Инфоурок Другое Другие методич. материалыСценарий "Город выстоял, город победил!" (6-8 кл)

Сценарий "Город выстоял, город победил!" (6-8 кл)

Скачать материал

« Город выстоял, город победил!»

Сценарий литературно - музыкальной композиции, посвященной дню полного снятия блокады города Ленинграда.

Мероприятие подготовила: заведующая библиотекой МБОУ «НСШ»

 г. Евпатории, Республики Крым

Цели и задачи мероприятия:

1.Формировать у учащихся знания о Великой Отечественной войне.

2.Способствовать нравственно-патриотическому воспитанию обучающихся.

3.Познакомить учащихся о 29 месяцах блокады Ленинграда.

4.Пробудить патриотические чувства, чувства гордости за ленинградцев.

5.Напомнить о подвиге советского народа и жителей  блокадного Ленинграда.

6.Развитие творческих способностей у  школьников.

Оборудование:  проектор, экран , музыкальные записи, ноутбук.

Оформление: книжная выставка «Город выстоял, город победил!», свечи, на тарелке кусочек блокадного хлеба.

Ход мероприятия:

Слайд. Музыка: «Память»

Вступительное слово заведующей библиотекой.

Сегодня, 27  января мы отмечаем день воинской славы России- день полного  снятия блокады города Ленинграда, ныне   Санкт- Петербург.27 января советскими войсками были разгромлены гитлеровские войска. Израненный, изнуренный город был полностью освобожден. Это особая страница Великой Отечественной войны. Весь мир узнал  что означают слова «БЛОКАДА»,»ЛАДОГА»,»ДОРОГА ЖИЗНИ».

Слайд.

 Вашему вниманию представлена литературно- музыкальная композиция «Город выстоял, город победил»!

Чтецы.

Мне тебя забыть бы надо,

Мне тебя забыть бы надо,

Только все напоминает

Мне сегодня об одном:

Ленинградская блокада,

Ленинградская блокада

И стучащий неустанно

Ленинградский метроном.

Звук метронома.

Слайд.

Ведущий. 73 года.  Как много времени прошло  с тех пор, целая человеческая жизнь! Все забывается, но ничто не забыто! Да и можно ли забыть такое? Все помнят защитники города. Цепко держат в своей памяти произошедшее дети блокадного  Ленинграда .Они блокаду выстояли , героически, изо дня в день переносили. все ее тяготы и лишения. Но мы, не ,пережившие ужасов блокады, имеем ли мы право забыть это? Имеем ли право не стараться, как можно  больше узнать о трагических и героических днях  города, чтобы передать это будущим поколениям? Можем ли мы прервать эту цепочку памяти? Безгранична наша скорбь о погибших в блокаду. Но она рождает силу духа, восхищение и гордость за то , что они ленинградцы, петербуржцы! Наш долг быть благодарными людям, отдавшим свою жизнь, ради нашей , и помнить…

Ведущий.  В день благодарной памяти и не проходящей скорби, нам хочется поклониться тем, кто выстоял , выжил и отстоял Великий город- символ нашего Отечества, город-крепость, город-стоик, город-герой, в который так и не вошли немцы.

Чтец:      Я не напрасно беспокоюсь,

                Чтоб не забылась та война.

                Ведь эта память- наша совесть,

                Она, как сила, нам нужна.!

Слайд.

Ведущий. Ленинград-самый красивый город в мире и на него в 1941 году поднял руку фашизм. Начало лета было холодным, но накануне 22 июня вышло солнце из-за туч и день был по – летнему теплым. Белая ночь на Неве! На улицах, площадях, набережных вчерашние 10-классники отмечали окончание школы. Они пели, кружились в вальсе. Жизнь была наполнена миром и счастьем. Белая ночь над Невой… Последняя мирная ночь. Она разделяла жизнь на довоенную и военную, а людей на  живых и мертвых

Слайд..

Ведущий. Первые, самые тяжелые дни войны. Главные удары немецких армий были направлены на Москву и Ленинград. По плану  Гитлера Ленинград должен  был взят в  первые месяцы войны. Когда этот план провалился, появилась директива главного командования германской армии.

Ведущий. Директива 1601 от 22 сентября 1941года: 

1.Фюрер принял решение стереть город с лица земли…

2.Предполагается окружить город тесным кольцом и путем обстрела из артиллерии всех калибров и беспрерывной бомбежки с воздуха сравнять с землей.

