1. Здравствуйте,
уважаемые гости! Мы рады видеть вас в гостях у нас – учеников 3-б класса!
2.
Здравствуйте,
дорогие ребята! Говорить друг другу ЗДРАВСТВУЙ – это, значит, желать
здоровья. Здоровье человека – это главная ценность в жизни. Здоровье не
купишь за деньги.
3. И о здоровье
мы сегодня заговорили неслучайно. Ведь 2016 год в Узбекистане провозглашён
Годом здоровой матери и ребёнка (Соғлом она ва бола йили).
4.
Наш Президент Ислам Абдуганиевич сказал: «Здоровый ребенок
появляется на свет в здоровой и дружной семье. Только
у здоровой матери рождается здоровый ребенок. Нет необходимости объяснять
эту простую истину, правильность которой доказана веками»
5.
В нашей стране большое внимание уделяется развитию медицины,
спорта, подготовке медработников, молодых спортсменов и тренеров. Строятся
стадионы и медицинские центры для детей и взрослых.
(хором!) Здоровые дети – будущее нашей страны!
6. Как хорошо смеются дети
В
Республике нашей, на нашей планете!
Хотим,
чтоб мир вокруг царил,
И
чтобы счастье всем дарил!
|
7. Сияйте улыбки,
Солнцем
согреты!
Мира
и счастья вам,
Дети
страны! Мальчишки, девчонки!
Любой
вышины!
|
8.
Песня «Из чего же сделаны наши мальчишки»
Из чего же, из чего же, из чего
же
Сделаны наши мальчишки?
Из веснушек и хлопушек,
Из линеек и батареек
Сделаны наши мальчишки!
Из чего же, из чего же, из
чего же
Сделаны наши мальчишки?
Из пружинок и картинок,
Из стекляшек и промокашек
Сделаны наши мальчишки!
|
Из чего же, из чего же, из чего
же
Сделаны наши девчонки?
Из цветочков и звоночков,
Из тетрадок и переглядок
Сделаны наши девчонки!
Из чего же, из чего же, из чего
же
Сделаны наши девчонки?
Из платочков и клубочков,
Из загадок и мармеладок
Сделаны наши девчонки!
|
9.
О
здоровом смысле жизни
Обсудить вопрос должны
мы.
Как прожить нам много
лет?
Как достичь больших
побед?
Стать веселым и
успешным,
И красивым быть,
конечно!
|
10.
Не
брюзжать, не унывать,
Перед трудностью не
пасовать!
Не бояться сквозняков,
Позабыть про докторов!
Есть один простой
рецепт:
Здоровью – да!
Болезням – нет!
|
11. Ведь это так на самом
деле:
Здоровый дух в здоровом теле!
Ведь это здорово, когда
Здоровьем радуешь всегда!
И, чтобы не было проблем,
Здоровья пожелаем всем!
12.
Мы у солнца и у ветра
Взяли пламенный задор,
С
алкоголем и куреньем
Мы
ведём сегодня спор.
|
13. Что же нужно для
крепкого здоровья?
-Режим дня,
-правильное
питание,
- полноценный
отдых,
- свежий
воздух,
-хороший сон,
-занятия
физкультурой,
-отсутствие
вредных привычек.
|
14. Песня исполняется под мелодию
песни «Надежда»
|
|
15. Недаром в народе говорят:
- Чисто жить - здоровым быть.
- Здоровье
сгубишь - новое не купишь.
- Было бы
здоровье, а счастье найдётся.
- Здоров
будешь, всё добудешь.
- Двигайся
больше - проживёшь дольше.
- Кто много лежит, у того бок болит.
16.
Мы желаем
всем ребятам,
Быть здоровыми всегда,
Но добиться результата
Невозможно без труда.
|
14.
Постарайтесь
не лениться,
Каждый раз перед едой,
Прежде, чем за стол садиться,
Руки вымойте водой.
15.
И зарядкой
занимайтесь
Ежедневно по утрам,
И конечно, закаляйтесь.
Это так поможет вам!
|
16. Звучит
песня (фонограмма «Песенка военных корреспондентов»)
Любят
все на свете,
Взрослые
и дети,
С
физкультурой время проводить,
С нею
интересно,
С нею
так чудесно!
С нею веселей на свете
жить!
