою ученицу.
Обещаю!
Обещаю я в учёбе ребёнка не « строить»,
Обещаю вместе с ним иностранный освоить.
Обещаю!
За двойки обещаю  я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Обещаю!
А если нарушу обещанье моё,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребёнка
Кормить ежедневно варёной сгущенкой!
Обещаю!
Всегда идеальным родителем буду
Обещанья моего  никогда не забуду.
Обещаю!

( учащиеся дарят родителям медали «Родители Превоклассника»), девочки 5 класса

Напутствия родителям.

Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать:

Детям всегда и во всём помогать,

В школу с утра ребёнка собрать,

Напутствие доброе вовремя дать,

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать,

Надо детей ещё закалять,

Собрания в школе все посещать, 

Школе по мере сил помогать.

А главное – без сомненья –

Желаю я вам терпенья!

Учитель: Ребята, мы с вами живём в замечательном месте, на Кубани, в казачьем краю  и  в октябре нас приняли в казачата.

Стихи о Кубани

Песня «Марш казачат»