Сценарий развлечения "Зов джунглей"

Сценарий спортивного развлечения «Зов джунглей»

Цель: усиление пропаганды физической культуры и спорта, как наиболее действенного фактора по укреплению здоровья

Задачи:  развивать силу, быстроту, ловкость, внимание, учить дружно, сообща выполнять задания. Воспитывать морально - волевые качества: выдержку, организованность, умение работать в коллективе, волю к победе, чувство ответственности за себя и свою команду, умение справедливо оценивать действия соперников и игроков по команде. Создавать у детей радостное настроение от совместного участия.

Правила игры: одна команда носит название «Хищники», другая «Травоядные».

Каждому участнику обеих команд на грудь прикрепляется табличка с названием и изображением того животного.

Звучит музыка, дети, одетые в спортивную форму, выбегают и поют

1.  Вечером в среду после обеда
    Сон для усталых взрослых людей
    Мы приглашаем тех, кто отчаян
    В дикие джунгли, скорей!

2.  Там крокодилы, львы и гориллы
    Слон и пантера в зарослях ждут
   Если ты смелый, ловкий и умелый
   Джунгли тебя зовут!

3. Со всех дворов зовем гостей.

   Чем больше, тем и веселей

   Что у нас тут приключилось?

   Вы узнаете сейчас:

   Вот позвали в джунгли нас

   Крокодилы, обезьяны!

  Других зверей не мало тут

  В общем, в джунгли нас зовут!

Ведущий: Внимание, внимание! В нашем детском ЦЕНТРЕ сегодня проводится спортивно-развлекательная игра «Зов джунглей».

Сегодня мы отправляемся в джунгли, там немало животных – есть хищные и травоядные.

Вопросы к детям:                                                                                                                                         - «Кто такиехищники?                               

   - «Кто такие травоядные?»            

«Каких хищных и травоядных животных дети знают?» (ответы детей)

Ведущий: Итак, мы начинаем наше соревнование. Соревнуются две команды: команда «Хищники» и команда «Травоядные».

Перед началом каждого конкурса необходимо крикнуть хором «Джунгли зовут!» (дети выполняют команду)

Ведущий: представление команд.

Команда «Хищники»

Девиз. Мы — хищники, охотники!

Кто нам повстречается в пути,

Вряд ли сможет ноги унести.

Приветствие.

Пусть будет справедливая игра,

Кто проиграет — вовсе не беда!

Команда «Травоядные»

Девиз. Мы, травоядные, дружные малые.

С ногами все у нас в порядке,

Бежим мы быстро, без оглядки.

Приветствие.

Пусть дружба победит в нашей игре,

И мирно станут жить все звери на земле!

1.     Первый конкурс «Разминка»

Я загадываю загадки, а вы должны отгадать:

*  Что за коняшки – на всех тельняшки? (зебры)
*  Когда он в клетке, то приятен.
   Он хищный зверь, хотя немножко,
   Как лев и тигр, похож на кошку? (гепард)
*   Не олень он и не бык,
    В жарких странах жить привык.
    На носу имеет рог, кто же это? (носорог)
*  Длиннее шеи не найдешь,
   Сорвет любую ветку… (жираф)
*   Ест осоку в речке Нил неуклюжий… (бегемот)
*   Сено хоботом берет толстокожий… (слон)
*   Плывет зубастый великан, вечно зеленый… (крокодил)
*    Уж очень вид у них чудной:
     У папы локоны волной,
     А мама ходит стриженой,
      На что она обижена?
      Недаром часто злится
      На всех мамаша… (львица) «Джунгли зовут!»

2.  Конкурс «В поисках пищи» (конкурс проводится на дорожке)

Перепрыгнуть на одной ноге по обручам, пролезть в обруч и вернуться обратно.

3. Конкурс «Перейди через болото»

 (На асфальте нарисованы кочки, дети по очереди прыгают в одну сторону, берут один камыш и возвращаются обратно)

«Джунгли зовут!»

4. Конкурс «Змеи на прогулке»

Дети проходят ориентиры змейкой держа руки на плечах впереди идущего.

  «Джунгли зовут!»

5. Конкурс для болельщиков «Занимательные вопросы»

- У кого из зверей фамилия Топтыгин?