Припев: Будьте все
здоровы!
Мы
всегда готовы
Радовать движением друзей.
Чудные
мгновенья,
Море
настроенья!
На
душе становится светлей!
|
Спорт - гроза болезней,
Всех микстур полезней,
Если с ним ты дружишь
каждый день.
Дарит телу сладость,
Мышечную радость,
Прогоняет прочь печаль
и лень.
Припев:
Год идет за годом.
Плавным хороводом
Время над планетою
кружит.
В этом хороводе
Мы друзей находим,
Спорт не будет никогда
забыт!
|
17.
С самого раннего возраста переживает за нас и следит за нашим
здоровьем наша мама. Одевает нас и кормит, гуляет и делает с нами первые
упражнения.
18.
Что
весной всего важнее?
Чтоб зеленые листочки,
Когда солнышко пригреет,
Выбрались из каждой почки.
|
19.
Что
всего важнее птицам?
Чтобы желторотый птенчик
Смог взлететь и не разбиться,
Чтоб пел звонко, как бубенчик.
20.
Что
всего важнее мамам?
Чтоб смеялись звонко дети,
Чтоб росли без войн на самой
Доброй, ласковой
планете.
|
21. Легенда «
Ангел».
За день до своего рождения ребенок спросил у творца: «Я не знаю,
зачем я иду в этот мир! Что я должен делать?»
Творец ответил: «Я подарю тебе ангела, который всегда будет с тобой. Он все
тебе объяснит!
- Но как я пойму его? Ведь я не знаю его языка?
- Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед.
- Как и когда я должен вернуться к тебе?
- Твой ангел скажет тебе всё.
- А как зовут моего ангела?
- Ты будешь его называть – МАМА.
22. Песня «Красивые мамы»
Красивые мамы — на свете вас много,
В глаза вы глядите открыто и
прямо.
В какую бы даль ни звала нас
дорога,
Нас всех провожают красивые
мамы.
Мы маме так редко приносим
букеты,
Но каждый так часто ее
огорчает...
|
А добрая мама прощает все это,
Красивая мама все это прощает.
Под грузом забот не сгибаясь,
упрямо,
Она выполняет свой долг
терпеливо...
Красива по-своему каждая мама —
Любовью своей материнской
красива.
|
23. Какой же должна быть наша мама?
24.
«Она должна иметь более 200 подвижных деталей, должна
функционировать на любой еде…»
25.
«…быть в состоянии обнять одного, а иногда и нескольких детей
одновременно…»
26.
«… своими объятиями исцелять всё – от ушибленного колена до
разбитого сердца…»
27.
«… и всё это она должна делать, имея всего лишь одну пару рук…»
28. Поют песню на Мотив «Пять минут».
Пропоём мы эту песню пять минут,
Наши мамы хороши,
Они все тут.
Они всех затмят собою,
Они чудо - мы не скроем,
Песни только про таких поют!
|
Наши мамочки - они прекрасней всех.
Ожидает в жизни их большой успех.
Они знают всё на свете
И поэтому их дети
Лучше всех, лучше всех!
|
29.
Сценка “Помощь маме”.
(Сын подметает пол, напевая песенку. В
дверь входит мама, в руках сумки, в зубах связка ключей. Смотрит на сына
круглыми глазами, ключи падают на пол…)
Мама: Сардор, что случилось?
Сардор: Ничего!
Мама: Как ничего! Но ты подмел пол!!Сам,
без моей просьбы!
Сардор: А он ведь грязный!
Мама: Сардор, немедленно скажи, что
случилось?! Последний раз ты подметал, когда тебе поставили двойку за
поведение! ( осматривая комнату) Ты и пыль вытер?
Сардор: Вытер!
Мама: Сам?
Сардор: Сам!
Мама: Что ты натворил!? Тебя на второй
год оставили?
Сардор: (помогая снять шапку и пальто)
Да говорю же ничего. Было грязно, вот я и убрал.
Мама: И постель убрал?
Сардор: Просто так, убрал и все!
Мама: (завязывая голову полотенцем и
садится) Меня вызывают к директору школы?
Сардор: Да не бойся, мама! Все хорошо. Я
уроки сделал, пообедал и зубы почистил.
Мама: Сам!?
