Сценарий калмыцкого национального праздника Цаган Сар и Масленицы

Сценарий празднования  Цаган - Сар и Масленицы

Оформление: зал украшен в национальном стиле: надписи, поздравления на калмыцком и русском языках, национальные орнаменты, на столах пиалы с калмыцким чаем, борцоги, самовар, блины.

Цели:

·        Знакомство студентов с традициями колледжа.

·        Развитие творческих способностей и познавательных интересов студентов.

·        Формирование навыков культуры поведения.

·        Воспитание духовно – нравственных качеств личности студентов, взаимоуважения девушек и юношей, этических норм поведения.

·        Приобщение студентов к народному творчеству, обычаям и традициям калмыцкого и русского народов.

·        Воспитание толерантного отношения друг к другу.

·        Активизация культурно - досуговой деятельности студентов.

Ход празднования

Звучит калмыцкая танцевальная мелодия, ее сменяет национальная русская мелодия.

На сцену выходят ведущие: Б..в В., Дж…ва Л.

Ведущий 1: Мендүт, күндта үүрмүд!

Эндр мана багд ик нәр болҗана – Цаган – Сар!

Ведущий 2: Здравствуйте, гости дорогие! Собрались мы сегодня также праздник старорусский вспомнить, порадоваться, позабавиться, как наши деды забавлялись на Масленицу!

Ведущий 1: Мы живём в интересное и сложное время, когда на многое  начинаем смотреть по иному, многое заново открываем и переоцениваем.

Ведущий 2. В первую очередь, это относится к нашему прошлому.

Ведущий 1: К сожалению, это очень плохо, что мы стали забывать многие традиции, обычаи, обряды и праздники, без которых люди раньше не могли обходиться.

Ведущий 2. Если бы мы могли окунуться в прошлое, когда ещё жили наши прабабушки и прадедушки, и посмотреть их образ жизни, их быт, их традиции – то это было бы не только интересно, но и поучительно.

Ведущий 1: Вот уже несколько лет у нас в колледже стало доброй традицией проводить большой праздник национальных культур – «Цаган Сар» и «Масленица».

 Благопожелания на русском и калмыцком языках читают У…ва Инна и К..ва Алтн, студентки группы ПС-3А

Ведущий 2: Национальные праздники, обряды и ритуалы, связанные с их проведением – свидетельство и демонстрация яркой и самобытной культуры любого народа.

Калмыцкий танец с хадаками исполняют студентки группы Б-1

Ведущий 1: В течение многих столетий калмыцкий и русский народы, живя бок о бок, делили поровну и радости, и печали, преодолевали трудности и строили планы на будущее.

В исполнении хора студентов звучит песня  «Мы вместе»

Ведущий 2: И, конечно, вместе, дружно, весело, отмечали праздники: пели калмыцкие и русские песни, танцевали, с уважением соблюдая национальные традиции. Дорогие друзья, мы приглашаем на наш большой праздник!

Калмыцкий танец «Симердык» исполняет Л..в Хейчи, студент группы ПС-2А

Ведущий 1: Еще у древних славян был многодневный весенний праздник, знаменовавший собой проводы зимы. Из далеких языческих времен пришла к нам русская Масленица. Народ любил ее и ласково величал: честная Масленица, веселая касаточка, перепелочка, переберуха.

Ведущий 2: Масленица была самым веселым, разгульным праздником. В народе говорили: «Хоть с себя заложить, а Масленицу проводить». Считалось, что если плохо отпраздновать ее, то придется жить в горькой беде. Самая примечательная черта праздника — «обжорство». Это должно символизировать сытую жизнь в течение года.

Русская песня «Вот уж зимушка проходит» в исполнении студенток группы ПС-1А К…й Кристины и К…ой Анны

Ведущий 1: Как и Масленица, Цаган Сар – особый праздник для калмыцкого народа. Это единственный праздник в году, когда все живущие далеко родственники стремятся навестить родных, как бы далеко они ни жили.

Народные мелодии: наигрыши на домбре и саратовской гармони исполняют Б..ва Гиляна (Б-1) и М..ов Араш (АС-2А)

Ведущий 2: По старому калмыцкому обычаю каждая семья Цаган отмечала дома, рано утром. После поклонения богам, все члены семьи по старшинству подходили к главе семейства, поздравляли с Цаганом со словами «Менду гарву».

Калмыцкий танец «Ишкимдык» в исполнении Л…ва Хейчи, Б…ова Николая и С…ва Санала, студентов Группы ПС-2А

Ведущий 1: После домашних праздничных церемоний старшие члены семьи отправлялись к родителям, старшим родственникам, а детвора могла заходить в каждый дом, где получали свои доли подарков в виде сладости, борцогов, мелких монет.

Ведущий 2: Все обмениваются подарками. Непременными атрибутами подарков являются борцоги особых символических фигур: целвг, хавтха, кит, шора, хорха борцг и многие другие – всего 12 видов, ровно по количеству месяцев в году. Подарки сопровождаются благопожеланиями.

Калмыцкая песня «Хальмг куукн» в исполнении студентки группы    К- 2 Т…ой Элистины

Ведущий 1: Главным угощением на Масленице были блины. Именно они были главным символом праздника. Они олицетворяли тепло, солнце, свет и жизнь.

Ведущий 2: Каждая хозяйка демонстрировала свое умение искусно печь блины и готовить различные другие угощения. А блины были удивительно разнообразные: пшеничные, ячневые, овсяные. Сейчас вам раздадут разнообразные рецепты блинов, которые вы можете приготовить сами.

Русская песня «Блины» в исполнении студентки группы Б-2А Л….вой Каролины

Ведущий 1: Дни Масленичной недели весело, шумно сменяли друг друга: устраивались масленичные игрища и потехи, катались на лошадях, строили ледяные горки, с которых съезжали на потеху всем не только на салазках, но и на рогожках, даже вениках. Ходили ряженые по улицам, зазывали гостей, дарили подарки, пели, танцевали.

Русские народные частушки исполняют студентки группы Б-2А

Ведущий 2: Цаган Сар – долгожданный праздник. Праздник, завершающий долгую холодную зиму и знаменующий начало пробуждения природы.

Ведущий 1:Особенно празднично, торжественно проходил Цаган в первые дни, празднество продолжалось в течение месяца Цаган Сар (Белый  светлый месяц).

Калмыцкий танец «Благопожелание Зеленой Тары» исполняет О…ва Альбина, студентка группы ПС-1А

Ведущий 2: Молодежь вечерами собиралась  на «наадн» (вечеринки), где звучала музыка домбры, гармошки, пели, плясали, играли в разные игры.

Ведущий 1: «Наадн» у молодежи проходил без выпивки. Хозяйка дома, где собиралась молодежь, могла угостить чаем с борцогами, сладостями.

Калмыцкая песня «Хаврин дун» в исполнении Д…ой Гиляны, студентки группы Б-3

Ведущий 2:  Традиции празднования Масленицы пришли к нам из глубоких веков. И даже во времена, когда многие народные и религиозные праздники были забыты, люди с радостью собирались на торжественные «Проводы зимы» и предавались масленичным удовольствиям и забавам.

Русский народный танец исполняют студентки группы К-1

Ведущий 1: История праздника Цаган Сар также очень длинная. Но основные признаки и ритуалы остаются долгие-долгие годы. К празднику готовятся за несколько дней: делают тщательную генеральную уборку в домах, готовят обновы и очень много угощений.

Калмыцкая песня «Цаһна Дун» в исполнении Н…ой Эльзят и Б…вой Алины, студенток группы Б-1

Ведущий 2: У нас, калмыков, своеобразной визитной карточкой нации является “хальмг цә” – калмыцкий чай. Более того, это не просто чай, это скорее священный напиток, рецепт которого, по преданию, подарен калмыцкому народу божествами.

Ведущий 1: Чаем освящают новое жилище, с пиалой калмыцкого чая произносят благопожелания в честь дорогих гостей, рождения ребенка, чаем встречают национальные праздники Зул и Цаган Сар. Другими словами, хальмг цә является неотъемлемой частью жизненного уклада любой калмыцкой семьи. Вот почему к этому блюду особое, почтительное отношение.

Стихотворение Боси Сангаджиевой «О чае» читает Х…ова Виктория, студентка группы К-2

Ведущий 2: Масленица празднуется 7 дней – ровно столько времени остается до Великого поста. Это праздник чревоугодия. По красоте, поэтичности, традициям и озорству – это один из самых продолжительных и веселых предвесенних праздников в канун Великого поста.

Ведущий 1: Каждый день Масленой недели имеет свое название: понедельник – «встреча», в этот день устраивались горки, качели, балаганы для скоморохов.  Вторник – «заигрыш», молодцы приглашали девиц покататься на горках. Среда – «лакомка», тещи приглашали зятьев на блины.

Ведущий 2: Четверг – «разгул широкий», катались по улицам с песнями на тройках. Пятница – «тещина вечерка», зятья угощали своих тещ блинами. Суббота – «золовкины посиделки», невестка приглашает родных и разводит гостей по золовкам.

Русская песня «Зиму белу провожаем» в исполнении студенток группы К-1 К…й Алины, Е…ой Веры, В…ой Кати

Ведущий 1: Заканчивалась масленичная неделя на 7 день. Весело, без грусти  в этот день сжигали  куклу Масленицы из соломы. Сгорая и разлетаясь по ветру, она символизировала улетевшие трудности и неприятности – все старое, ненужное, несчастное.

Ведущий 2: Собравшиеся весело пели:

Весело гуляла, песни играла,

Все, Масленица, прощай,

На тот год приезжай.

Ведущий 1: И все просили прощения друг у друга, на что с поклоном отвечали «Бог простит, а я тем более прощаю».

Калмыцкая песня «Муктин» в исполнении Р…ой Цаганы, студентки группы П-4

Ведущий 2: По буддийскому календарю Цаган Сар празднуется 15 дней. Верующие в течение всех 15-ти дней зажигают лампаду на алтаре в честь всем божествам, особенно в честь Зунква Гег­н и богине Окн Тенгри.

Калмыцкий танец «Чичердык» исполняют Б…ева Виктория и Б…ов Николай, студенты групп ПС-3Б и ПС-2А

Ведущий 1: Пусть люди живут в спокойствии и благоденствии!

Пусть еда и питье будут во множестве!

Пусть все задуманное вами, осуществится

Пусть зажженный в этот праздник Зул

Озарит нас!

Пусть покровительствуют вам Всевышние!

Ведущий 2: Да будет так! Пусть сбудутся все благопожелания!

Ведущий 1: Дорогие друзья, давайте же, по древней традиции, попросим друг у друга прощения и поздравим с наступающими праздниками – Масленицей и Цаган Сар!

Хоровое пение «Цаган Сар»