Сценарий конкурса "Осенний Бал"

Осенний балл

Ход мероприятия

Ведущий 1. Ау, ау… 
Ведущий 2. Ты, что? 
Ведущий 1. Осень пришла, дожди, туманы, а в тумане можно заблудиться, вот тренируюсь…  
Ведущий 2. Где заблудиться? В тумане? Да я до школы с закрытыми глазами дойду! 
(Закрывает глаза и говорит) Выходишь из дома, проходишь до угла, поворачиваешь, тут осторожнее – злая собака, дальше лужа, попробуем, нет, еще не замерзла…. Все-таки осень грустное время года 

 ведущий. 
Унылая пора! Очей очарованье! 
Приятна мне твоя прощальная краса. 
Люблю я пышное природы увяданье, 
В багрец и золото одетые леса… -

так когда-то выразил своё восхищение осенней природой А.С.Пушкин. А мне захотелось выразить свои чувства именно словами великого поэта.

ведущий. А мне хочется продолжить словами другого известного русского писателя и поэта Ивана Алексеевича Бунина:

Лес, словно терем расписной, 
Лиловый, золотой, багряный, 
Весёлой, пёстрою стеной 
Стоит над светлою поляной. 
Берёзы жёлтою резьбой 
Блестят в лазури голубой, 
Как вышки, ёлочки темнеют, 
А между кленами синеют 
То там, то здесь в листве сквозной 
Просветы в небо, что оконца. 
Лес пахнет дубом и сосной, 
За лето высох он от солнца, 
И осень тихою вдовой 
Вступает в пёстрый терем свой.

Исполнитель песни: а мне хочется выразить свои чувства песней

1.Исполняется песня Ю. Шевчука (группа ДДТ)«Что такое осень?».

Конкурс №!
 участники_____класса (по 2  шарика, верёвочка)
В этом конкурсе будет участвовать по 2 человека с класса
- Мы предлагаем станцевать вам быстрый танец. Но танцевать вы будете необычным образом. Условие : к правой ноге партнера привязывается воздушный шар. Задача партнера и партнерши: не переставая танцевать, наступить на шар соперников, чтобы он лопнул. Но в тоже время сохранить свой шар. 

конкурс под музыку

Ведущий:

К нам специально на осенний балл приехала Мэри Поппинс-это наша первая гостья. Встречаем…

2.Песня «Я само совершенство» исполняет Демидова В.
Ведущий

 Славная осень! Здоровый, ядреный 
Воздух усталые силы бодрит, 
Лёд неокрепший на речке студёной, 
Словно как тающий сахар лежит. 
Около леса как в мягкой постели, 
Выспаться можно – покой и простор! 
Листья поблекнуть ещё не успели, 
Жёлты и свежи лежат, как ковёр. 

Участники_____класса
 конкурс №2 «Театр осенних миниатюр». 
Следует разыграть пантомимой осенние миниатюрки на заданную тему. 
зрители должны угадать тему сюжета. 
Сюжеты: 
1.басня Крылова – «Квартет»
2.А.С.Пушкин-«…кот ученый»
3. «Золотая рыбка»

Ведущий:

К нам на праздник Осени пожаловали ещё гости и это гости из деревни «Кабачок». Деревня так называется, потому что там растут одни только кабачки. Встречаем бабушек –старушек с частушками про кабачок

3. выступают Дима (5 А) и Максим (5 Б)

Ставьте ушки на макушки,

Слушайте внимательно.

Кабачковые частушки

Споем мы замечательно.

В огороде к дню уборки

Появились чудо-горки.

Это вырос крупный овощ!

Не поднимешь, нужна помощь!

Я гляжу на садик свой:

Там желтеет под листвой

И улегся на бочок

Желтопузый кабачок.

Выхожу я в огород,

Кабачков там целый взвод.

Соберу я их в лукошко,

Пусть поспеют на окошке.

Как на нашей грядке

Выросли ребятки,

Сочные да крупные,

Вот такие круглые!

В огороде возле речки

Вырастали кабачки,

Прям совсем как поросята.

Только где же пятачки?

Скоро будет у меня

Праздник - день рожденья!

Мама сварит для меня

Из кабачков варенье.

Ох, не охнула я,

Не притопнула я.

 Много кабачков я съела,

Да не лопнула я.

 Игра №3 «Препятствия»(верёвка, часы, скакалка, стул)

Ведущий просит участника выполнить следующие действия:

• пройти по лежащей на полу веревке;

• перешагнуть через часы;

• пролезть под скакалкой, которую держат ведущие;

• обойти вокруг стула.

Затем играющему завязывают глаза и предлагают повторить эти действия. В это время убирают все препятствия и играющий идет по свободному залу. Ребята репликами подзадоривают его.

(игра по музыку)

Ведущий:

4.Внимание наш следующий гость- Верка Сердючка. Встречаем…

Выступает Сурен

 Игра №4 «Осенний волейбол» (листья)

Между двумя стульями натягивают веревку. Команды становятся на разные стороны. Им выдается равное количество осенних листьев - 15-20 штук. Листья разбрасываются по полу. Задача игроков за 1 мин перебросить свои листья на сторону соперников. Выигрывает та команда, у которой окажется меньше листьев.

5. следующие гости нашего праздника группа «Лицей» с песней «Осень»

Карина и девочки

 Конкурс №5 – литературный. 

Сейчас прозвучат строки русских поэтов, а вы назовите их авторов.

а) Славная осень! Здоровый, ядреный воздух 
Усталые силы бодрит, 
Лёд неокрепший на речке студёной, 
Словно как тающий сахар лежит. 
Около леса как в мягкой постели, 
Выспаться можно – покой и простор! 
Листья поблекнуть ещё не успели, 
Жёлты и свежи лежат, как ковёр. 
(Н.Некрасов) 

б) Есть в осени первоначальной 
Короткая, но дивная пора – 
Весь день стоит как бы хрустальный 
И лучезарны вечера. 
(Ф.Тютчев) 

в) Уж небо осенью дышало, 
Уж реже солнышко блестело, 
Короче становился день, 
Лесов таинственная сень 
С печальным шумом обнажалась. 
(А.Пушкин) 

г) Осень. Осыпает весь наш бедный сад, 
Листья пожелтевшие по ветру летят, 
Лишь вдали красуются там, на дне долин 
Кисти ярко-красных вянущих рябин. 
(Л.Толстой)

6.Исполняется песня А. Розенбаума «Вальс-бостон».

 Ведущий.

Кокурс №6

Следующий конкурс уж очень осенний. Приглашаются по одной участницы из каждого класса. Надо за 3 минуты сплести венок из осенних листьев.

Конкурс «Венок из листьев» .

Выходит Пьер Карден:

Я, Пьер Карден, знаменитий модельер всего мира, мои наряды носят или хочет носить все фемме то есть –женчина. Я представляю свой новый коллекцион. Прошу на подиум мои модель.

Конкурс №7

Проводится конкурс осенних нарядов (музыка)

Ведущий:

И какой же балл без вальса. Выходят все, кто умеет танцевать вальс или кто хочет научиться

Исполняет 5А

все гости в сборе, а наш праздник подходит к концу, сегодня мы проводили нашу Осень и готовимся к приходу следующего времени года – Зиме.

Финальная песня- исполняют все

Пока все участники будут петь финальную песню мы проведём последний конкурс.

Конкурс №8

 Вы  должны надуть шарик и сесть на него, чтобы он лопнул. Кто быстрее?  Начали….(с каждого класса по 5 шариков)