Сардор: Сам! (мама падает в оборок)
Сардор: Мамочка! Что с тобой?(испуганно)
Сейчас я воды принесу! (стук в двери, появляются одноклассники)
Одноклассники: Ну, Эргашев, как день
помощи родителям? Убрал квартиру?
Сардор: День помощи, день помощи!!!!
Вот, полюбуйтесь…
Одноклассники: Гульноза, аптечку!
Гульноза: Какие мы стали нервные!
(капает валерьянку) Как тебе не стыдно, Эргашев! До чего мать довел! Не мог
сказать ей сразу, что вся затея на один день!?
Мама: (поднимая голову) Значит, завтра
все будет по-старому?
Одноклассники:
Угу! По-старому, по-старому! (мама опять падает в обморок)
30.
Поклон вам, дорогие мамы
За ваш нелегкий, нужный труд,
За всех детей, что вы взрастили,
И тех, кто скоро подрастут
За вашу ласку и вниманье,
За искренность и простоту,
За мужество и пониманье,
За чуткость, нежность, доброту.
31.
Мамой очень просто быть,
Лишь с утра до ночи
Папе надо говорить:
“Я устала очень!”
Нет, не трудно мамой быть:
Раз – готов обед!
Ну посуду взять помыть –
Дел ведь больше нет,
Между прочим постирать.
Сшить чего-нибудь,
|
32. Если веник в руки взять,
Можно отдохнуть,
Мне косички заплести,
Книжку почитать,
Брата в садик отвести,
Папе шарф связать…
Я помочь решила ей
И скажу вам прямо:
Нет работы тяжелей,
Чем работать мамой!
|
33. Ералаш «Соль»
Мама: Федя, сбегай к тёте Оле, принеси немного
соли.
Федя: Соли?
Мама: Соли.
Федя (радостно): Я сейчас!
(Федя
убегает, мама в это время что-то готовит, нетерпеливо поглядывает на часы).
Мама: Ох и долог Федин час!
(Вваливается
сын. Волосы растрепанные, рубаха вылезла, шнурки болтаются.Вместе с ним
группа мальчиков)
Мама: Ну, явился наконец. Где ты бродишь,
сорванец?
Федя: Встретил Мишку и Серёжку...
Мама: А потом?
Федя: Искали кошку.
Мама: А потом?!
Федя: Потом нашли.
Мама: А потом?!
Федя: На пруд пошли.
Мама: А потом?!
Федя (с восторгом разводит руки): Поймали щуку! Еле вытащили злюку!
Мама: Щуку?
Федя: Щуку!
Мама (гневно): Но позволь, где же соль?
Федя (вспоминая): Какая соль?
34. Весёлый танец
«Альбатрос»
35.
Обещаем, обещаем:
Перво-наперво пятёрки
На уроках получать.
36. Аккуратно ездить с горки
Брюки новые не рвать.
37.
И не драться, не ругаться.
Стёкла шайбами не бить.
38. На деревья не залазить.
По часам домой спешить.
|
39.
Вы уж, мамы, нас поймите
Вы, уж, мамы, нас простите
Мы такой народ–мальчишки
Трудно перестроиться,
Но не надо так о нас
Сильно беспокоиться!
40. Мы вас часто огорчаем,
Что порой не замечаем,
Мы вас очень, очень любим.
Будем добрыми расти
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести!
|
41. Первый
человек, которого мы любим в жизни, - конечно, мама. Эту любовь, самую
естественную и бескорыстную, мы проносим через всю жизнь. Мама - это основа
всей жизни, начало понимания любви, гармонии и красоты.
42. Если вы
хотите сделать маму самым счастливым человеком, поступайте так, чтобы она
радовалась и с гордостью могла сказать: "Знаете, какие у меня хорошие
дети!»
43. Наши мамы наша радость,
Слова нет для нас родней,
Так примите благодарность
Вы от любящих детей!
44.
Здоровья,
радости желаем,
Душевной силы про запас,
Благодарим мы Вас, родные,
За всё, что сделали для нас.-
|
45.
Вчера
я маме помогал:
Я брюки сам свои стирал,
Я в мыльной пене их вертел
И три часа потел, потел,
Я брюки палкой колотил,
Сам выжимал, потом сушил.
