Инфоурок Экология Другие методич. материалыСценарий экологической сказки "Заповедный теремок"

Сценарий экологической сказки "Заповедный теремок"

Скачать материал

Экологическая сказка «Заповедный теремок»

Авторы сценария: Волкова Л.А. – учитель биологии;                     

Действующие лица:

Лесовичок-Заповедничок – Савичев Кирилл

Скоморохи – Сапарова Лилия, Фабрикантова Виктория

Юннаты – Краморов Данил, Сеидова Диана

Кабанчик и его брат – Астраханский Георгий, Филлипов Егор

Лебедь – Шерстнева Алена

Цапля – Сьянова Полина

Камышовый кот – Лиджи-Горяев Даниил

Фея – Полузина Мария

Сцена 1.

Звучит музыка. Появляются скоморохи

 1. Стоит в поле теремок                  2. Стоит в поле теремок?

 1.Он ни низок, ни высок                  2. Он ни низок, ни высок?

 1. Окна расписные                            2. Окна расписные?                          

1.Ставеньки резные                             2. Ставеньки резные? 

2. Какая-то старая сказка?

1. Сказка –то старая, но   расскажем мы ее на новый лад.

2. Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!

Вместе: Начинаем (убегают) 

Сцена 2 

Звучит музыка. На сцене появляются юннаты. Песня юннатов.

Увидели теремок.                 

Юннат 1: Это что за теремок? Кто-кто в теремочке живет?

Юннат 2:Кто-кто в невысоком живет?

( дверь не открывают, никто не выходит. Скоморохи более настойчиво и сердито)

Юннат 1: Кто-кто в теремочке живет?

Юннат2: Кто-кто в невысоком живет?

Появляется заспанный Лесовичок-Заповедничок

Лесовичок -Это кто здесь хулиганит? Доброму хозяину спать не дают. С утра пораньше стучат-кричат.

Тут  ночами не спишь, заповедник сторожишь, браконьеров пугаешь, дельту Волги охраняешь. Хозяйство то у меня большое. И передохнуть некогда.

Юннат 1: А мы, как раз, к вам  с городской проверкой юннатской проверкой вашего заповедного хозяйства. Подавайте Вашу Красную книгу.

Лесовичок начинает суетиться,  искать. Находит  запылённую книгу.

Лесовичок: Вот она, туточки. ( сдувает с книги пыль). Всё есть, всё записано.

Юннаты начинают читать книгу, их работу прерывает Кот .

Кот: Караул, горю, помогите.  Я к Заповедничку, за помощью.

Лесовичок: А ну брысь. Сказал же мест нет.

Юннат 1: Добрый – добрый.

Юннат 2: А что случилось?

Кот:  Я - кот, сам по себе, камышовый. Ещё меня называют болотная рысь. Можно меня под охрану взять, в Красную книгу записать.  Мало нас осталось. То охотники понаедут, то пожары весь камыш уничтожат. А ведь это мой дом. Как без дома – то. Возьмите меня в ваше заповедный теремок.

Юннат 1: (находит запись в книге) Есть-есть такой,  Камышовый кот или болотная рысь. Вы теперь под защитой. Охота на вас запрещена, но вот с улучшением жилищных условий – работаем. ( обращается к лесовичку)

Юннат 2:Что же вы, уважаемый, пользуетесь служебным положением? Что же вы за численностью животных не следите?

Лесовичок:  Кто же знал, что он редкий? Кот как кот. А он видишь, рысь болотная.

Кот располагается перед домом  и греется на солнышке.

Сцена 3.

 Под музыку  выходят Лебедь и Цапля. (танец)

Лесовичок:  Ну, а ты что пожаловал? ( лебедю) Опять проситься в Заповедник?

Лебедь: Нет, спасибо Заповедничок. ( к ребятам)  Я лебедь – шипун. После того как запретили на нас охоту, да и следит Заповедничок, чтобы тишина была в наших гнездовьях, пока высиживаем птенцов. С твоей помощью  восстановилась наша численность. Спасибо тебе (лесовичку)

Лесовичок:  Ну хоть раз доброе слово услышишь.

Лебедь: Заповедничок, я к тебе родственницу привёл. Помоги ей!

Заповедничок забирает книгу у юннатов, надевает очки. – ( цапле)

Лесовичок: Давай, говори, что у тебя там случилось.

Цапля: ( держа гнездо,скромно)Я - цапля египетская, пришла проситься к вам в Заповедник.  Охотники, рыбаки, да и просто отдыхающие понаедут. От моторов шум стоит по всей реке. А мы птицы пугливые, вот и слетаем с гнезд. А гнездо нельзя без присмотра оставлять. А родни  у меня много – цапля большая белая, цапля серая, стерх,… Им тоже помощь нужна…

Лесовичок: Так, всё записал. Можете чувствовать себя как дома. Зови всех, устраивайтесь.

Юннат 1: А теперь, уважаемый Заповедничок, давайте посмотрим, что там в дельте твориться водоём.