- Какой зверь помогает переходить дорогу?

- Как называется самая маленькая лошадь?

- Какой зверёк дал название короткой мужской стрижке?

- Кто вместо удочки использовал свой хвост?

- Кого величают по отчеству Патрикеевна?

«Джунгли зовут!»

6 Конкурс «Сбор урожая» Средняя группа

Чтобы добыть пропитание, звери взбираются по пальмам, добывая кокосы или бананы, ведь все звери такие сладкоежки. И сейчас мы посмотрим, какой зверь самый ловкий. Но вместо кокосов у нас будут мячи, которые лежат под деревьями, каждому участнику команды необходимо взять один мяч, бегом вернуться назад и положить в корзину. Побеждает команда, которая выполнит быстрее.

7. Конкурс «Набери ведро воды»

Здесь недалеко есть озеро. Мы наберем воду в ведро. Чья команда быстрее его наполнит, та и выиграла. (В центре зала выставляется большой таз с водой, игроки по очереди небольшим ковшиком носят воду из таза в свое ведро) «Джунгли зовут!»

8. Конкурс «Раненный зверь» (конкурс проводится на дорожке)

Прыжки на одной ноге, до ориентира. Обратно бегом.   «Джунгли зовут!»

9. Конкурс  «Черепаха»  (конкурс проводится на дорожке)

Участники наклоняются вперед, идут до конуса и обратно, стараясь не потерять свой панцирь-подушку. «Джунгли зовут!»

10. Конкурс-эстафета «ТРОПИЧЕСКИЙ ЛИВЕНЬ».

(Первый участник команды стоит обутый в резиновые сапоги с зонтом в руке. По команде начинает движение вперед до ориентира (дерева), обегает его и возвращается к команде. Передает зонт, как эстафетную палочку, следующему участнику. Следующий участник обувает (при помощи родителей) сапоги и проделывает точно такой же путь до ориентира и возвращается к команде и т.д. Побеждает самая быстрая команда.) «Джунгли зовут!»

Подарки фрукты.  Танец общий.

Ведущий: Вот спасибо за вниманье

                  За задор, за звонкий смех,

                  За огонь соревнованья,

                  Обеспечивший успех.

                  Вот настал момент прощанья,

                  Будет краткой моя речь,

                  Говорим вам: «До свидания, До счастливых новых встреч! »

Победителей определяют по числу бананов и костей. Награждение призами, поздравление команд. «Джунгли зовут!»

Комплексно – тематическое планирование по освоению детьми образовательной области  «Физическая культура» в старшей группе №1.

№НОД	Дата	Отметка о выполнении	Примечание
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37

38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
58
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110

Шестой конкурс-эстафета «ТРОПИЧЕСКИЙ ЛИВЕНЬ».

(Первый участник команды стоит обутый в резиновые сапоги с зонтом в руке. По команде начинает движение вперед до ориентира (дерева), обегает его и возвращается к команде. Передает зонт, как эстафетную палочку, следующему участнику. Следующий участник обувает (при помощи родителей) сапоги и проделывает точно такой же путь до ориентира и возвращается к команде и т.д. Побеждает самая быстрая команда.)

Ведущий: Все звери очень боятся повстречаться с охотником и поэтому любого человека в лесу они воспринимают как охотника. Вот мы сейчас с вами и посмотрим как выглядит охотник глазами животных.

Седьмой конкурс называется «ПОРТРЕТ ОХОТНИКА».

(На некотором расстоянии от команд расположены магнитные доски с прикреплёнными на них волосами человека (заламинированная картинка). Между членами команд распределяется кто какую часть лица рисует (овал лица, глаза, уши, нос, рот, брови) и по очереди, как в эстафете, рисуют портрет. Можно нарисовать охотника полностью с руками и ногами, будет ещё интересней. Побеждает команда первая справившаяся с заданием.)

Ведущий: Да, не очень симпатично выглядит охотник глазами животных. Будем надеется, что в наших джунглях он никогда не появится. Осталось у нас с вами, ребята, последнее задание. Помочь животным собрать урожай с банановой и кокосовой пальмы.

Краткое описание документа:

Усиление пропаганды физической культуры и спорта, как наиболее действенного фактора по укреплению здоровья.