Чисты – к ним никакой придирки!
Но только вот, откуда
дырки?
А сейчас, дорогие наши
мамы, для вас весёлый танец «Стирка!»
|
46. Танец
«Стирка»
47. Шуточное
стихотворение «Помощники»
48.
Маме
я помочь стараюсь,
Может мама мной гордиться:
Мама платье мне стирает,
Я - в тетрадке единицы.
49.
Я
помощница во всём,
Гладим тоже мы вдвоём:
Гладит мамочка простынку,
Ну а я – котёнку спинку.
|
50.
И
диктанты вместе пишем,
Пишем с мамочкой, не дышим,
Мы диктовку не простую:
Мама пишет, я диктую.
|
51.
А сейчас просто хорошая песня про маму!
52. Песня «Мне
утром мама заплетет косички».
1.Мне много лет, уже почти что восемь,
И с нетерпеньем я семь лет ждала,
Когда она наступит - эта осень,
Чтоб вместе с мамой в школу я пошла.
Припев:
Мне утром мама заплетет косички
И на макушке мне повяжет бант,
И стану я, как мама, симпатичной,
Как наша мама - лучшая из мам!
2. А папа наш всегда такой серьезный,
Он только про работу говорит,
С работы папа наш приходит поздно,
Когда в окошках свет уже горит...
|
Припев:
Мне утром мама заплетет косички
И на макушке мне повяжет бант,
И стану я, как мама, симпатичной,
Как наша мама - лучшая из мам!
3. Игрушками я больше не играю,
Уроки с ними я теперь учу,
Меня игрушки в школу провожают
И ждут, что я пятерку получу!
Припев:
Мне утром мама заплетет косички
И на макушке мне повяжет бант,
И стану я, как мама, симпатичной,
Как наша мама - лучшая из мам!
|
53. Мама – самый
первый помощник в учёбе. Она заново училась вместе с нами читать, считать,
учила падежи и таблицу умножения.
54.
Мы стараемся не подводить своих мам. Но иногда! А что бывает
иногда, мы вам сейчас покажем!
55. Сценка
"Наши падежи"
(по Л.
Каминскому)
Действующие лица: учитель и
ученик Петров
Учитель: Петров, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который
я тебе продиктую.
Ученик выходит к доске и готовится писать.
Учитель(диктует): “Папа и мама ругали Вову за плохое
поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться.”
Ученик пишет под диктовку на доске.
Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена
существительные.
Ученик подчёркивает слова: «папа», «мама», «Вову», «поведение»,
«Вова», «обещание».
Учитель: Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные.
Понял?
Ученик: Да!
Учитель: Начинай!
Ученик: “Папа и мама”. Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.
Ругали кого, чего? Вову. “Вова” - это имя. Значит,
падеж именительный.
Ругали за что? За плохое поведение. Видно,
что-то натворил. Значит, у “поведения” падеж творительный.
Вова молчал виновато. Значит, здесь у “Вовы” падеж
винительный.
Ну, а “обещание”, конечно, в дательном падеже,
раз Вова его дал !
Вот и всё!
Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Петров.
Интересно, какую отметку ты предложил бы себе поставить?
Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!
Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это
слово - “пятёрку”?
Ученик: В предложном!
Учитель: В предложном? Почему же?
Ученик: Ну, я же её сам предложил!
56. Сценка
"Правильный ответ"
(И. Бутман)
Действующие лица: учитель и
ученик Мамедов
Учитель: Мамедов, сколько будет: четыре разделить на два?
Ученик: А что делить, Людмила Ивановна?
Учитель: Ну, допустим, четыре яблока.
Ученик: А между кем?
Учитель: Ну, пусть, между тобой и Собировым.
Ученик: Тогда три мне и одно Собирову.
Учитель: Почему это?
Ученик: Потому, что Собиров одно яблоко мне должен.
Учитель: А сливу он тебе не должен?
Ученик: Нет, сливу не должен.
Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы разделить на два?
Ученик: Четыре. И все Собирову.
Учитель: Почему четыре?
Ученик: Потому что я сливы не люблю.
Учитель: Опять неправильно.
Ученик: А сколько правильно?
Учитель: А вот я сейчас тебе правильный ответ в дневник поставлю!
57. Сценка
"Заговорил"
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.