Сценарий
внеклассного мероприятия
Время
проведения -20.11.2019
Место проведения - Государственное
профессиональное образовательное учреждение "Гимназия искусств при Главе
Республики Коми"
им.
Ю.А.Спиридонова (г. Сыктывкар)
Ведущая.
Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправимся с вами в увлекательное путешествие
в мир греческих мифов. Боги и герои Древней Греции известны вам по произведениям
Гомера, по современным фильмам и мультфильмам. Я думаю, что о могучем Геракле и
его 12 подвигах вы слышали. Игра «Герои Древней Греции» предназначена для
работы на интерактивной доске и состоит из 18 заданий. Меня зовут Эйрена, я - богиня
мира. За правильный ответ команда получит от меня золотистый лавровый листок.
Итак, давайте проверим ваши знания.
(Ребята-учащиеся
6 класса делятся на 3 команды: «Живописцы»,
«Дизайнеры» и «Прикладники»).
Задание
№1 «Отцом каких героев был бог Зевс?» Сначала ведущая
выслушивает ответы 3 команд, затем выбирает того, кто верно ответил на вопрос,
он нажимает по кружочку рядом с именем героя в последовательности сверху вниз.
Задание
№2 «Что аргонавты искали в Колхиде?» После устного
верного ответа (золотое руно) учащийся из команды нажимает на круг с картинкой.
Появляется ответ: «верно».
Задание
№3 «Дорисуйте атрибуты героев». После устного ответа
учащийся при помощи функции «перо» рисует атрибуты героев Персея (голова
горгоны Медузы и серповидный меч) и Геракла (палица и львиная шкура).
Задание
№4 «Соедините звезды в созвездии Персея». Трое
учащихся по очереди выбирают функцию «перо» и соединяют точки-звезды в
созвездии Персея, повторяя контур созвездия, картинка которого находится справа
внизу.
Задание
№5 «Найдите соответствие между героем и его подвигом».
Учащиеся –представители из каждой команды по очереди выходят к доске, выбирают
функцию «перо» и соединяют линией имя героя и его подвиг.
Задание
№6 «Какие изобретения приписываются Дедалу ?»
Сначала учащийся выбирает функцию «перо» и соединяет линией изобретение и
фигуру Дедала, затем нажимает на кружки с картинками, проверяя верность своего
ответа.
Задание
№7 «Найдите герою пару». Учащиеся по очереди
выходят к доске, выбирают функцию «перо» и соединяют имя героя и его
возлюбленную.
Задание
№8 «Выберите подарки богов Персею». Ведущая
выслушивает усные ответы учащихся из 3 команд. Представители команд по очереди
выходят к доске, нажимают на кружки с картинками слева в последовательности
сверху вниз. Появляются ответы: «верно» или «неверно».
Задание
№9 «Объясните происхождение крылатых выражений». Представители
команд по очереди выходят к доске, выбирают функцию «перо» и соединяют (соотносят)
крылатое выражение и его объяснение.
Задание
№10 «Отгадайте загадку Сфинкса». Ведущая
выслушивает правильный ответ.
Задание
№11 «Дорисуйте орнаменты древних греков». Представители
3 команд по очереди выходят к доске и при помощи функции «перо» дорисовывают
орнаменты «меандр».
Задание
№12 «Кто из героев вошел в лабиринт Минотавра?»
После
устного ответа учащийся нажимает по кружочку рядом с именем героя в
последовательности сверху вниз, узнает верный ответ. Затем берет функцию «перо»
и проходит лабиринт.
Задание
№13 «Найдите силуэт Эвридики?» Капитан одной из команд
при помощи функции «перо» выбирает ответ на доске.
Задание
№14 «Кому из героев принадлежат следующие высказывания и кому они адресованы?»
Учащийся при помощи функции «перо» пишет ответ на доске, можно в произвольном
порядке.
Задание
№15 «Соберите пазл с золотым руно». Учащийся-капитан
команды собирает пазл с изображением золотого руна, нажимая на пазл в
последовательности порядкого номера.
Задание
№16 «Назовите 12 подвигов Геракла». Учащиеся по
очереди подходят к доске и «пером» вписывают подвиги Геракла в прямоугольники.
Затем ведущая выбирает функцию «удалить все рукописные данные со слайда»,
нажимает на каждый прямоугольник сверху справа и вниз, открывая верные ответы.
Задание
№17 «Кто из героев спускался в царство Аида и зачем?»
После устного ответа учащийся нажимает по кружочку рядом с именем героя в
последовательности сверху вниз и узнает ответ.
Задание
№18 «Разгадайте кроссворд». Учащиеся при помощи
функции «перо» вписывают ответы в сетку кроссворда сначала по горизонтали,
затем по вертикали.
Победителем
оказалась команда юных живописцев, самые эрудированные набрали большее
количество золотых листочков и получили сладкий приз.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.