Сценарий выпускного праздника для дошколят "Скоро в школу, друзья!"

Сценарий для дошколят  «Скоро в школу, друзья»

Цель: Доставить детям и их родителям эмоциональную радость в последний праздник в детском саду. Показать уровень подготовки детей, их творческие музыкальные и хореографические способности.
Задачи:
- Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника).
- Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.
- Совершенствование музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей детей.
- Воспитывать желание хорошо учится в школе.

- Развивать и воспитывать в детях чуткость и сопереживание друг к другу.

Песня Незнайки

Незнайка:

Здравствуйте дамы и господа, взоры свои обратите сюда!

Сегодня праздник в этом зале, радуйтесь вы не опоздали!

Сколько улыбок, какие лица, весёлый праздник состоится!

Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!!! Какие нарядные,                красивые! Какой праздник у вас? Классно!

День сегодня совсем особенный.  

Все собрались сегодня сюда.

Чтоб поздравить всех с праздником радостным.

Ведь ребятам в школу идти пора.

Кто из вас самый умный? Ну-ка, отгадайте загадку!

«Нас не было – оно было,

Нас не будет – оно будет;

Никто ни у кого его не видел,

А у каждого оно есть». (Имя)

Меня зовут Незнайка. А вас? Давайте познакомимся? Называйте по очереди свои имена (появляется Карлсон)

Карлсон:

Ух ты полон зал гостей, как много собралось друзей . Я Карлсон, самый веселый на свете, меня знают и взрослые и дети. А можно я с вами поиграю.  

Незнайка:

Конечно можно! Я задаю вопросы, и кто на них хотел бы ответить утвердительно, выполняет какое-то несложное движение. Например:

1 – кто с утра позавтракал, погладьте себя по животу,

2 – У кого есть братик или сестричка спрячьтесь за соседа,

3 – кому тяжко просыпаться утром в садик, присядьте на корточки.

4 – кого заставили сюда придти родители, потопайте ногами,

5 – кто хочет быстрее в школу – поднимите руку вверх,

6 – а кто хочет остаться в садике – поднимите ногу вверх.

7 – кто любит праздники – похлопайте в ладоши. Отлично!

Незнайка:

Объявляем всем сейчас праздник выпускной у нас.

И поэтому пора дружно всем кричать «Ура!»

В детский садик вы ходили – было мало вам хлопот.

А теперь вы повзрослели – стало всё наоборот!

Карлсон:

Ребята вы точно подготовились к школе, вот мы вас сейчас и проверим, будем собирать портфель.(Проходит конкурс)

Незнайка:

Книжки новые купили, ручки и тетрадки?

Постарайтесь, чтоб в портфеле было всё в порядке.

А, что у нас будет в портфеле?

Попрошу мне отвечать,

Что мы в школу будем брать?

Если согласны говорите «Да, да, да»,

Если не согласны «Нет, нет, нет».

В портфель кладём тетрадки, да, да, да,

Нужны нам и рогатки, нет, нет, нет,

Альбом, чтоб рисовать, да, да, да,

Спички - школу поджигать, нет, нет, нет,

Калькулятор, чтоб считать, да, да, да,

Тетради, чтоб писать, да, да, да,

Для кукол возьмём наряды, нет, нет, нет.

Фломастеры и краски надо, да, да, да.

Мобилку маме позвонить, да, да, да.

Пластилин, чтобы лепить, да, да, да.

Котёнка в школу отнесём, нет, нет, нет,

Пистолет в портфель кладём, нет, нет, нет,

Таблетки, чтоб лечиться, нет, нет, нет,

Учебник, точно пригодиться … да, да, да!

А сейчас проверим, как ребята умеют считать и читать.

(Проходят интерактивные задания)

Карлсон:

Учиться будите с душой, делать все задания,

Чтоб пятёрки получать – приложи старания!

Первый раз в первый класс

Все пойдёте в этот раз.

И ребят мы приглашаем станцевать весёлый пляс.

(Незнайка поет песню «Самый лучший день»)

Карлсон:

А ребята знают правила, которых нужно придерживаться в школе? Вот мы сейчас вам расскажем.

Незнайка:

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся

Чтобы в школе не зевать

Носом парту не клевать.

Карлсон:

Одевайся аккуратно

Чтоб смотреть было приятно

Форму сам почисть, проверь

Ты большой уже теперь.

Незнайка:

Приучай себя к порядку

Не играй с вещами в прятки

Каждой книжкой дорожи

В чистоте портфель держи.

Карлсон:

На уроках не хихикай

Стул туда-сюда не двигай

Педагога уважай

И соседу не мешай.

Незнайка:

Не дразнись, не зазнавайся

Зря не хмурься

Будь смелей

И найдешь себе друзей.

Карлсон:

Все, ребятки, понятно? Уроки уроками – они еще впереди, а сейчас весело играем.

Игры

Незнайка:

А теперь я предлагаю нашим уважаемым родителям вспомнить свое детство и станцевать танец под песню «Цветные сны»

Танцевальная программа.

                                   Кричалка (проводит Незнайка)    

Если согласны – кричим да, да, да!

Если не согласны, то нет, нет, нет!

В школу осенью пойдем – Да, да, да.

Там друзей себе найдём – Да, да, да.

Будем в школе мы учиться – Да, да, да,

А с друзьями будем биться – нет, нет, нет,

Будем мы читать, писать – да, да, да,

На уроках будем спать – нет, нет, нет,

Дневник в школу будем брать – да, да, да,

Чтобы двойки получать – нет, нет, нет,

Будем с куклами играть – нет, нет, нет,

Задачки будем мы решать – да, да, да,

Станем учениками  – да, да, да,

Уроки делать будем сами – да, да, да!

Незнайка:

Прощай прекрасная страна – страна дошкольная.

Идём мы в новую страну и как же все её зовут?

Карлсон:

Конечно школа!

Страна, что каждому знакома.

И маме с папой, и друзьям,

И будет хорошо знакома вам!

Незнайка:

А сейчас приглашаем всех к праздничному вкусному столу!