САМАЯ
СПОРТИВНАЯ МАМА
Цели:
- Укрепление взаимоотношений между
ребенком и матерью по средствами физической культуры
Задачи:
Образовательные:
- Активизировать двигательную
деятельность детей, внимание.
- Формировать быстроту действий по
сигнал, развивать силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений,
умение ориентироваться в пространстве.
Здоровьесберегающие:
- Создать веселое, праздничное
настроение.
- Создать положительные эмоции от
совместного общения родителей и детей.
- Приобщать мам к занятию
физической культуры вместе с детьми.
Воспитательные:
- Развивать в игре дружеские
взаимоотношения между детьми.
- Воспитывать положительные
качества: смелость, честность, самостоятельность.
Оборудование: Гимнастические палки,
мячи, корзины, обручи, литы бумаги.
Продолжительность: 35 мин.
Ход:
Вводная часть.
Дети и родители
входят в зал под музыку, делают круг почета, строятся в две шеренги.
Инструктор:
- Добрый праздничный вечер! Праздничный, благодаря самым дорогим, самым родным,
ласковым самым, нежным – мамам!
- И пусть они не
все сейчас в это зале, но пусть наше душевное тепло, безмерная любовь,
признательность, восхищения дойдут до них, несмотря на расстояния, несмотря на
расставания.
Ребенок:
Самый, самый дорогой человек в нашей жизни – это мама. Это она нас вырастила,
воспитала. Она нас любит и плохими, и хорошими.
- Слово «мама» -
одно из самых древних на земле и почти одинаково звучит на языках разных
народов.
Ребенок:
Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого,
самого дорогого, единственного человека. Материнская любовь согревает нас до
старости.
Инструктор:
С 1998 года в России в последний воскресный день ноября празднуется День
Матери, Хранительницы очага. Это своеобразный день благодарения, выражения
любви и уважения мамам. Они дали нам жизнь, ласку и заботу, согрели любовью.
Инструктор:
Многие поэты посвящают маме стихи. А теперь дорогие мамы ребята прочитают
стихи о маме.
Чтение детьми
стихотворений про мам.
Наша мамочка
С кем первым мы
встречаемся,
Придя на белый
свет, –
Так это наша
мамочка,
Ее милее нет.
Вся жизнь вокруг
нее вращается,
Весь мир наш ею
обогрет,
Весь век она
старается
Нас уберечь от
бед.
Она — опора в
доме,
Хлопочет каждый
час.
И никого нет
кроме,
Кто так любил бы
нас.
Так счастья ей
побольше,
И жизни лет
подольше,
И радость ей в удел,
И меньше грустных
дел!
1-й реб: Кто
открыл мне этот мир,
Не
жалея своих сил?
И
всегда оберегала?
Лучшая
на свете МАМА.
2-й реб: Кто
на свете всех милее
И
теплом своим согреет,
Любит
больше, чем себя?
Это
МАМОЧКА моя.
3-й реб: Книжки
вечером читает
И
всегда всё понимает,
Даже
если я упряма,
Знаю,
любит меня МАМА.
4-й реб: Никогда
не унывает,
Что
мне надо, точно знает.
Если,
вдруг, случится драма,
Кто
поддержит? Моя МАМА.
5-й реб:
Дорогие наши мамы,
Мы
всегда гордимся Вами,
Умными,
спокойными,
Будем
Вас достойными.
6-й реб:
Пусть звенят повсюду песни
Про
любимых наших мам!
Мы
за все, за все родные,
Говорим:
«Спасибо Вам!»
Инструктор:
Молодцы!!! Какие прекрасные слова! Дорогие наши мамы готовы ли вы начать
праздник?
- Команды в колоны
стройся! В соревнованиях принимают участие 2 команды.
Разрешите их
представить!
Команда:
«Супермамы»
Девиз: Мамы супер,
мамы класс.
Лучше в мире нету
нас.
Команда:
«Симпатяшки»
Девиз: Мы красотки
хоть куда.
Папы
любят нас всегда!
Инструктор:
Если у нас соревнования, конкурсы, значит, должно быть и жюри – строгое и
справедливое!
Представление
состава жюри и слово председателю жюри.
Пожелаем нашим
командам успехов и побед! (аплодисменты).
Разминка – танец
«маленьких утят»
1 эстафета: « Бег
с тремя мячами»
На линии старта
первый берет удобным образом 3 мяча (футбольный, волейбольный и баскетбольный).
