Сценарий праздника «В стране любимых игр» на закрытии Школы будущего первоклассника

Сценарий праздника «В стране любимых игр»

на закрытии Школы будущего первоклассника

Цель:

·        формирование у обучающихся межличностных отношений, толерантности, разностороннее развитие их творческих способностей;

·        организация участия обучающихся в конкурсах разного уровня;

·        воспитание у обучающихся уважительного отношения друг к другу.

Оборудование: билеты – жетоны разных цветов,  ватман – 2шт., мольберт – 2шт. ластики – 2шт., звоночек  - 2шт.,  шапка  - 4шт., куртка – 4 шт., шарф – 2шт.,  обувь – 2пары.,   книга  - 4 шт.,  тетрадь – 4 шт., пенал – 4 шт.,   портфель – 4 шт., реквизиты для сказки «Теремок», костюмы для сказочных героев, музыкальное сопровождение для игр.

 Под звуки музыки дети, родители, гости входят в зал. Всех встречает билетер со словами: «Приглашаем вас отправиться в сказочное путешествие на поездах . Для этого всем необходимо приобрести проездные билеты. Становитесь в очередь и получите билеты». Далее  дети рассаживаются впереди на лавочки.

Звучит музыка

  1 ведущий: Здравствуйте, ребятишки,

                  Девчонки и мальчишки!

                  Здравствуйте, зрители,

                  Дорогие родители!

   2 ведущий:   Мы сегодня очень рады

                  Вашим мамам, вашим папам!

                  Мы приветствуем гостей,

                  Дорогих учителей!

                  Всех знакомых, незнакомых

                  И серьезных, и веселых!

 1 ведущий:   Школа очень волновалась,

                    Вам понравиться старалась.

                    Ведь она – второй ваш дом,

                    Пусть порядок будет в нем!

2 ведущий:   Этот дом – чтобы учиться,

                    Чтобы к знаниям стремиться,

                    На уроках отвечать

                    И оценки получать.

Звучит песня в исполнении учеников 4-х кл. «Школа двери распахни»

1 ведущий: Ребята, сегодня мы совершим увлекательное путешествие в «Страну любимых игр»?  И отправимся мы туда по железной дороге на двух поездах. Первый поезд фирменный, в нем поедут наши мальчишки! Аплодисменты нашим мальчикам. И второй поезд фирменный, но в нем места только для девчонок! Аплодисменты нашим девочкам.

2 ведущий: В любом поезде есть главный человек, который несет ответственность за пассажиров. Кто же он? (Ответы детей).

1 ведущий:   Конечно же, это начальник поезда. Но наше путешествие необычное, поэтому и начальники поездов у нас будут не совсем обычные, а точнее сказать, совсем необычные – сказочные персонажи. Знакомьтесь, ребята, это Лиса и кот Базилио.

Звучит музыкаиз к\фильма «Приключения Буратино»

Герои появляются со словами «Подайте на пропитание бедному слепому коту Базилио и хромой лисе Алисе»

Алиса: Ты что Базилио говоришь?

Базилио: А, что? Подайте на…

Алиса: Стой! Мы сегодня кто?

Базилио: Кто?

Алиса:  Мы сегодня начальники поездов!

Базилио:  А!!!

Алиса: Я начальник поезда для девочек, а ты для мальчиков.

Базилио: Все понял (снимает очки) Мальчики ко мне.

Алиса: (Убирает костыль) А девочки ко мне.

Базилио: Чтобы правильно расставить вагончики, надо быстро построиться по росту. Давайте кто быстрее - девочки или мальчики?

Строятся по росту.

Алиса: А теперь самые маленькие вагончики крепятся за паровоз, в котором сидит начальник поезда.

Базилио: Готовы? Поехали!

Звучит музыка. Игра «Паровозик».

Все рассаживаются на свои места

2 ведущий: Пассажиры готовы? Давайте соединим вагоны, положите ручки друг  другу на плечи. Внимание, поезд отправляется!

Звучит музыка (стук паровозных колёс)

А вот и первая остановка, станция «Веселый звоночек». Приглашаем пассажиров, которые приобрели билеты зеленого цвета, принять участие в игре.

1 ведущий:  Правила игры:  На расстоянии 6-8 шагов ставят два стула, на них кладут по колокольчику. Два игрока становятся у стульев. Пока звучит музыка, игроки бегают вокруг стульев. Когда музыка прекращается, игроку нужно вернуться к своему стулу, сесть на него и позвонить  в колокольчик.   Побеждает тот, кто сделал это быстрее. А как это сделать правильно, нам  покажут начальники поездов.

 Звучит музыка – проводится игра

2 ведущий:  Замечательно! Соединяем вагончики. Внимание, поезд отправляется!

Звучит музыка

1 ведущий. Поезд прибыл на станцию «Топаем-хлопаем». Всех пассажиров просим выйти из вагонов.

2 ведущий. Сейчас начальники поездов  будут читать вам стихотворение, а вы, если считаете, что это правда - хлопаете в ладоши, если нет – топаете ногами.

 Навострили ушки, слушаем внимательно:

Скачет маленький зайчишка,

А за ним  большой мальчишка.

По реке плывет корова.

Вот зайчишка скачет снова.

Носорог живет в лесу.

Съела курица лису.

Едет слон на паровозе.

Грузовик песочек возит.

Дети в школу не идут.

Мамы песенки поют.

Папы на работу ходят.

По лесу медведи бродят.

Мышки гонятся за кошкой.

Прыгают грибы в лукошко.

К нам приходит Дед Мороз, 

У него зеленый нос.

Учитель дарит нам подарки.

Всем зимой ужасно жарко.

Дети двойки получают.

Все на празднике скучают.

1 ведущий: Спасибо, ребята. Занимайте свои места, соедините вагончики. На следующей станции  нас ждет  сюрприз! Внимание, поезд отправляется!

Звучит музыка

Поезд прибыл на станцию «Танцуют все» Просим всех пассажиров выйти на перрон. На этой станции танцуют все, а как это делать вам покажут жители станции.

Звучит музыка

Девочки – четвероклассницы демонстрируют танец по показу. Дети  танцуют вместе с ними.

2 ведущий. Молодцы! Занимаем свои места. Соединяем вагончики. Внимание, поезд отправляется!

Звучит музыка

Поезд прибыл на станцию «Сказки». Здесь вы увидите  сказку «Теремок», да не простую сказку, а сказку на английском языке.

Ученики первых классов показывают сказку «Теремок» на английском языке.                              

 1 ведущий. Понравилась сказка? Соединяем вагончики. Внимание, поезд отправляется!

Звучит музыка

Поезд прибыл на станцию «Дневник отличника». На этой станции произошло чрезвычайное происшествие, на станцию пробрались двойки, нужна ваша помощь, чтобы удалить двойки. В  этом мне помогут пассажиры с желтыми билетиками.

Правила игры:

 Посмотрите какие ужасные двойки! А в дневнике отличника какие должны быть оценки? А двойки там могут быть? Тогда давайте их удалим. Ваша задача такова. Первый участник берет ластик, добегает до дневника, стирает двойку и возвращается обратно, передает ластик следующему участнику…  и т.д. Какая же команда быстрее справится с этим нелегким заданием?

Звучит музыка, проводится игра

1 ведущий. Вы спасли дневник отличника, а теперь садимся на места, соединяем вагончики. Внимание, поезд отправляется!

Звучит музыка

2 ведущий. Поезд прибыл на станцию «Чудо - Юдо». Здесь каждый из вас  может попробовать превратиться в   доброе и смешное Чудо – Юдо! Вы согласны? Тогда всех пассажиров прошу выйти  на перрон, а всех гостей родителей встать со своих мест. Чтобы превратиться в Чудо-Юдо повторяйте за нами волшебные движения:

 Жило на свете Чудо – Юдо!

Никто не знал взялось оно откуда.

Его завидев люди хохотали.

Его дразня за ним все повторяли.

Одной рукой оно махало,

Другой рукой живот чесало,

Одной ногой снежок топтало,

На другой ноге скакало.

Хвостом  весело виляло,

Сильно головой мотало!

И все сначала повторяло!

Кто повторить быстрей берется,

Не упадет и не собьется?

    (Игроки повторяют движения чуда – юда со словами в быстром темпе)

Оказалось, что и тут

Есть немало Чуд и Юд!

1 ведущий:  Пора продолжать путешествие, садимся на места, соединяем вагончики. Внимание, поезд отправляется!

Звучит музыка

Поезд прибыл на станцию «Первоклассник». Просим выйти на перрон пассажиров  с голубыми  билетиками и их  родителей.  На этой станции вам предстоит пройти главное испытание  «Соберись в школу».

Герои выносят на сцену 4 стула, на них: куртка, шапка, шарф (висят на спинке),

портфель, тетрадь, пенал, книга, пакет (лежат на стуле), Обувь (стоит рядом со

 стулом). Выходят четверо родителей со своими детьми. Каждому родителю необходимо собрать своего ребёнка в школу: одеть его и собрать портфель.

(Звучит музыка, проводится игра).

2 ведущий. Испытание пройдено, и мы едем дальше. Внимание, поезд отправляется!

Звучит музыка

1 ведущий. Поезд прибыл на станцию  «Добрые советы». К нам спешат гости: Белоснежка и семь гномов. Они дадут наказы будущим первоклассникам.

Звучит музыка

 Белоснежка. Здравствуйте, детишки,

Девчонки и мальчишки!

Меня вы узнаёте?

Я – героиня книжки.

Со мной всегда семь гномов,

Вам, думаю, знакомых.

Ответьте-ка без спешки –

Зовусь я … (Белоснежкой)

А вот идут мои друзья

Вас с ними познакомлю я.

Вот это – Док,

Вот это – Соня,

Ворчун, Простак,

А вот Тихоня.

Чихун – чихать большой мастак,

А веселит всех – Весельчак.

Каждый гном без лишних фраз

Первоклашкам даст наказ.

               Док.      Быть умней из класса в класс.

  Белоснежка.      Это раз.

              Соня.     Бодренько вставать с утра –

                             В восемь в школе быть пора.

  Белоснежка.      Это два.

            Ворчун.    Не бубни и не кричи,

                              Отвечай, а не молчи.

   Белоснежка.     Это три. А четыре?

           Простак.    НЕ забудь:

                              Чист и аккуратен будь!

                               В этом суть.

             Тихоня.    Школьник обязан знать:

                               Нужно медленно писать,

                               Чтобы не было помарок

                               И в тетрадях было …

                      Все.   Пять.

                 Чихун.    Быть здоровым, фрукты есть.

    Белоснежка.      Это шесть!

       Весельчак.      Нужно добрым быть ко всем.

    Белоснежка.      Это семь!

 А ещё дружить стараться,

Спортом больше заниматься.

Свою школу всем любить –

Вот таким ты должен быть.

У гномов переполох.

    Док.  Мы что-то забыли…

    Соня. Что мы не сказали?

    Ворчун. Порядок, порядок не указали!

    Простак. Но это же так просто.

    Тихоня. Да, это не сложно.

    Чихун. Но жить всем без этого …

    Весельчак. Нет, невозможно!

     Белоснежка. Что это? Собрание и заседание?

    Все. Да нет! Не сказали про расписание!

    Док. В понедельник утром рано…

   Соня. И во вторник утром рано…

Ворчун. В среду тоже утром рано…

  Все.  Быстро вскакивай с дивана.

 Простак. И в четверг не опоздай.

Тихоня. Рано в пятницу вставай.

Все.  Чистить зубы, умываться

         Никогда не забывай!

              Чихун. А в субботу можно спать,

Сколько выдержит кровать.

Только я рекомендую

Спортом этот день занять.

          Весельчак. Воскресенье – день веселья:

Можно в гости и в кино.

Чтобы петь, плясать и бегать,

Воскресенье нам дано!

                  Док.   Но не нужно забывать

                            Завтра рано всем вставать.

                   Все.  Хорошо веселье в меру –

                            Это каждый должен знать.

     Белоснежка.  А нам пора прощаться,

Но мы хотим сказать,

Что будем вам, ребята,

Учиться помогать!

1 ведущий:    Это была последняя станция в нашем путешествии. Мы преодолели большое расстояние,  успели  подружиться. Впереди нас ждет ещё много замечательных встреч, а сегодня мы хотим еще раз поздравить всех вас с началом новой, пусть и нелегкой, но очень интересной школьной жизни. А на память об этом большом путешествии мы вручим вам свидетельства об окончании обучения в Школе будущего первоклассника.

Звучит музыка

2 ведущий:  Знайте все!

                      Лень, Глупость, Ложь

                      В нашей школе не найдешь!

                      А живут здесь, Правда, Труд,

                      Ум, Старание, Уют,

                      Чистота и Доброта,

                      Аккуратность, Красота.

1 ведущий:     В школе так заведено –

                      Все мы вместе, заодно.

                      Все мы дружная семья,

                      Хоть отдельно каждый -  я!

До встречи 1 сентября!

2  ведущий: Ребята, давайте построимся парами и пройдём в нашу гостеприимную   столовую для угощения.

Звучит музыка

Интернет –источники:

1.     http://www.licey.net/teacher/school/day2

2.     http://sc25.ucoz.ru/news/otkrytie_shkoly_budushhego_pervoklassnika/2013-01-15-283

Литература:

1.     Сценарий "Посвящение в первоклассники"  Подборнова Елена Валерьевна,

учитель начальных классов, МКОУ "Ординская средняя общеобразовательная средняя школа"