Действ.лица
|
Текст
|
Действие
|
Музыка
|
Распорядитель
|
Добрый
день, дорогие дамы и господа!
Не
почтите вы за лесть!
Вы
доставили нам честь!
Посетить
нашу гимназию!
|
Действие происходит у главного входа в гимназию.
Гостей встречает распорядитель
|
Музыка
Чайковского.
1.
|
Распорядитель:
|
Для
нас вы сейчас награда!
Нашу
радость вы примите
От
души нас поддержите!
|
|
|
Распорядитель:
|
Посмотрите,
как живем
Как
красив наш общий дом!
В
нем уютно нам учиться
Гимназия
–любимый дом!
Убедитесь
сами в том!
|
|
|
Распорядитель:
|
Тут
не будем мы стесняться
Скажет
каждый гимназист
Ведь
изюминка здесь есть
Это
зона отдыха!
|
|
|
Распорядитель:
|
Огромная
честь вам удостоилась побывать на нашем бульваре!
И
мы отправляемся на прогулку в давние ,давние времена…
ПРОЛОГ
Текст сопровождения действа:
« Смуглый отрок бродил по аллеям,
У озерных грустил берегов,
И столетие мы лелеем
Еле слышный шелест шагов.
Иглы сосен густо и колко
Устилают низкие пни…
Здесь лежала его треуголка
И растрёпанный томик Парни..»
|
На фоне
музыки
Распорядитель показывает на скамью и зачитывает
текст стиха Пушкина._____
На скамье сидит Пушкин( сочиняет стихи)
Дети – мальчики -гимназисты играют, изображая
радость.
|
Меняется
музыка и «замирают» герои, получается картина- .Пушкин и гимназисты.
|
Распорядитель
|
Текст сопровождения действа:
Качели, к небу
летели...
А помнишь, хотели
И мы в небеса?
На качелях летая,
Обо всем забывали,
И наивно мечтали
О любви без конца.
Качели тихонько скрипели.
Взлетали они, как птицы всё выше,
До солнца, до неба, над домом и
крышей!
Они… качались, они … мечтали.
Качели из рук своих не выпускали.
|
Распорядитель сопровождает гостей к качели.
На качелях девушка, молодой человек раскачивает
девушку.
|
Меняется
музыка, «замирают»
Герои,
картина
« Качели»
|
Распорядитель
|
Текст сопровождения действа:
… Гуляют по бульвару чинно пары,
Плывут куда то шляпы и зонты …
И маленький надымский наш бульвар
Вдруг осмелел- и с питерским – на «ты»
Янтарное-вот Финский наш залив
Гимназия –свет пушкинской мечты..
Служенье муз не терпит суеты
Но гимназист, как прежде шаловлив!
|
На фоне музыки распорядитель
показывает рукой на пары, которые гуляют по бульвару, у фонаря девушка с
цветами с корзиной предлагает цветы паре.
Дети
играя, перебегают дорогу паре.
|
Меняется
музыка, « замирают»
Картина-
Гуляющая пара по бульвару
|
|
|
Распорядитель возвращается к микрофону.
Герои « оживают» и переходят на место продолжения
программы.
|
|
Распорядитель
|
Дамы и господа! Сегодня вы увидели действо наших
героев, а ведь все это не спроста.
|
|
Фон
|
Ведущая
|
Стремление
к благоустроенной жизни, неугомонность людей сделать ее ярче, лучше и
прекрасней привело к тому, что мы
продолжаем обустраивать свой замечательный дом, творим исторические события,
которые разворачиваются прямо на наших глазах и с нашим непосредственным
участием.
|
|
|
Распорядитель
|
Большой вклад в
благоустройство родной гимназии внесли участники проекта
школьного партисипаторного бюджетирования, которые создали комфортные
условия для активного отдыха гимназистов и педагогов.
|
|
|
Ведущая
|
Сегодня у нас появилось новое место отдыха на
территории гимназии- зона отдыха «Виктория
|
|
|
Распорядитель
|
И мы приглашаем к микрофону главных участников
проекта!___________
|
выступление Дарьи
|
|
Ведущая
|
Спасибо уважаемые гости и участники проекта ,
за разделенную с нами радость!
|
|
|
Распорядитель
|
Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он, как душа , неразделим и вечен-
Неколебим , свободен и беспечен,
Срастался он под сенью дружных муз!
Виват ,гимназия!
Приглашаем вас дорогие гости и участники на персональное
и общее фото.
|
На скамье – общее фото и так же одиночное фото-
сессия
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.