Сценарий урока "Планеты Солнечной системы"

Название  урока  и класс:	Планеты Солнечной системы, 4 класс
Цели: Планируемые результаты	Познакомить учащихся с планетами Солнечной системы.  Формируемые УУД: познавательные — осознавать познавательную задачу, делать обобщения, выводы, извлекать информацию из схем, иллюстраций;  коммуникативные — соблюдать правила речевого поведения;  регулятивные — определять цели и задачи усвоения новых знаний;  личностные — строить свои взаимоотношения с учетом эмоционального состояния окружающих. Учащиеся научатся называть планеты Солнечной системы в порядке их расположения.
Этап урока	Время (мин.)	Деятельность учителя	Ссылки на карточки Учи.ру
Организационный момент	1	Приветствует детей, проверяет их готовность к уроку. Настраивает на работу.	Организационный момент
Актуализация знаний	5	Закройте глаза и представьте себе нашу планету. Подумайте, почему Землю сравнивают с космическим кораблем? (Потому что Земля — планета, и она движется в космосе, как и остальные небесные тела.) Вспомните все, что вы изучали о планете Земля в предмете «Окружающий мир».	https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/atomic_objects/451149
Самоопределение к деятельности	6	Найдите лишнее слово. Почему вы выбрали Солнце? (Солнце – звезда, остальные слова – названия планет). Назовите известные вам планеты. О чем пойдет речь на уроке?	https://uchebnik.mos.ru/exam/test/training_task/4761929
Физкультминутка	2	Пришло время и нам с вами отправиться в космос.	https://www.youtube.com/watch?v=SZpoXZkF41c&feature=emb_logo
Работа по теме урока	14	Откройте учебник  («Окружающий мир» А.Плешаков, Е.А.Крючкова, 4 класс, 2 часть) на с.9. Рассмотрите схему  «Планеты Солнечной системы» на с.5. Работа с заданиями от Учи.ру на интерактивной доске.  (4 класс, Программа- Окружающий мир Астрономия Солнечная система                                     Планеты Солнечной системы) Вы видите, что  Солнце образует центр нашей системы. Вокруг него вращаются 8 планет. 4 небольшие планеты, расположенные ближе всех  к солнцу, — Меркурий, Венера, Земля, Марс — имеют твердую поверхность. Остальные 4 планеты — Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун - являются газовыми. Давайте заслушаем короткие сообщения о планетах, которые ребята подготовили к уроку. Пользуясь схемой и полученными сведениями,  выполните задание.	https://uchebnik.mos.ru/app_player/122981
Закрепление материала	8	Замечательно! Теперь давайте возьмем в руки планшеты и выполним индивидуально задание.	https://uchebnik.mos.ru/app_player/30237
Подведение итогов урока	2	Что нового узнали на уроке? Что показалось наиболее  интересным?
Домашнее задание	2	Учебник с. 9-11. Выполнить задание на учи.ру.	https://uchebnik.mos.ru/exam/test/training_spec/208536/task/1

Краткое описание документа:

Сценарий урока "Планеты Солнечной системы" составлен с учетом использования карточек платформы Учи.ру. Учащиеся могут работать с заданиями платформы как на уроке, так и дома , и использовать их, как для усвоения нового материала, так и для закрепления изученного.

Цель урока: познакомить ребят с планетами Солнечной системы.