По сигналу бежит с ними до поворотного флажка и складывает возле него мячи.
Назад он возвращается пустой. Следующий участник бежит пустым до лежащих мячей,
поднимет их, возвращается с ними назад к команде и, не добегая 1м, кладет их на
пол.
- вместо больших
мячей можно взять 6 теннисных,
- вместо бега –
прыжки.
Инструктор:
Молодцы у нас замечательные мамы!
Едва лишь что – то
заболит у нас или поцарапаем руку, ушибемся, сразу бежим к маме. Мама! Мама! О
чудо!!! Едва лишь мама прижмет нас к себе, погладит там, где болит, и вот уже
боль вполовину меньше, а то и вовсе пропала.
Сейчас мы узнаем
свою маму по рукам.
Игра «Узнай маму»
Мамы становятся в
два круга, ребенку завязывают глаза, и он идет внутри круга трогает руки всех
мам. Пока не найдет руки своей мамы.
Инструктор:
Молодцы! Все узнали нежные и ласковые мамины руки!
Мамы могут и
одежду сшить и суп сварить, и дом построить, и машину водить! А для этого
необходимо терпение, быстрота и внимание. Все ли мамы такие? Мы это проверим в
эстафете «трудная ноша»
2 эстафета: «Трудная
ноша»
Участники делятся
на команды по два человека. Каждая пара игроков получает по две палочки длинной
до 50см и мяч. Стоя рядом, игроки держат свои палочки в парах на которые
кладется мяч. В таком виде, совместными усилиями, они должны донести свою ношу
до условного места и вернутся обратно. Если мяч упадет, игроки останавливаются,
поднимают его и после этого продолжают свой путь. Кто быстрее справится с
заданием, та пара игроков считается победителем.
Конкурс «Назови
маму ласково» (вазочка и сердечки)
Жюри считают
сколько сердечек в вазочке.
3 эстафета: « Донеси
листок бумаги»
Нужно заготовить
2 листа бумаги (можно из тетради) Игроки делятся на две команды, которые
строятся параллельно одна к другой. Первому игроку каждой команды кладут на
ладонь по листку. Во время игры лист должен лежать на ладоне сам по себе - его
ни как нельзя придерживать. Первые игроки с каждой команды бегут к флажку. Если
листик вдруг упадет на землю, его нужно поднять, положить на ладонь и
продолжить свой путь. Добежав до своей команды, игрок должен быстро переложить
листик на правую ладонь следующего в очереди товарища, который сразу бежит
вперед. Тем временем первый стает в конец ряда. Так продолжается до тех пор,
пока очередь не дойдет до первого. Побеждает та команда, которая быстрее
справилась из заданием.
4 эстафета: «
Прохождение болота»
Каждой команде
выдается 2 обруча. С их помощью надо преодолеть "болото". Группы из
3-х человек. По сигналу один из участников первой группы бросает обруч на
землю, все три игрока запрыгивают в него. Второй обруч они бросают на такое
расстояние от первого, чтобы можно было в него перепрыгнуть, а потом, не
покидая пространства второго обруча, дотянуться рукой до первого. Так, совершая
прыжки и перекидывая обручи, группа добирается до поворотной отметки. Назад к
линии старта можно вернуться по "мостику", т.е. просто катить обручи
по земле. А на линии старта обручи передаются следующей тройке. Категорически
запрещается ступать ногой за пределы обруча – можно "утонуть".
Музыкальная пауза.
Песня о маме.
Жюри подводит
промежуточные итоги……
Интеллектуальный
конкурс «Ум хорошо, а два лучше»
1. На дереве
сидят 4 птицы: 2 воробья, остальные вороны. Сколько ворон на дереве?
2. 5 лисят песок
копают, 3 на солнце загорают, 2 купаются в золе. Сколько всех, скажите мне?
3. Сколько ушей у
трёх мышей?
4. Сколько лап у
двух медвежат?
5. Что можно
увидеть с закрытыми глазами? (Сон)
6. Каким гребнем
голову не расчешешь? (Петушиным)
. Корова в
детстве? (телёнок)
8. Прибор для
измерения времени? (часы)
9. На каких
полях трава не растет? (На полях шляпы)
10. Без чего хлеб
не испечь? (без корки)
11. Курица в
детстве? (Цыплёнок)
12. Прибор для
измерения температуры тела? (градусник)
13. Где хранилась
Кощеева смерть? (На дереве, в сундуке, зайце, утке, в яйце, на конце иглы)
14. Назовите пять
дней не называя чисел и названия дней (Вчера, позавчера , сегодня, завтра,
послезавтра).
Инструктор:
Минуты тикают так быстро, что порой не заметишь? Казалось бы, что за этот срок
можно сделать? Но, оказывается не так уж мало, если постараться! Вам надо за 2
минуты, построить дом? Вот вам строительный материал, а поле деятельности -
наш зал. Больше фантазии! Творчества! Время пошло!
Инструктор:
А теперь последнее, но очень ответственное задание для всех наших мам.
Дети:
Я подарок разноцветный
Подарить решила маме.
Я старалась,
рисовала
Четырьмя карандашами.
Hо сначала я на
красный
Слишком сильно
нажимала,
А потом, за
квасным сpазy
Фиолетовый
сломала,
А потом сломался
синий,
И оранжевый
сломала.
Все равно поpтpет красивый,
Потому что это -
мама!
Ваши дети написали
ваши портреты и вот задание: необходимо найти среди всех других именно свой.
(Мамы детей группы
подходят к месту, где висят рисунки детей и ищут свой портрет с подсказками
детей (если возникают трудности)
Инструктор:
Вот и подошёл к концу наше спортивное развлечение.
С праздником вас,
дорогие мамы!
Спасибо вам,
родные.
И пусть каждой из
вас чаще
Говорят теплые
слова
Ваши любимые дети.
Подведение
итогов. Поздравления команд.
ГБОУ
«Гимназия №1272»
Структурное
подразделение «Алые паруса»
Спортивный
праздник
«САМАЯ
СПОРТИВНАЯ МАМА»
для
старших, подготовительных групп
Инструктор
по физкультуре: Кира И.А.
Наша мамочка
С кем первым мы
встречаемся,
Придя на белый
свет, –
Так это наша
мамочка,
Ее милее нет.
Вся жизнь вокруг
нее вращается,
Весь мир наш ею
обогрет,
Весь век она
старается
Нас уберечь от
бед.
Она — опора в
доме,
Хлопочет каждый
час.
И никого нет
кроме,
Кто так любил бы
нас.
Так счастья ей
побольше,
И жизни лет
подольше,
И радость ей в
удел,
И меньше грустных
дел!
Стихи для мамы
Голос ласковый и
нежный
Вьется птицей
надо мной.
Как легко и
безмятежно
Рядом с мамочкой
родной!
Я возьму ее за
ручку,
Посмотрю в ее
глаза.
Смех ее прогонит
тучку,
Упадет дождя
слеза.
На колени к маме
сяду
И уютно обнимусь.
Слаще счастья мне
не надо,
Ничего я не
боюсь!
Я мамy люблю
Мне мама пpиносит
Игpyшки, конфеты,
Hо мамy люблю я
Совсем не за это.
Веселые песни
Она напевает,
Hам скyчно вдвоем
Hикогда не
бывает.
Я ей откpываю
Свои все секpеты.
Hо мамy люблю я
Hе только за это.
Люблю свою мамy,
Скажy я вам
пpямо,
Hy пpосто за то,
Что она моя мама!
СТИХИ ПРО МАМУ
Кто открыл мне
этот мир,
Не жалея своих
сил?
И всегда
оберегала?
Лучшая на свете
МАМА.
Кто на свете всех
милее
И теплом своим
согреет,
Любит больше, чем
себя?
Это МАМОЧКА моя.
Книжки вечером
читает
И всегда всё
понимает,
Даже если я
упряма,
Знаю, любит меня
МАМА.
Никогда не
унывает,
Что мне надо,
точно знает.
Если, вдруг,
случится драма,
Кто поддержит?
Моя МАМА.
Я шагаю по
дорожке,
Но устали мои
ножки.
Перепрыгнуть
через яму
Кто поможет? Знаю
– МАМА
Бег с тремя мячами
На линии старта
первый берет удобным образом 3 мяча (футбольный, волейбольный и баскетбольный).
По сигналу бежит с ними до поворотного флажка и складывает возле него мячи.
Назад он возвращается пустой. Следующий участник бежит пустым до лежащих мячей,
поднимет их, возвращается с ними назад к команде и, не добегая 1м, кладет их на
пол.
- вместо больших
мячей можно взять 6 теннисных,
- вместо бега –
прыжки.
