Сценарий праздника "Прощание с Букварем" (1 класс)

ПРАЗДНИК «Прощание с букварем»

Учитель. Дорогие ребята! У нас сегодня большая радость: все ученики закончили первую школьную книгу «Букварь»

                   Я вас поздравляю с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, терпению и трудолюбию. Вы выучили все буквы русского алфавита, теперь вы сами умеете читать.

         Но «Букварь» научил вас не только читать, ее страницы учили вас быть дружными, воспитанными учениками, умеющими выполнять школьные правила.

         И сегодня мы прощаемся с нашей первой учебной книгой и расскажем нашим мамам и папам, чему мы научились за это время в школе.

1.     Праздник начинается, гости улыбаются.

А дети постараются сегодня показать

Всё, чему учились, всё, к чему стремились,

Потому что надо много рассказать.

2.Когда пришли мы в первый класс
Погожим сентябрем,
Учитель познакомил нас
С волшебным букварем.

3.Сегодня, друзья, мы сюда собрались,

Чтоб доброе слово сказать

Тому, кто был другом,

Кто каждый свой час

Молчал, но учил нас трудиться!

4.Вначале он буквы свои показал,

Теперь мы читаем страницы.

Мы доброе слово сказать букварю

Сегодня должны все, ребята!

Давайте-ка песню подарим,

Споем её вместе с друзьями.

Песня  «Дружбa с буквaрeм»

1.Рaдуются дeти,  мaмы и oтцы

Пoтoму чтo вмeстe всe мы мoлoдцы!

В шкoлу нaс вoдили  виднo вы нe зря

С буквaми сдружились мы из буквaря.

Припeв:

Буквы рaзныe  oт A дo Я

Нaши лучшиe тeпeрь друзья

Глaсныe и сoглaсныe

Пoдружки дoрoгoгo буквaря  2 рaзa

2.Мнe нe нужнo к мaмe

Бoльшe пристaвaть

Смoжeм мы и сaми книжку прoчитaть.

Пoтoму чтo мчaлись в шкoлу мы нe зря

Буквы изучaли мы из буквaря.

Припeв:

3.Рaдуются дeти, мaмы и oтцы

Пoтoму чтo вмeстe всe мы мoлoдцы!

И любую труднoсть мы пeрeживeм

Пoбeдилa дружбa, дружбa с буквaрeм!

Припeв:

5.-Но, чтобы научиться читать нам пришлось много потрудиться.

6.Мы все умели говорить,
Да и читать слегка.
Букварь же нам хотел раскрыть
Секреты языка.

7.У первоклашек началась
Нелегкая пора.
В пути сопровождали нас
Чудные мастера.

8.Один слова учил делить
На части, как пирог.

 Попробуйте определить, кто это?

Все: Мастер Слог.

9. Другой волшебным молотком
Без всякого стеснения
Стучал по каждому из слов.
Кто это?

Все. Ударение!

10.Мы в слове слог ударный
Найдем элементарно!
А когда его найдем...

Все  (хором с хлопками).

Громче всех произнесем!

11.- Много с буквами хлопот

Уж такой они народ,

Но когда с умом, толково

Их поставишь в четкий ряд

Превратятся буквы в слово

И с тобой заговорят.

12.Мы в школе почти целый год отучились,

Мы много успели и много узнали.

Писать и читать мы уже научились .

И первые книги свои прочитали.

13.А верным помощником в этом нам стала

Первая главная книжка.

И первые буквы она показала

Всем нашим мальчишкам.

14.Буквы потом сложились в слова,

Слова в предложенья и фразы.

Огромный и красочный мир тогда

Открылся, ребята, нам сразу.

15.Почему мы наш учебник Азбукой зовем?

А другие называют книгу Букварем?

16.Книгу, что знакомит с буквой

Букварем назвали встарь.

17.В честь славянских «аз» и «буки»

Назван Азбукой Букварь.

Выходит Азбука  и здоровается  с ребятами и взрослыми.

Азбука.

Я - азбука! Учу читать!

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо

И сможешь ты тогда

Любые книжки прочитать

Без всякого труда.

Азбука. Представляю вам, друзья,

               Первую команду я.

Выходят гласные буквы.

Буква «А».

Все мы вместе собрались,

Петь готовы и на «бис»,

Ведь мы буквы гласные-

Все певцы прекрасные.

Азбука.

Вот еще одна команда,

И кого в ней только нет:

Звонкие и удалые,

И совсем-совсем глухие.

Встаньте парами, друзья,

Посмотрю на всех вас я. (выходят парные согласные)

Дети хором читают парные согласные.

Выходят буквы Й, Н, М, Л, Р:

Буквы  Й, Н, Л, М, Р

Подают нам всем пример.

Хоть живём мы и без пары,

Видеть вас всегда мы рады.

Появляются буквы Ц, Ч, Х, Щ:

Ц, Ч, Х и буква Щ

Уважаемы вполне.

Говорят, что мы глухие,

Но беды ведь в этом нет.

И в словах таких красивых

Шлём мы всем большой привет.

Выходят буквы Ъ и Ь.

Вот остались два братишки,

И без нас не выйдет книжки.

Твердый знак и мягкий знак,

Вам без нас нельзя никак.

Азбука.

Вот такие наши буквы,

Славный русский алфавит.

Знать его отлично должен

Каждый,  каждый ученик.

1)– Алфавит всем знать нам нужно,
      Мы его расскажем дружно. .(хором читают алфавит)

2).– Ну, что ж, буквы вы знаете. А сейчас мы проверим, как вы умеете из них составлять слова.

Игра «Слово рассыпалось»

Слова начинаются с ё

КИЖЁ (ёжик), ШЁР (ёрш), ЧАКОЛЁ (ёлочка).

«Найди слово в слове»

Кобра (бра,  рак, бок, раб), гроза (рог, роза, гора, газ), крапива (парк, вар, пар)

Конкурс «Живые слова»

Участникам (сначала 3 человека, потом — 4) даются карточки с буквами (на каждого ученика по одной букве). Ученики строятся в шеренгу так, чтобы получилось слово из букв, которые они держат в руке. Слова: сок, шары.

Ребусы.

(На слайдах)

Игра «Слово за слово»

Последний слог каждого слова должен быть слогом следующего слов.

Окно – норы – рыба – баки – кино – нога – гамак

Туча – часы – сычи – чижи – жилет – летчик

Рота – тара – рана – наша

Море – река – карта – тарелка – каша – шапка

Игра «Составь предложение»

- Организуем две команды по четыре человека в каждой.

Члены первой команды получают карточки, где написаны начала предложений. Члены второй – концы предложений. Ребятам надо найти друг друга, встать парами и прочитать составленные предложения.

1 команда.                                                                 2 команда.

1.     Кто много читает ,                                       тот много знает.

2.     Поздно встанешь -                                       мало сделаешь.

3.     Книгу читаешь -                                          как на крыльях летаешь.

4.     Ученье и труд                                              все перетрут.   

----------------------------------------------------------------------

Пока дети работают, викторина для остальных :

1.     Название какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек? (Севастополь)

2.     Чего в русском языке больше : букв или звуков?

3.     Сколько букв в алфавите между А и Я?(31)

4.     Какой цветок вручили чемпиону? (пион)

5.     Как называется блюдо,  которое приготовила стряпуха? (уха)

6.     Как называется водоем,  у которого растет гречка? (речка)

Проверка предложений.

         Песня  «Расстаемся с буварем»

1.Мой букварь, мой друг надёжный

Расстаёмся мы теперь

В новый мир большой и сложный

Для меня открыл ты дверь.

Припев:

Расстаёмся с букварём

Песню мы о нём поём

Расстаёмся с букварём

Песню мы о нём поём

2.Много радостных событий

Ты мне щедро подарил

К Миру радостных Открытий

Ты ступенькой послужил

Припев:

Расстаёмся с букварём

Песню мы о нём поём

Расстаёмся с букварём

Песню мы о нём поём

3.Раскрывал тебя , как чудо,

Наступил прощанья срок.

Никогда я не забуду

Первый твой большой урок.

Я с этой книжкой в первый раз

Пришел в свой первый светлый класс.

Я эту книжку полюбил, я в ней все буквы изучил.

И как мне радостно сказать: «Умею я теперь читать!»

Он верным другом был для нас,

Прощаясь с ним, грустит наш класс.

Но долго нам грустить нельзя –

Нас ждут открытия, друзья!

Позади нелегкий труд

Медленного чтения.

Нам сегодня выдают

У-до-сто-ве-ре-ния!

В том, что мы «Азбуку» прочли,

Полный курс наук прошли.

И теперь без передышки

Мы прочтем любые книжки!

-Выдача удостоверений.

-Дипломы за олимпиаду.

- А закончить наш праздник я предлагаю песней о дружбе.

1.Вeтeр зoвёт

 Зa сoбoй oблaкa

 Вдaль, вдaль, вдaль.

 Eсли ты другa

 Нe встрeтил пoкa,

 Жaль, жaль, жaль!

Припев:

 Мир пoxoж нa цвeтнoй луг,

 Eсли рядoм с тoбoй друг.

 Другa взять нe зaбудь в путь,

 Другу вeрeн всeгдa будь!

 Мир пoxoж нa цвeтнoй луг,

 Eсли рядoм с тoбoй друг.

 Другa взять нe зaбудь в путь,

 Другу вeрeн всeгдa будь!

2.Пeсня нe зря

 Сoбирaeт друзeй

 В круг, в круг, в круг.

 Сдeлaeт xмурый дeнёк

 Вeсeлeй

 Друг, друг, друг!

Припев:..

3.Друг зa тeбя

 Oдoлeть стo прeгрaд

 Рaд, рaд, рaд.

 С другoм любaя бeдa -

 Нe бeдa,

 Дa, дa, дa!

Припев:..