(Юннаты вместе с ворчащим дедушкой отправляются за сцену.)

Сцена 4

Кот одевает очки Заповедничка, берёт книгу, делает вид, что читает. Приходит кабанчик. Он устал, еле идет.

Кабанчик: На реке большая вода. Разлилась, конца – краю не видно. Устал, промок, еле доплыл, третий день как не ел. Не знаю, кто из моей семьи ещё выжил.

Кот: Ты тоже в заповедник проситься? Ну, я прям не знаю, где я вас размещать-то буду? (копирует речь Заповедничка)

Кабанчик: Да мне бы обсушиться да половодье переждать. Хоть здесь, на коврике (жмется краю сцены).

Цапля: Вспомни, кот, сам недавно просился под охрану.

Кот: Ну просился. Так я же  рысь болотная, а он кабан.

Цапля: Всем животным от маленькой букашки и огромного тюленя бывает помощь нужна. Поэтому и организовали люди этот заповедный теремок.

 Лебедь: Всем животным от самого малого муравьишки, бабочки плясуньи, лягушки-попрыгушки, хорька, орлана- помощь окажут, приютят, помогут.

Возвращаются юннаты с Заповедничком. Они приводят брата кабанчика.

Кабанчик 1: Брат, ты живой! Как я рад.

Сцена 5

Под музыку залетают 2 бабочки. Они сначала  красиво  танцуют, потом начинают толкаться в танце, ругаясь доказывать что – то друг другу, озираясь по сторонам. ( музыка слышится тише)

Кот: Что случилось, дорогие бабочки, почему вы спорите?

1бабочка: Мы летали, мы резвились и немного притомились      

2 бабочка: Ой, какой симпатичный котик, а где Лесовичок? Мы к нему прилетели с просьбой о помощи рассудить нас. Я …… говорю, что я самая красивая  ( кружится )и нас из - этого меньше стало.

Эти противные девчонки и мальчишки нас ловят , крылышки нам ломают и потом  отпускают, а мы уже не можем лететь. Много нас таких красивых погибло, не долетев до своего домика или цветка.

1бабочка: Нееет, я самая красивая (кружится) меня и птички клюют, и дети ловят своими ужасными сачками. А потом сушат нас в своих умных, толстых книжках Нас очень мало осталось.( топает ногой)

Кот: Я не только симпатичный кот,  но ещё и очень умный.

Я вас рассужу.  Где моя заветная книга? Сейчас посмотрим.(достаёт книгу, листая страницы)

 А так вы обе симпатичные.

Лесовичок:Необходимо исключить всякую возможность отлова бабочек. Определена в микрозаповедник и ты взята под охрану нашей Красной книги.

1бабочка: А ещё нас беспокоит отношение человека к природе. Приходят отдыхать , природой полюбоваться , а оставляют после себя мусор и костры не тушат, мы чуть не погибли…
Заключительная сцена:

Фея: Вся наша жизнь так интересна
И людям часто неизвестна:
Ведь вы живёте в городах,
А мы  – в лесах, полях, садах.
Мы грязный воздух не выносим
И о защите очень просим!

 И пусть Земля - единый дом –

Станет всем нам теремком…

Где каждому комфортно будет:

Как животным, так и людям!

Бабочки. Где никого не обижают

И беззащитным помогают.

Кот Мы дом не станем загрязнять,

Природу будем охранять…

Цапля И беречь цветы, и травы,

И зеленые дубравы…

Лебедь. Воздух, речку и поля…

Все. Это все наш дом – Земля!

Лесовичок. Сохраним его живьём,

Чтоб для всех пригоден был.

Все. Вот тогда наш общий дом

Станет лучшим теремком!

 

Заключительная песня.

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий экологической сказки "Заповедный теремок""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по тяжелой атлетике

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данный спектакль был показан на III областном Фестивале детских экологических театров. Организатор Фесиваля Министерство природных ресурсов и экологии РФ ФГБУ "Астраханский государственный заповедник".

В спектакле были задействована учащиеся 3,7,9 11 классов. Стали победителями в номинациях "Лучший номер" и "Лучшие декорации"

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 393 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.06.2018 540
    • DOCX 19.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Волкова Людмила Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Волкова Людмила Александровна
    Волкова Людмила Александровна
    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5720
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 179 человек из 48 регионов

Курс повышения квалификации

Автомобильные дороги и аэродромы: обеспечение безопасности строительства и качества устройства

144 ч.

2160 руб. 1290 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика образовательной работы в научной организации

Руководитель (заведующий, начальник, директор, управляющий) научно-образовательного отдела

600 ч.

9500 руб. 4450 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Экстремальная психология

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 180 человек из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 026 человек

Мини-курс

Организация и контроль занятий со студентами специальных медицинских групп

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Раннее развитие: комплексный подход к развитию и воспитанию детей от 0 до 7 лет.

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Эффективное управление запасами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе