Сценарий день знания в детском саду

"Сундук знаний"

Сценарий праздника для детей 5-7 лет к 1 сентября - День Знаний

Звучит веселая музыка, дети входят, занимают свои места.

Ведущая:

Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече!

По Родине нашей День знаний идёт –

Учиться спешит самый разный народ.

Шагай смелей вперёд, малыш!

Учись, трудись, расти!

Ведь для тебя в твоей стране

Открыты все пути!

А где ваша правая рука?

А где ваша левая нога?

А где ваши ручки? Похлопали!

А где ваши ножки? Потопали!

Настроенье отличное у нас???

Все такого мнения?

Все без исключения!! Правда?

Дети: Да!!!!!!!!!!

Ведущая: Крикнем дружно все

Дети: УРА!!!!!!!!!!!!

Ведущая:

Очень весело сегодня,

Звонко голоса звенят.

Потому что "Праздник Знаний"

Отмечает детский сад!

Ведущая:

А сейчас я предлагаю всем ребятам поздороваться с нашим детским садом и громко, дружно сказать: «Здравствуй, садик! Это я!» и весело помахать руками. Я буду начинать говорить стих, а вы заканчивать словами «Здравствуй, садик! Это я!»

Ведущая:

Встали рано мы сегодня,

Нарядились мы не зря.

И сегодня скажем саду:

Все: «Здравствуй, садик, - это я!»

Ведущая:

Ласковый сентябрь сегодня,

На листке календаря.

Мы пришли и улыбнулись:

Все: «Здравствуй, садик, - это я!»

Ведущая:

Много нас: смешных и разных,

Вместе - дружная семья.

Раздается отовсюду:

Все: «Здравствуй, садик, - это я!»

Дети:

1.

Много, много дней подряд

Летом и зимой.

Мы приходим в детский сад,

В детский сад родной.

2.

Мы рано просыпаемся,

Опаздывать нельзя.

В саду нас дожидаются

Игрушки и друзья.

3.

Здесь нас учат одеваться,

Чистить зубы, умываться.

И шнурки завязывать,

И стихи рассказывать.

4.

Среди нас бывают хвастунишки,

Плаксы, драчуны, трусишки.

Но друг друга мы всегда прощаем.

И упрёками не огорчаем.

5.

Детки в садике живут,

Здесь играют и поют.

Здесь друзей себе находят,

На прогулку с ними ходят.

6.

Вместе спорят и мечтают,

Незаметно подрастают.

Детский сад – второй наш дом

Как тепло, уютно в нём.

Ведущая:

Громко музыка играет,

Всех на танец приглашает.

ТАНЕЦ- ИГРА «КАК ЖИВЕШЬ?»

Дети:

 1.

Я с утра иду весёлый,

Солнце улыбается

Потому что день хороший –

Праздник отмечается

2.

Папа, бабушка, сестрёнка

Провожают в детский сад

И тихонько в назиданье

Всё твердят мне всё твердят:

«Не ленись, и не дерись!

Слушай всё внимательно.

Делай всё старательно!»

3.

Вот пришёл, я здесь друзья!

Все мы - как одна семья.

Принимай любимый сад

Неугомонных дошколят!

4.

Мама ходит на работу.

И у папы много дел.

Значит надо, чтобы кто-то

И за нами приглядел!

5.

Кто накормит кашей с ложки,

Кто нам сказку почитает,

Кто наденет нам сапожки,

Кто стихи и песни знает?

6.

Кто помирит, кто подскажет,

Кто подружка и приятель,

Кто нам фокусы покажет?

Ну, конечно, воспитатель!

Ведущая:

Знания – это хорошо. А что у вас здесь еще интересного есть?

Видит сундук.

О, сундук!?

На сундуке письмо. Читает.

«Сундук знаний»… Так, так…

«Чтобы вам его открыть, ключи надо раздобыть»

«Чтобы легким был ваш путь, про зарядку не забудь»

Так это мы запросто. Правда, ребята!?

Дети: Да!!!

«ЗАРЯДКА» Муз. «Солнышко лучистое»

Ведущая:

Ребята, я вижу стрелочки.

Куда же они ведут? Идет по стрелочкам.

Вижу конверты. Что- то на них написано: «Сказочные маршруты».

Как интересно. Ребята, разбирайте конверты. И отправляйтесь на поиски волшебного ключа.

Каждая группа получает конверт с названием маршрута ( логопед, медицинский кабинет) и отправляются по своим маршрутам.

В медицинском кабинете детей встречает Медсестра.

Медсестра:

Здравствуйте, дети!

Зачем вы ко мне пожаловали?

Дети отвечают.

Медсестра. Слышала я о таком сундуке, но не могу отпустить вас в дорогу, пока не проверю, все ли здоровы.

Медсестра просит детей показать язык, вытянуть руки вперед, сесть, встать и т.д.

Медсестра. Все здоровы, молодцы.

Если вы выполните мои задания, то я вам отдам ключик. Согласны?

Дети отвечают.

ИГРА «ВРЕДНО-ПОЛЕЗНО».

Медсестра. Я буду задавать вам вопросы, а вы отвечать хором словами «полезно» и хлопать в ладоши или «вредно» и топать ногами:

- По утрам делать зарядку (полезно)

- Не мыть руки перед едой (вредно)

- Промывать глаза по утрам… (полезно)

- Чистить зубы (полезно)

- Смотреть близко телевизор (вредно)

- Ежедневно гулять на улице (полезно)

- Пить только газировку (вредно)

- Есть фрукты и овощи (полезно)

- Заниматься физкультурой (полезно)

ЗАГАДКИ.

1.

В овощах и фруктах есть.

Детям нужно много есть.

Есть еще таблетки

Вкусом, как конфетки.

Принимают для здоровья

Их холодною порою.

Для Сашули и Полины

Что полезно…. (витамины)

2.

Он стеклянный, очень важный.

Мамам точно он расскажет,

Какова температура

И нужна ли вам микстура.

Держим мы его под мышкой:

И девчонки, и мальчишки,

Хоть болеть не в радость нам.

Что же это?- …..(градусник)

3.

В светлом магазине

Ты увидишь на витрине

Не одежду, не продукты,

Здесь микстура и таблетки,

Здесь горчичники, пипетки.

Мази, капли и бальзамы

Для тебя , для папы с мамой.

Для здоровья человека

Открывает дверь-….(аптека)

4.

Это дом многоэтажный

Чистый , светлый , очень важный.

Встретишь разных тут врачей.

Лечат взрослых и детей.

Будете лежать в постели,

Коль серьезно заболели.

Не хотим здесь очутиться!

Где, скажите-ка? -… (в больнице)

5.

Ускользает как живое,

Но не выпущу его я.

Белой пеной пенится,

Руки мыть не лениться. (Мыло)

6.

Жесткая щетинка,

С мятной пастой дружит,

Нам усердно служит. (зубная щетка)

7.

Хожу, брожу не по лесам,

А по усам и волосам.

А зубы у меня длинней,

Чем у волков и медведей. (расческа)

8.

До чего ж приятно это!

Дождик теплый. Подогретый,

На полу не видно луж,

Все ребята любят (Душ)

Медсестра.  Ну, молодцы, все задания выполнили.

Вот ваш ключик. Отдает.

Медсестра.  Ну, ребята, до свидания

Обещайте на прощанье

Зубки чистить, ручки мыть,

Фрукты, овощи любить.

Чтобы быть всегда в порядке,

Начинайте день с зарядки.

Знаю, встречусь с вами снова,

Всё, пока, будьте здоровы!!!

В кабинете у Логопеда.

Логопед. Здравствуйте, ребята.

Заходите-заходите.

А зачем вы ко мне пожаловали?

Дети отвечают.

Логопед. Я тут, ребята, подработать решила и устроилась местным почтальоном. Почту, так сказать, доставляю. Письма приходят на электронный адрес детского сада, я их распечатываю и получателю передаю. А тут неприятность произошла. Что-то в компьютере поломалось и теперь непонятно от кого послания пришли. Поможете разобраться?

Дети отвечают

Логопед. Вы и мне поможете и ключик свой получите. Я вам послание зачитывать буду, а вы подскажите мне от кого оно пришло. Согласны.

На стене развешены иллюстрации из сказок. В сумке у Логопеда письма.

Она по очереди достает письма и зачитывает послание, а дети должны прикрепить это письмо на нужную иллюстрацию сказки.

1. «Спасите, нас съел серый волк.» (Козлята из сказки «Волк и семеро козлят»)

2. «Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко.»(Мышка из сказки «Курочка ряба»)

3. «Все закончилось благополучно, только мой хвост остался в проруби.» (Волк из сказки «Волк и Лиса»)

4. «Помогите, наш дом сломан, но сами целы.» (Звери из сказки «Теремок»)

5. «Дорогие бабушка и дедушка, не волнуйтесь. Я придумала, как обмануть медведя. Скоро буду дома.» (Маша из сказки «Маша и Медведь»)

6. «Помогите, мой брат превратился в козленочка.» (Алёнушка из сказки «Сестрица Аленушка и Братец Иванушка»)

7. «Безобразие, кто-то съел мою кашу и сломал мой стул.» (Медвежонок из сказки «Три медведя»)

8. «Папа, моя стрела в болоте. Женюсь на лягушке.» (Иван-царевич из сказки «Царевна лягушка»)

Логопед. Ну, молодцы, ребята, помогли мне с работой справиться. Вот вам ключик. Ступайте дальше. До новых встреч!

Все группы детей, выполнив задание, получают ключи  от сундука знаний и возвращаются в музыкальный зал.

Ведущая:

Какие вы молодцы. Трудно вам пришлось? Расскажите.

Дети отвечают.

Ведущая:

Я думаю, что справиться с заданием вам помогла ваша крепкая дружба и взаимовыручка. Вы все большие молодцы! И я предлагаю вам, прежде, чем мы откроем наш «Сундук знаний», станцевать наш веселый танец.

ТАНЕЦ «МЫ ДРУЗЬЯ»

Ведущая:

Так давайте же откроем этот сундук знаний.

Замков – 2  и ключей тоже 2.

От каждой группы один ребенок открывает замок. Замок и ключ одного цвета.

Ведущая открывает сундук. В нем конфеты знаний или фрукты. Раздача.

Ведущая:

Позолотил сентябрь листву

И с радостью пойдем мы снова.

Туда, где знания живут!

Где подарить их нам готовы!

Ребята, счастливого пути в страну знаний.

Дети под музыку выходят из зала.