Сценарий внеклассного мероприятия "Правила дорожного движения на уроках геометрии"

Сценарий внеклассного мероприятия

по математике:

«Правила дорожного движения

на уроках геометрии».

7 класс

         Цель мероприятия: актуализация знаний учащихся по теме «Правила дорожного движения» и выработка сознательного отношения к соблюдению правил дорожного движения, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.

Оформление: карта с маршрутом движения, знаки дорожного движения.

ХОД УРОКА.

Класс разделен на три команды (1 ряд, 2 ряд, 3 ряд).

Учитель:

- Здравствуйте, ребята! На своем пути в школу, в магазин, на каток мы встречаем всюду дорожные знаки. Дорожные знаки выполняют ту же службу, что и светофоры, линии разметки проезжей части улиц и дорог. Они помогают регулировать движение, облегчают работу водителей, помогают пешеходам правильно ориентироваться в сложной  обстановке. Основные знаки должны хорошо знать пешеходы и велосипедисты.

Пункт 1.

Предупреждающие знаки.

1 ученик.

Предупреждающие знаки предупреждают о возможной опасности. Их форма - треугольник белого цвета с красной каймой. Это - пешеходный переход; скользкая дорога; дети; дорожные работы и т.д.

Учитель раздает карточки №1 командам (на карточках предупреждающий знак).

КАРТОЧКА №1

1.Какую фигуру называют треугольником?

2.Какой треугольник называется прямоугольным?

3.Сформулируйте 1 признак равенства треугольников.

БЕЗОПАСНОГО ВАМ ПУТИ, РЕБЯТА!

(Ответы оценивает учитель, баллы заносит в таблицу, которая заготовлена заранее на доске.)

Пункт 2.

Запрещающие знаки.

2 ученик.

Запрещающие знаки имеют форму круга белого цвета с красной каймой или красный круг. Само название говорит за себя, эти знаки запрещают то или иное действие, движение и устанавливают их там, где может возникнуть опасность. Это - движение запрещено на велосипедах; проход закрыт; въезд закрыт; остановка запрещена и т.д.

Учитель раздает карточки №2 (на карточках запрещающий знак),команды думают и дают ответ, а баллы заносятся в таблицу.

КАРТОЧКА №2

1.      Что называется хордой окружности?

2.      Нарисуйте две окружности, имеющие две общие точки.

Пункт 3.

Предписывающие знаки.

3 ученик.

Предписывающие знаки разрешают выполнять те или иные предписания, указанные на них. Эти знаки круглые, голубого цвета. Это - велосипедная дорожка; направление движения; пешеходная дорожка и т.д.

Учитель раздает карточки №3(на карточках предписывающий знак)

Ребята, обратим внимание на пешеходный переход. Его можно рассмотреть как две прямые, пересеченные секущей. В этих карточках задание из темы:”Параллельные прямые”.

КАРТОЧКА №3

1.Какие прямые называются перпендикулярными?

2.Дано: а\\в, с – секущая. Что можете сказать об углах на рисунке?

Пункт 4.

Реши кроссворд.

1.Инструмент для построения фигур.

2. Часть окружности.

3. Утверждение, которое не доказывается.

4.Геометрическая фигура, у которой есть начало, но нет конца.

5.Наука,изучающая геометрические фигуры.

	1
2
3
				4
5

Итог урока.

Что общего между геометрией и дорожным движением?

(Ключевые слова: внимание, правила, гипотезы, логика, реакция, расчеты, анализирование, фигуры).

Определяется команда-победительница.

Вручаются награды, грамоты.