Сценарий открытого классного часа «Особые люди, особые возможности»

Сценарий тематического классного часа

 «Особые люди, особые возможности»

Цель: способствовать развитию нравственных качеств учащихся, сформировать представление об «особенных людях и их возможностях»

Задачи: 

-познакомить студентов с некоторыми проблемами людей с ограниченными возможностями и нахождение ими смысла жизни;

-выработать у молодых людей правильное и разумное отношение к инвалидам;

-привлечь внимание студентов к проблемам людей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ);

-воспитать чувство ответственности за свое здоровье, здоровье своих близких, окружающих и готовность воспринимать здоровье как ценность человеческой жизни

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, доска.

Ход мероприятия:

Куратор классного часа: «Здравствуйте!» Здоровье очень важно для каждого человека. Здоровье - это дар. Необходимо беречь и уважать этот дар. Поэтому уже с раннего детства учимся не просто приветствовать людей, а желать им здоровья. Желая здоровья другим - желаем здоровья и себе. Но не всегда это зависит от нашего желания. Эпиграфом к теме нашего классного часа являются слова в инвалида Сергея Ольгина:

Хоть каждый шаг дается нелегко нам,

Хоть каждый час –паденье и подъем,

Под этим старым синим небосклоном

Мы любим жизнь, и жить не устаем….

Куратор классного часа: Как-то я увидел у магазина мужчину на трехколёсном велосипеде, у него не было ног. Велосипед был необычный: трехколёсный, сиденье было полу креслом. Он был пристегнут какими-то ремнями: ногами к педалям, а телом к сиденью. Когда он накатался, ему ни что не мешало. Я решил поинтересоваться, что с этими людьми и почему они сидят в таких креслах. Это люди инвалиды, и мы назвали их «особые». У меня возникло много вопросов, как они живут, что ими движет. Каждому хочется жить полной жизнью, общаться друг с другом и узнавать новое, и у каждого есть свои особенности, таланты.

Социальный педагог: Люди с ограниченными возможностями или «особенные люди» - кто они? Они такие же люди, как и любой из нас. Они почти ничем не отличаются, только носят очки с толстыми линзами, слуховой аппарат, используют вспомогательную технику для передвижения, специальные книги для чтения, пользуются языком жестов. Какие чувства возникают у них при встрече с ними? С какими чувствами связано словосочетание люди с ОВЗ?

Что бы понять их, что они чувствуют, как они переживают. Разберём некоторые понятия ОВЗ и как с этим живут обычные, на первый взгляд люди:

Студент 1 (Разин Кирилл)

Синдром Дауна – хромосомная аномалия, при которой в кариотипе имеются дополнительные копии генетического материала по 21-ой хромосоме, т. е. наблюдается трисомия по хромосоме 21. Фенотипические признаки синдрома Дауна представлены брахицефалией, плоским лицом и затылком, монголоидным разрезом глазных щелей, эпикантом, кожной складкой на шее, укорочением конечностей, короткопалостью, поперечной ладонной складкой и др. Синдром Дауна у ребенка может быть выявлен пренатально (по данным УЗИ, биопсии ворсин хориона, амниоцентеза, кордоцентеза) или после рождения на основании внешних признаков и генетического исследования. Дети с синдромом Дауна нуждаются в коррекции сопутствующих нарушений развития.

(Слайды и видеоролик) Мадлен Стюарт родилась 13 ноября 1996 года в Брисбене.
Мадлен Стюарт впервые обратила на себя внимание средств массовой информации, рассказав о своей истории. В детстве, как и многие люди с синдромом Дауна, девочка страдала от лишнего веса. Мечтая в юные годы о подиуме, она исключила из рациона слишком калорийные и неполезные продукты, что помогло ей похудеть на 20 килограммов. Чтобы привести себя в форму, она плавала в бассейне, каталась на велосипеде, занималась танцами и физкультурой.

