Сценарий школьного конкурса "Живая классика"

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

  Книга – учитель,
  Книга – наставница,
  Книга – близкий товарищ и друг.
  Ум, как ручей, высыхает и старится,
  Если ты выпустишь книгу из рук.
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  ПУТЕШЕСТВЕННИК
  А. Лугарёв
   Дальние дали, чудесные страны
   Манят меня сквозь «седые туманы» 
  На кораблях, на слонах и верблюдах
   Снова я еду на поиски чуда.
    Я постоянно в далёких походах:
   На самолётах и теплоходах,
  Яхтах, каноэ, автомобилях
   «Жму километры» и «меряю мили».
   
  
   Нет, не обманщик я и не врунишка,
   Просто мальчишка, читающий книжки,
   А путешествовать в дальние дали
   Начал лет в семь, по страницам журнальным.
  
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Вероника Тушнова
  Открываю томик одинокий -
   Томик в переплете полинялом.
   Человек писал вот эти строки.
   Я не знаю, для кого писал он.
  Пусть он думал и любил иначе,
   И в столетьях мы не повстречались…
   Если я от этих строчек плачу,
  Значит мне они предназначались.
  
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  В библиотеке для ребят 
  На полках книги в ряд стоят. 
  Бери, читай и много знай, 
  Но книгу ты не обижай. 
  Она откроет мир большой, 
  А если сделаешь больной 
  Ты книжку – навсегда 
  Страницы замолчат тогда.
  

• 10 слайд

  Встреча учащихся школ города с православным писателем Борисом Ганаго.
  

• 11 слайд

  «Православная книга помогает нам открыть смысл жизни, сориентироваться в мире, выбирать и совершать правильные поступки, намечать цель и идти к ней. Нужно ли с детьми говорить о вере? Нет людей без веры, только эта вера бывает разная. Но единственная вера — это та вера, которая ведет к спасению, к вечной жизни. Это христианская вера, это Заповеди Божии. И я чувствую жажду познания у детей, я вижу их интерес к православной книге, к тому, что мы для них пишем»
  

• 12 слайд

  
  Мы уже не в первый раз обращаемся к творчеству БОРИСА ГАНАГО. На сегодняшний конкурс мы выбрали целых три его рассказа. Выбрали сами участники. Вероятно они хотели передать вам те чувства, эмоции, которые испытали при чтении данных литературных произведений. Наш конкурс открывает БАРЫНИНА ЕЛИЗАВЕТА, ученица 7 класса. «Возвращение к жизни».
  

• 13 слайд

  
  Борис Ганаго «МАШЕНЬКА» читает КОНЬКОВА СОФИЯ, ученица 8 класса.
  
  Борис Ганаго «ЗЕРКАЛО»
  читает ЧУХВАРИНА АНАСТАСИЯ, ученица 6 класса.
  

• 14 слайд

  Лев Николаевич Толстой – ве
  ликий русский писатель. Имя
  его известно всему миру. Вся
  жизнь великого человека свя-
  зана с Ясной Поляной. Там
  были написаны лучшие его
  произведения. Есть у Льва
  Николаевича сборник басен.
  Они малы по объему, но
  весьма поучительны.
  

• 15 слайд

  САЛОМАСОВА ВЕРОНИКА, ученица 6 класса прочитает басню Л.Н.Толстого «Старый дед и внук». Как в каждой басне в ней заключен глубокий нравственный смысл. Чему она нас учит? Каким должен быть человек? Задумайтесь!
  

• 16 слайд

  Удивительная красота чеховского языка, потрясающий юмор, ирония и глубина суждения – все это делает его рассказы уникальными и не имеющими аналогов в мире. Несмотря на множество юмористических произведений, это был необычайно серьезный и, вместе с тем, ироничный человек. По рассказам современников глаза Чехова были слегка прищуренные и смеющиеся.Современники отмечают, что это был в полном смысле «мужской» писатель. То есть он был совершенно чужд сентиментальности. Он никогда не жалеет своих героев, а рассказывает о них с невероятным соединением докторской констатации фактов и сочного оформления тончайшего художественного стиля.
  
  

• 17 слайд

  
  Антон Павлович Чехов
  «ШИЛО В МЕШКЕ».
  
  Читает ученик 9 класса
  Владислав
  Ходаковский.
  

• 18 слайд

  Наряду с произведениями, посвященным отвлеченно-этическим проблемам, появились “Стихотворения в прозе”.  Стихотворение в прозе дает возможность сгустить, сплющить огромные временные и пространственные величины до величины одной фразы. Острейшая наблюдательность позволяет обыкновенную бытовую деталь превращать в символы. Каждое стихотворение в прозе, как камешек определенной расцветки, кладется художником на свое место, и если отойти на расстояние и издали взглянуть на целое, то собранные вместе камешки кажутся мозайкой, создающие цельную картину.
  
  
  
  
  
  
  

• 19 слайд

  Тургенев Иван Сергеевич создал целую книгу стихотворений в прозе.
  Обращаясь к читателям, он сказал:
  «Добрый мой читатель, не пробегай этих стихотворений сподряд: тебе, вероятно, скучно станет – и книга вывалится у тебя из рук. Но читай их враздробь: сегодня одно, завтра другое, – и которое - нибудь из них, может быть, заронит тебе что --нибудь в душу». 
  
  

• 20 слайд

  
  ИВАН СЕРГЕЕВИЧ ТУРГЕНЕВ
  «ВРАГ И ДРУГ».
  Читает ученица 7 класса
  ГОРДЕЕВА ПОЛИНА
  

• 21 слайд

  Когда в 1914 году вышло в свет 27- томное собрание сочинений Короленко, в «Волынских губернских ведомостях» был опубликован отзыв, где среди многих комплиментов в адрес писателя  было написано следующее: «Короленко — наиболее оптимистичный из писателей русской литературы. В этом большая заслуга его перед русским обществом, особенно перед современным, в котором накопилось столько нездорового, тленного.».
  Интересно, а как это можно подтвердить текстами  писателя? И сразу находим произведение,   близкое   по   жанру   к   "Стихотворениям   в   прозе"  Ивана Тургенева. Оно   написано экспромтом 4  мая  1900 года в  альбом писательницы М.В.Ватсон*. И называется оно 
  «Огоньки»
  

• 22 слайд

  
  ВЛАДИМИР ГАЛАКТИОНОВИЧ КОРОЛЕНКО стихотворение в прозе «ОГОНЬКИ» читает ученик 9 класса НОВИКОВ ПАВЕЛ.
  

• 23 слайд

  Леонардо да Винчи, крупнейшая фигура итальянского Высокого Возрождения – прекрасный пример универсального человека, обладателя многоликого таланта: он был не только великим представителем искусства - живописцем, скульптором, музыкантом, писателем, но и ученым, архитектором, техником, инженером, изобретателем.
  

• 24 слайд

  
  
  
  
  
  Рукописи Леонардо да Винчи бесценны. Их полностью опубликовали лишь в 19-20 веках, хотя еще при жизни автор мечтал издать их. В своих заметках Леонардо отмечал не просто размышления, а дополнял их рисунками, чертежами, описанием.
  
  ЛЕОНАРДО да ВИНЧИ «НЕВОД»
  читает ученик 7 класса
  ТОЛМАЧЕВ ПАВЕЛ
  

• 25 слайд

  Сергей Васильевич Силин
  Российский писатель, педагог, журналист, редактор. Он закончил Пермский государственный университет. Работал корреспондентом заводской многотиражной газеты ППО «Моторостроитель», учителем русского языка и литературы в школе, педагогом центров развития творчества детей и юношества, журналистом федеральных газет в Москве. Редактировал детский журнал «Простоквашино»
  

• 26 слайд

  НЕДЕЛЯ ДЕТСКОЙ КНИГИ В ПСКОВЕ
  

• 27 слайд

  Творческое кредо Сергея Силина выражено так: «Источниками сюжетов многих моих сказок являются русские народные сказки, фольклор, славянская мифология. Считаю обязательным наличие в сказках динамичного сюжета, познавательного и воспитательного элементов. Авторские сказки, как и сказки народные, должны нести в себе установки здорового отношения к жизни, в них не должно быть грубости, они должны показывать варианты поведения в социуме и пути решения жизненных проблем, оставлять заряд хорошего настроения и бодрости, развлекая, учить думать». СКАЗКА «ВЕЗУНЧИК».
  Читает ученик 6 класса ИГНАТКИН ПАВЕЛ
  

• 28 слайд

  Сегодня у нас прекрасный праздник. Мы говорим о творчестве писателей-классиков, читаем замечательные литературные произведения. Но никогда не надо забывать, что было другое время: страшное, трудное для всех и, в первую очередь, для детей. БЫЛО!
  Но забывать об этом нельзя.
  

• 29 слайд

  АНАТОЛИЙ ПРИСТАВКИН
  

• 30 слайд

  Широкую известность Анатолию Приставкину принесла опубликованная в 1987 году повесть «Ночевала тучка золотая…»,затрагивающая тему депортации чеченского народа в 1944 г. В своем произведении автор попытался откровенно сказать о том, что пережил сам и что больно обожгло его нервы, — мир не достоин существования, если он убивает детей.
  
  

• 31 слайд

  В общем, узнать биографию Приставкина вы и сами сможете, если захотите, суть в другом... рассказ "Фотографии" произвёл на одну девочку такое впечатление, что она непременно хочет с вами поделиться!!!
  АНАТОЛИЙ ПРИСТАВКИН «ФОТОГРАФИИ» читает ученица 7 класса
  ПОЛЯКОВА АНГЕЛИНА
  
  

• 32 слайд

  Наш фестиваль закончен.
              Но не закончено творчество.
  Впереди – новые свершения и победы!
              Впереди – новые стихи и проза!
  Мы говорим вам – до новых встреч!
  Мы говорим вам – до свидания!