3. Если, вследствие  создавшегося в городе положения, будут заявлены просьбы о сдаче, они будут отвергнуты…Так звучали слова фашиста: « Я уничтожу этот город! Он никогда не возродится! Его уже нет! Нет! Нет!»

Песня «Город, которого нет».

Слайд.

Ведущий. Очень  быстро  враги оказались рядом с городом. Днем и ночью фашисты бомбили и обстреливали. Полыхали пожары, разрушались дома, заводы, памятники, падали на землю убитые , слышались стоны раненых, перепуганные ужасом матери прижимали к груди своих детей. За один день на город было сброшено 6 тыс .зажигательных бомб.

Ведущий. Командующий германской армии назначил время парада немецких войск на Дворцовой площади, были розданы солдатам и офицерам путеводители по Ленинграду и даже отпечатаны пригласительные билеты на торжественный банкет. Против Ленинграда была брошена группа армии» Север», которая насчитывала 750 тыс. отборных солдат и офицеров. Их поддерживала « Голубая дивизия» финнов в количестве 200 тыс. человек

Чтец.   Над Ленинградом-  смертная угроза…

Бессонны ночи, тяжек день любой.

Но мы забыли, что такое слезы,

Что называлось страхом и мольбой.

Я говорю: нас, граждан Ленинграда,

Не поколеблет грохот  канонад,

И если завтра будут баррикады –

Мы не покинем наших баррикад.

И женщины с бойцами встанут рядом,

И дети нам патроны поднесут,

И надо всеми нами зацветут

Старинные знамена  Петрограда.

Ведущий. Фашисты стремясь сравнять город с землей обрушили на него за время осады: 150 тыс. тяжелых снарядов, 5 тыс.фугасных и более 100 тыс. зажигательных бомб.

Чтец.   Страна цвела. Но враг из-за угла,

Свершил налет, пошел на нас войною.

В тот грозный час , стальною став стеною…

Вся молодежь оружие взяла,

Чтоб отстоять Отечество родное.

Слайд.

Ведущий. На защиту города встали все его жители, ленинградцы защищали свой город, свой дом, своих детей. Женщины и подростки возводили оборонительные сооружения, создавались отряды противовоздушной обороны, на заводах и фабриках отряды по их охране, организовывали дежурства в домах, оборудовали медпункты.

Ведущий. Фашисты просчитались, их план овладения городом был сорван. Тогда немцы решили окружить двухсот км кольцом осады непокоренный город и его жителей. В окружение попали почти 3 млн. гражданского населения и войска, защищавшие город. Началась блокада.

Чтец.                    

Враг силой не мог нас осилить.

Нас голодом хочет он взять.

Отнять Ленинград у  России

И в плен ленинградцев забрать.

Слайд.

Ведущий.  900 дней продолжалась оборона города Ленинграда. Неисчислимые трудности перенесли ленинградцы. Но были дни, недели, месяцы особенно трагичные – долгая зима 1941- 1942 гг.  Фашисты пытали Ленинград и ленинградцев голодом, надеясь, что дрогнут ленинградцы,  откроют ворота в город. В осажденном городе скудное продовольствие распределялось по карточкам. Снижалась норма хлеба на сутки. Она составила 250 граммов хлеба в рабочей карточке и 125 граммов для иждивенцев. Голод и дети, блокада и дети – самое большое преступление перед Ленинградом. В 1941 году в городе оставалось 400 тыс. детей. Дети 13-14 лет считались иждивенцами. Представить трудно, как  хотелось   есть подростку.

Послушайте воспоминания.

Ведущий.   «Особенно  запомнилась новогодняя елка 1941 года. В декабре прошел слух, что в школе будет новогодняя елка и что в подарок всем детям дадут еду. То, что будет елка, волновало не так, а вот, что дадут еду без карточек, было равноценно тому, как если бы в наше время всем школьникам пообещали выдать по автомобилю.

Ведущий.  Прошло много лет, но я до сих пор помню этот обед, состоящий из грибного супа с настоящей картошкой, котлеты с макаронами и куска запеканки из шрота – выжимки каких-то злаков, залитых киселем. Я съела всё, кроме котлеты,  которую завернула в варежку и  отнесла маме.»

Ведущий.   Жители блокадного города ели всё: кожаные изделия, жмых, обои с мучным клейстером, кошек, собак, птиц.