Твёрдое решение стать моделью приняла после посещения с матерью в 2014 году показа мод в Брисбене. Её целеустремлённость привлекла внимание СМИ, рaспространяясь также в интернете. Карьера Мадлен Стюарт началась в 2015 году, когда ее мать начала онлайн-кампанию с целью обеспечения дочери модельного контракта. Через короткое время Мадлен пришли предложения от различныx брендов в мире моды. Были подписаны первые контракты с брендами Manifesta и everMaya. Позже она приняла участие в фотосессии наряда для невесты компании Rixey Manor в Вирджинии; дважды появлялась на подиуме Неделя моды в Нью-Йорке, став второй моделью с синдромом Дауна на этом мероприятии после Джейми Брюэр.

Студент 2 (Королев Даниил)

Синдром тетраамелиии — очень редкое врождённое наследственное заболевание, характеризующееся отсутствием четырёх конечностей. Другие части тела, такие как лицо, череп, репродуктивные органы, анус и таз, также подвержены порокам развития. Для синдрома тетраамелии характерно аутосомно-рецессивное наследование. Заболевание связано с мутацией в гене WNT.

(Слайды и видеоролик) Николас Джеймс (Вуйчич (род. 4 декабря 1982, Мельбурн, Австралия) — австралийский мотивационный оратор, меценат и писатель, рождённый с синдромом тетраамелии — редким наследственным заболеванием, приводящим к отсутствию всех четырёх конечностей.

«Моя миссия — это помочь людям найти свой путь в жизни», — говорит он. Переживая по поводу инвалидности в детстве, он научился жить со своим недостатком, делясь своим опытом с окружающими и став всемирно известным мотивационным спикером. Его выступления, в основном, обращены к детям и молодёжи (в том числе и инвалидам), в надежде на активизацию в них поиска смысла жизни и развития своих способностей, и состоят из рассуждений о христианстве, Боге, провидении, свободе воли.»

Церебральные параличи — термин, объединяющий группу хронических непрогрессирующих симптомокомплексов двигательных нарушений, вторичных по отношению к поражениям или аномалиям головного мозга, возникающим в перинатальном (околородовом) периоде. Примерно у 30—50 % людей с ДЦП наблюдается нарушение интеллекта. Затруднения в мышлении и умственной деятельности более распространены среди пациентов со спастической квадриплегией, чем среди страдающих от других видов церебрального паралича. Повреждение мозга может повлиять также на освоение родного языка и речи. ДЦП не является наследственным заболеванием. Но при этом показано, что некоторые генетические факторы участвуют в развитии заболевания (примерно в 14 % случаев). Кроме того, определённую сложность представляет существование множества ДЦП-подобных заболеваний.

(Слайды и видеоролик) Билл Портер (9 сентября 1932 – 3 декабря 2013) - американский продавец, работавший в компании Watkins Incorporated, расположенной в Вайноне, штат Миннесота. Родившийся с детским церебральным параличом, Биография и работа Портера были доведены до сведения общественности в 1995 году, когда газета из Орегона опубликовала серию очерков о нем.

Портер родился в Сан-Франциско, штат Калифорния, и в юном возрасте переехал в Портленд, штат Орегон, вместе со своей матерью. Он не смог устроиться на работу из-за своего детского церебрального паралича, но отказался идти на инвалидность. Портер в конце концов убедил компанию «Уоткинс Инкорпорейтед» дать ему работу продавца от двери до двери, продавая свою продукцию по семимильному маршруту в районе Портленда. В конце концов он стал лучшим продавцом Уоткинса и проработал в компании более сорока лет.

Учащийся 3 (Курьянов Александр)

Скажите: кто продал бы за миллион рублей свою ногу, руку, или глаз?

А за какую сумму согласились бы потерять свой зрение или слух?