Передал - садись!
Играющие делятся
на несколько команд, по 7 - 8 человек в каждой и строятся за общей линией старта
в колонну по одному. Впереди каждой колонны лицом к ней на расстоянии 5 - 6 м
становятся капитаны. Капитаны получают по волейбольному мячу. По сигналу каждый
капитан передает мяч первому игроку своей колонны. Поймав мяч, этот игрок
возвращает его капитану и приседает. Капитан бросает мяч второму, затем
третьему и последующим игрокам. Каждый из них, вернув мяч капитану, приседает.
Получив мяч от последнего игрока своей колонны, капитан поднимает его вверх, а
все игроки его команды вскакивают. Выигрывает команда, игроки которой быстрее
выполнят задание.
Трудная ноша
Участники делятся
на команды по два человека. Каждая пара игроков получает по две палочки длинной
до 50см и дощечку длинной 70-75см, с укрепленным на ней флажком. Стоя рядом,
игроки держат свои палочки повернутыми вперед. На концы палочек кладется
дощечка. В таком виде, совместными усилиями, они должны донести свою ношу до
условного места и вернутся обратно. Если дощечка упадет, игроки
останавливаются, поднимают ее и после этого продолжают свой путь. Кто быстрее
справится с заданием, та пара игроков считается победителем.
Прохождение болота
Каждой команде
выдается 2 обруча. С их помощью надо преодолеть "болото". Группы из
3-х человек. По сигналу один из участников первой группы бросает обруч на землю,
все три игрока запрыгивают в него. Второй обруч они бросают на такое расстояние
от первого, чтобы можно было в него перепрыгнуть, а потом, не покидая
пространства второго обруча, дотянуться рукой до первого. Так, совершая прыжки
и перекидывая обручи, группа добирается до поворотной отметки. Назад к линии
старта можно вернуться по "мостику", т.е. просто катить обручи по
земле. А на линии старта обручи передаются следующей тройке. Категорически
запрещается ступать ногой за пределы обруча – можно "утонуть".
Донеси листок
бумаги
Нужно заготовить
2 листа бумаги (можно из тетради) Игроки делятся на две команды, которые
строятся параллельно одна к другой. Первому игроку каждой команды кладут на
ладонь по листку. Во время игры лист должен лежать на ладоне сам по себе - его
ни как нельзя придерживать. Первые игроки с каждой команды бегут к флажку. Если
листик вдруг упадет на землю, его нужно поднять, положить на ладонь и
продолжить свой путь. Добежав до своей команды, игрок должен быстро переложить
листик на правую ладонь следующего в очереди товарища, который сразу бежит
вперед. Тем временем первый стает в конец ряда. Так продолжается до тех пор,
пока очередь не дойдет до первого. Побеждает та команда, которая быстрее
справилась из заданием.
Конкурс капитанов
Первое задание включает
в себя логические задачи:
На дереве сидят 4
птицы: 2 воробья, остальные вороны. Сколько ворон на дереве?
5 лисят песок
копают, 3 на солнце загорают, 2 купаются в золе. Сколько всех, скажите мне?
У бабушки Даши
внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки?
На клёне 5 веток.
На каждой ветке по 2 яблока. Сколько яблок на клёне?
Сколько ушей у
трёх мышей?
Сколько лап у двух
медвежат?
Воспитатель.
Вопросы для 1-й команды:
1. Последний месяц
в году? (декабрь)
2. Корова в детстве?
(телёнок)
3. Прибор для
измерения времени? (часы)
4. Сказочный
мальчик с деревянным носом? (Буратино)
5. Перечисли 7
дней недели?
6. Кто или что
может быть горячим?
7. Сколько лапок у
насекомых? (6)
8. Как называется
главный город нашей страны? (Москва)
9. Окунь, карась,
щука – кто это? (Рыбы)
10. Кто учит
детей? (учитель)
Воспитатель.Вопросы
для 2-й команды:
1. Последний день
недели? (воскресенье)
2. Первый месяц
осени как называется? (сентябрь)
3. Курица в
детстве? (Цыплёнок)
4. Прибор для
измерения температуры тела? (градусник)
5. Сказочная
девочка с голубыми волосами? (Мальвина)
6. Кто самый
главный человек на корабле?
7. В какое время
года птицы вьют гнёзда?
8. Название
страны, где мы живём?
9. Кто или что
может быть колючим?
10. Куда дети
ходят учиться?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.