Слайд.

Ведущий.    Город жил, боролся. Заводы, фабрики выпускали танки, самолеты, снаряды. К станкам становились мальчишки и девчонки. Многие из них  подставляли  подставки, чтобы достать рычаги своих станков. Дети работали в невыносимых условиях. Голодные, они по 12-14 часов не выходили из промерзших цехов. Они боролись с врагом.

Песня» Ленинградцы.»

Слайд.

Ведущий.   За 900 дней блокады предприятия города дали фронту 200 танков, 1500 самолетов, 10 млн. снарядов и мин. За доблестный труд многие ленинградские мальчишки и девчонки были награждены орденами и медалями.

Чтец.   Кто в город не пустил врага,

Кто в смертной схватке одолел блокаду, -

Тому, как высший орден, дорога

Медаль «За оборону Ленинграда»!

Слайд.

Ведущий.   Ежедневные налеты вражеской авиации и многочасовые обстрелы  стали настоящим бедствием для ленинградцев. После одной из бомбежек была уничтожена самая крупная продовольственная база – Бадаевские  склады. В городе стало не хватать продуктов питания. А с морозами в город пришел голод, страшный голод. Война шла  везде, и везде умирали люди. Но от голода и холода умирали только в Ленинграде. Умирали по дороге на работу, в очереди за хлебом, умирали в своих холодных постелях, не имея сил встать.

 Ведущий.   Люди умирали целыми семьями. На глазах матерей умирали дети,  младенцы оставались без матерей и если их не находили, они были обречены. Из воспоминаний очевидца:

Ведущий.    «Они лежали неподвижно в своих кроватках, истощенные. С широко раскрытыми глазами. В них застыл ужас от всего перенесенного. Кожа лиц и рук была непроницаема от грязи. Многие дети больше месяца не видели никакой горячей пищи, даже кипятка»

Ведущий.    Несмотря на бомбардировки и голод, занятия в школах продолжались. Старшие школьники, кроме учебы, дежурили на крышах, сбрасывая зажигалки, помогали в госпиталях. В начале декабря занятия в школах постепенно сокращались. Холодная зима и голод делали свое дело, дети умирали во время уроков. И так 900 дней и ночей.

Чтец. Девчонка руки протянула,

И головой о край стола,

Сначала думали, уснула,

А оказалось  умерла.

Никто не обронил ни слова,

Лишь хрипло, сквозь метельный стон,

Учитель выдавил, что снова

Уроки - после похорон.

Ведущий. На 2 линии Васильевского острова в доме 13 жила большая семья Савичевых: пятеро детей, их мать, бабушка и два брата рано умершего отца. Самой младшей была 11-летняя Таня – веселая, жизнерадостная девочка, общая любимица. Савичевы были очень дружной семьей и, когда пришла беда, решили никуда не уезжать из родного города и быть вместе.  Тогда, в августе, они не могли себе представить, какие тяжелые испытания ждут их семью.

Слайд.

До нас дошли 9 листков из дневника Тани. Страшные записи, потрясшие миллионы  сердец. Детская рука с трудом выводила слова. Хрупкая душа, душа, измученная невыносимыми страданиями была не способна на живые эмоции. Таня просто фиксировала реальные факты своей жизни.

Ведущий. Таню, потерявшую сознание от голода нашли служащие специальных команд, обходивших квартиры в поисках осиротевших детей. Жизнь едва теплилась в ней. Вместе с другими ленинградскими детьми ее эвакуировали по «Дороге Жизни». Но спасти Таню было  невозможно. . Судьба юной ленинградки стала олицетворением стойкости и страданий, которые выпали на долю всех детей блокады. Память о Тане останется навечно. Ее именем названа малая планета № 2127, отрытая астронавтами .

Птицы смерти в зените стоят,

Кто придет выручать Ленинград?

Не шумите вокруг, он дышит,

Он живой еще, он все слышит:

Как на влажном балтийском дне

Сыновья его стонут во сне,

Как из недр его вопли: «Хлеба!»

До седьмого доходят неба…

 

Ведущий. Весь мир наблюдал за Ленинградом, в Европе зародилась надежда, что фашизм можно победить. Тогда Гитлер оповестил весь мир, что Ленинград пал, сдался.

 

Ведущий. Но в ответ из осажденного Ленинграда зазвучала симфония  Д. Шостаковича – это была симфония непокоренного города, которая на весь мир возвестила: «Город жив и будет стоять вечно!»