(Слайды и видеоролик) Евгений Смирнов родился 6 июля 1986 г. в курортном поселке Лазаревское города Сочи. Серьезное увлечение танцами пришло к нему, когда он учился в девятом классе. Женя упорно занимался танцами, параллельно обучаясь в гуманитарной академии. К трудностям Евгению было не привыкать. Так как его родители умерли, ему самому приходилось оплачивать учебу.

Он устроился на работу (самостоятельно освоив профессию кровельщика), при этом умудрялся совмещать ее с обучением в вузе, выступлениями в команде по брейк-дансу и катанием на сноуборде. Окончив учебу, Женя начал тренировать подростков, стремящихся научиться танцевать. И вот в эту налаженную, счастливую жизнь ворвалась беда. Весной 2012-го Евгения, ехавшего на мопеде в гости к друзьям, сбила машина. Причем водитель позорно сбежал с места происшествия. Хотя позднее и вернулся, чтобы забрать оторванный бампер и номера с машины, но вызвать скорую, и оказать помощь пострадавшему так и не удосужился.

Да и скорая ехала на вызов более получаса. Вот так из-за халатности врачей и неоказания должной своевременной помощи, у парня началась газовая гангрена. Развитие болезни протекает довольно быстро, счет идет буквально на часы. Ампутация ноги была единственным способом спасти жизнь. К счастью вторую ногу удалось спасти. Благодаря друзьям, которые организовали волонтёрскую акцию, помочь Евгению откликнулось почти 20 тысяч человек со всего мира.

(Слайды и видеоролик) Олеся Юрьевна Владыкина — двукратная паралимпийская чемпионка по плаванию (Пекин-2008, Лондон-2012), мировой рекордсмен, заслуженный мастер спорта России.

Родилась 14 февраля 1988 года в Москве. Начала заниматься спортом в СДЮШОР № 47. После 6 класса продолжала занятия плаванием в СДЮШОР «Труд». Профессионально занималась плаванием в течение 10 лет до поступления в Московский государственный университет путей сообщения, выполнила норматив мастера спорта.
Во время отдыха в Таиланде попала в аварию — перевернулась в экскурсионном автобусе. Лучшая подруга Олеси погибла, а она сама потеряла левую руку. Однако, несмотря на случившееся, девушка вернулась в спорт уже через месяц после операции и пережитого шока.

Я попрошу выйти двух человек, привяжите одну ног скотчем и попробуйте пройтись? Трудно ли вам было выполнить хотябы один шаг? Какие были ваши ощущения?

Вот так чувствуют себя в нашей жизни люди с проблемами отсутствия конечностей. Существует специальные протезы.

Студент 1 (Разин Кирилл)

Глаукома – хроническая патология глаз, характеризующаяся повышением внутриглазного давления, развитием оптической нейропатии и нарушениями зрительной функции. Клинически глаукома проявляется сужением полей зрения, болью, резью и ощущением тяжести в глазах, затуманиванием зрения, ухудшением сумеречного зрения, в тяжелых случаях слепотой

(Слайды) Андреа Бочелли родился в деревне Лаятико (регион Тоскана), недалеко от города Пизы. Детские годы Бочелли проходили на родительской ферме, с ранних лет он начал учиться играть на фортепиано, а также на флейте и на саксофоне.

Певец с детства испытывал проблемы со зрением из-за глаукомы, после 27 операций на глазах окончательно ослеп в 12 лет, после того, как во время игры в футбол, ему в голову попали мячом.

Будучи подростком, Андреа выиграл несколько вокальных конкурсов, а также был солистом в школьном хоре. После окончания школы окончил юридический факультет университета в Пизе, получил диплом юриста.

Для Бочелли, поглощённого оперной музыкой, мечтой и целью всей жизни было желание стать великим тенором. Молодого человека взял в ученики Франко Корелли. Это произошло в Турине, куда Андреа приехал в поисках осуществления мечты. На этом карьера юриста была окончена. Таким образом, молодой тенор начал серьёзное обучение вокалу днём, а по ночам зарабатывал себе на жизнь выступлениями в ресторанах.