Слайд.            Звучит симфония.

Ведущий. Исполнение транслировалось по радио, его слышали не только жители города, но и, через громкоговорители, немецкие солдаты, осаждавшие город. Они обезумели от услышанного. Они считали, что перед ними мертвый город, а он жил, он слушал симфонию Шостаковича!

Ведущий. Из воспоминаний  пленного немецкого офицера: «…именно тогда, 9 августа 1942 года я понял, что у этого народа войну мы не выиграем. Я ощутил его могучую силу, способность преодолеть голод, страх, смерть…».

Ведущий. Враг рассчитывал, что голодающие, мерзнущие, измученные люди из-за куска хлеба, из-за глотка воды возненавидят друг друга, перестанут работать и сдадутся.

Чтец.   И летели листовки с неба 
На пороги замерзших квартир: 
"Будет хлеб. Вы хотите хлеба?.." 
"Будет мир. Вам не снится мир?"

Дети, плача, хлеба просили. 
Нет страшнее пытки такой.

Ленинградцы ворот не открыли 
И не вышли к стене городской.

Без воды, без тепла, без света. 
День похож не черную ночь. 
Может, в мире и силы нету, 
Чтобы все это превозмочь?

Умирали - и говорили: 
- Наши дети увидят свет!

Но ворота они не открыли. 
На колени не встали, нет!

Мудрено ли, что в ратной работе 
Город наш по-солдатски хорош?..

Петр построил его на болоте, 
Но прочнее земли не найдешь.

(1942      Елена Рывина)

Ведущий.  Вся страна помогала ленинградцам в его героической борьбе. По воде Ладожского озера доставляли продовольствие, хлеб. Но зима 1941-1942 гг. была особенно суровой. Воды Ладожского озера сковал лёд. Суда уже не могли перевозить продовольствие. Положение стало критическим, ведь связь с Большой землей поддерживалась только по водному пути. И тогда было принято решение проложить по льду автомобильную дорогу. Военные инженеры, убедившись в крепости льда дали разрешение доставки продовольствия. По  Ладожскому озеру начали двигаться автоколонны

Слайд..

Ведущий. Ленинградцы назвали эту трассу – Дорога жизни. Ежедневно по ней эвакуировали раненых бойцов, тяжелобольных, детей, а в город везли продукты и медикаменты.

«Дорога  жизни» проходила в 20 км от занятого фашистами берега. Немецкая артиллерия и авиация постоянно бомбили наши автоколонны

 

Чтец.

Дорогой  жизни шел к нам хлеб,

Дорогой  дружбы многих к многим

Еще не знают на земле

Страшней и радостней дороги.

Ведущий. Больше 2-х лет днем и ночью, шли «Дорогой жизни» корабли и машины, спасая Ленинград от голодной смерти. Все, кто обслуживал ледовую трассу- водители, дорожники, связисты, зенитчики – работали в очень сложных и опасных условиях: в стужу и буран, под непрерывными бомбежками и обстрелами.

Чтец.

«Но  мы, смиряя страх и плач,

Твердили, диким взрывам  внемля:

Ты проиграл игру, палач,

Едва вступил на нашу землю!

Ведущий. И город выстоял! Полуживые, голодные,  замерзшие ленинградцы трудились. Наконец они просто жили в блокадном городе, одно это уже было подвигом!

Песня « Знаешь так хочется жить» .

Слайд « Разорванное кольцо». Слайд « 900 дней блокады.»

В январе 1943 года блокада была прорвана, но до полного освобождения оставался еще целый год. В январе 1944 года сильная орудийная канонада разбудила ленинградцев. Еще не прошел страх перед возможным штурмом города, но это били наши орудия. Войска ленинградского фронта перешли в наступление и отбросили врага от города. 27 января освобождение Ленинграда от вражеской блокады было завершено. Это был праздник со слезами на глазах.  В городе гремел салют! Позади  остались 900 страшных дней.

Слайд « Салют».

Чтец. За залпом залп.

Гремит салют.

Ракеты в воздухе горячем

Цветами пестрыми цветут.

А ленинградцы тихо плачут.

Ни успокаивать пока,

Ни утешать людей не надо.

Их радость слишком велика –

Гремит салют над Ленинградом!