Я попрошу выйти желающих, закрыть глаза и нарисовать любой знакомы предмет. Вам было трудно выполнить задания? Какие были ощущения?

Именно так чувствуют себя в жизни люди с проблемами зрения. Существует специальная азбука Брайля, помогающая этим людям читать, обучаться, общаться. В основе ее стоит выпуклое шеститочие: комбинациями точек обозначаются и буквы, и цифры, и нотные знаки.

Студент 2 (Королев Даниил)

(Слайды) Ксения Безуглова родилась 8 июня 1983 года в г. Ленинск-Кузнецкий Кемеровской области. В 1984 году с семьей переехала в село Вольно-Надеждинское Приморского края. Окончила Современную гуманитарную академию (филиал в г. Владивосток), факультет менеджмента. В 2002—2007 гг. работала в рекламной службе журнала «Дорогое удовольствие». В 2006 году переехала в Москву. С 2008 работает в издательском доме «Хёрст Шкулев Медиа». В 2008 году окончила Президентскую программу подготовки управленческих кадров в РЭУ им. Г. В. Плеханова.

В августе 2008 года попала в автомобильную аварию, в результате которой оказалась прикованной к инвалидной коляске. Во время аварии была беременна. Несмотря на рекомендации врачей, отказалась прерывать беременность. В феврале 2009 года родила дочь Таисию.

В декабре 2012 года в Риме победила в международном конкурсе красоты среди девушек на колясках «Вертикаль», приравненному к «Мисс мира». После получения титула занялась общественной деятельностью по защите интересов инвалидов-колясочников. Зимой 2013 года, находясь с семьей на отдыхе в Таиланде, вместе с председателем Приморской организации инвалидов-колясочников «Ковчег» Артемом Моисеенко обратилась в префектуру Пхукета с просьбой оборудовать один из пляжей для инвалидов, в результате чего был реконструирован пляж Най Харн.

Социальный педагог: 

На свете много людей, и все мы не похожи друг на друга. Мы видим, что внешность у всех разная. Бывают разные болезни, от которых, к сожалению, нельзя вылечиться. Они не заразны, но таким людям иногда приходится очень тяжело, особенно когда люди не знакомые стараются не смотреть на них, не замечают, и думать только о внешности. Главное то, что внутри нас. Наш характер, как мы себя ведём. И такие люди порой бывают намного светлее и добрее других, у кого все ручки и ножки на месте и нет никаких болячек. Эти люди не выбирали, какими им быть, какими им родиться. Кто-то родился с ограниченными возможностями, кто-то заболел, кто-то попал в аварию.

Они, также, как и все мы, хотят посещать кинотеатры, библиотеки, магазины, но сталкиваются с проблемами уже на выходе из собственной квартиры, ведь на коляске невозможно без посторонней помощи спуститься с лестницы, а пандусы на сегодняшний день скорее редкость, чем обыденность. Ко всему этому ещё мы по своему незнанию реакцией своей обижаем их, пусть и нехотя. Для особых детей создаются специальные реабилитационные центры, но если позволяют условия, то Особый человек может вполне посещать и учиться.

Куратор классного часа: 

По вашей позитивной реакции, стало понятно, что всё услышанное, увиденное тронуло ваши сердца. И в заключении хочу добавить, что каждый человек с ограниченными возможностями желает, чтоб к нему относились как к полноценному человеку. Особенные люди достойны уважения. И как написал один из таких особых людей: «Мы, как и все другие нормальные люди, инвалидами нас делает – людское к нам отношение».

Всем огромное спасибо за общую беседу, будьте здоровы!

Настоящий сценарий тематического классного часа: «Особые люди, особые возможности» разработал куратор группы 2 ОИБТС 9-14 преподаватель ГБПОУ г. Москвы Колледж связи №54 им. П.М. Вострухина Поляков Илья Ильич