Их радость велика, но боль

Заговорила и прорвалась:

На праздничный салют с тобой

Пол Ленинграда не поднялось.

Рыдают люди и поют,

И лиц заплаканных не прячут.

Сегодня в городе салют!

Сегодня ленинградцы плачут…

Слайд.

Ведущий.  Есть в городе самое большое в мире кладбище – Пискаревское. Нет, не по площади, а по количеству людей и  на нем похоронено  640 тыс. погибших от голода и 17000тыс. при обстрелах. Общее число жертв в городе во время войны доходит до 1,5 млн. человек. С утра до вечера идут сюда люди: в мороз и зной, в праздники и будни.  Но особенно здесь много бывает ленинградцев – родных и близких тех, кто покоится под холмами братских могил.. На них люди кладут цветы, конфеты, игрушки,  хлеб. Около одной всегда много людей, они стоят молча и плачут. На могиле среди цветов лежит ломтик черного хлеба, а рядом записка: «Доченька,  если б я могла  дать его тогда…»

Слайд.

 

Чтец.     Вот опять- через столько лет!

               Эта женщина в День Победы,

               Не венок, не цветы, а хлеб

               Принесла на могилу деда.

 

               Простор и дымка музыки… молчишь.

               Холодные ладони мнешь до хруста –

                 Вокруг земля засеяна так густо.

               Что зябко от того, на чем стоишь.

 

Слайд.

Ведущий.  Этот мемориал символ стойкости, мужества и силы духа советских людей, символ неисчислимых страданий, которые принесла миру война.     Ведущий. Много времени прошло с тех пор, много изменилось. Выросли поколения, не знавшие войны и блокады. Но никакие сроки не могут заслонить величие подвига ленинградцев – подвига, равного которому не знает история. До конца осмыслить их беспримерное мужество, узнать его страшную цену, невозможно не увидев Пискаревского кладбища, не  услышав его, пронзающей сердце   скорбной  тишины. Здесь всегда горит вечный огонь.

Слайд.. 

Чтец . Здесь лежат ленинградцы.

            Здесь горожане – мужчины, женщины, дети.

            Рядом с ними солдаты-красноармейцы.

            Всею жизнью своею

            Они защищали тебя, Ленинград.

  

Слайд.

Ведущий. Мало ленинградцев дожили до дня освобождения от блокады.

Им , навсегда оставшимся в родном городе, мы обязаны своей жизнью, с нами на века память о них в названиях улиц, площадей, в величественных и мемориальных комплексах.

Чтец. Я прохожу по улицам твоим,

Где каждый камень – памятник героям.

Вот на фасаде надпись : « Отстоим!»

А сверху « р» добавлено: «Отстроим!»

Ведущий .За мужество и героизм, проявленные  жителями блокадного города, Ленинград получил звание  Город- герой, награжден орденом Ленина и медалью Золотая  Звезда.

Слайд

Чтец. Полгорода лежит в земле сырой

Неугасима память поколений

И память тех, кого так свято чтим,

Давайте люди  ,встанем на мгновенье

И в скорби постоим и помолчим.

Слайд « Свеча памяти.»

Звучит сюита « Память.»

Ведущий. .. Минута молчания… Самая длинная минута праздника. В ней не 60 секунд, в ней 900 страшных блокадных  дней. В ней навсегда сотни тысяч героических защитников и мирных жителей Ленинграда.

Ведущий… Минута молчания… Она освещена огнем боев и огнем салюта. Самая тихая минута праздника…, самая  грустная минута праздника…, и самая гордая минута праздника…

Ведущий. Минута молчания…  Все меньше остается защитников Ленинграда, но живы дети блокады. Пусть никогда больше не будет на земле детей, которым придется пережить то, что пережили дети блокадного города.

Ведущий. Минута молчания… Блокадники вспомнят родных, близких, друзей. А в нас, вместе с нашими сердцами, пусть всегда стучит ленинградский   метроном,   и звук его будет слышен всем последующим поколениям. Наш долг – помнить подвиг ленинградцев и любить свою Родину так, как это делали они, защитники Ленинграда.

Стук метронома. Минута  молчания.

Музыка «Память»

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий "Город выстоял, город победил!" (6-8 кл)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий отделом архива

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 174 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.01.2017 755
    • DOCX 38.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Деева Наталья Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Деева Наталья Васильевна
    Деева Наталья Васильевна
    • На сайте: 7 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 27960
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой