Сценарий конкурсной программы "Мисс Независимость - 2017"

Сценарий конкурсной программы ко Дню Независимости. «Мисс Независимость - 2017 » Цель: Воспитать суверенную личность гражданина- патриота. Задачи: 1) реализация нравственных, политико-правовых    ориентиров, отражающих общечеловеческие ценности; 2) формирование гражданского самосознания и казахстанского патриотизма 3) воспитания гуманизма, миролюбия.  1 жүргізуші: Құрметті    қонақтар! Бүгін бізде үлкен мейрам – Отанымыздың тәуелсіздіқ күні! Таңгажайып атыңда дәл табылды. Табылды да талай жұртқа таңылды. Туғаң елім көкке жетті көк туы Сен – тәуелсіз мемлекетсің кәдімгі. 2 ведущий: 16 декабря вся страна отметит большой праздник – День независимости нашей Родины! 1 ведущий: Казахстан – наша родная земля, наше наследство. Красив, богат Казахстан – страна древнего народа.  2 ведущий: Мой Казахстан!  Семья моя родная.  Отчизна многих наций и народов,  Весь мир тебя сегодня поздравляет  С днем Независимости! С днем  Свободы! 1   ведущий:  Мен қазақпын, мың өліп, мың тірілген,                         Жөргегімде таныстым мың тілімен.                         Жылағанда жүрегім күн тұтылып,                         Қуанғанда күлкімнен түн тірілген.   2 ведущий: В преддверии замечательного праздника, важного события мы проводим конкурсную программу «Мисс Независимость – 2017»  Ведущий 1: – Друзья! А сейчас я хочу вам представить тех, ради кого вы сегодня здесь собрались – это участницы конкурсной программы «Мисс Независимость – 2017» 1. Щеглова Яна 2. Шапавалова Валерия 3. Ким Дарья 4. Иманбаева Амина 5. Куан Дарига 6. Карсакбай Томирис  2 ведущий: Им предстоит пройти конкурсные испытания в борьбе за главный титул – Мисс независимость - 2017. Но и зрителям в зале тоже придется потрудиться: для определения победительницы в номинации “Приз зрительских” симпатий вы, уважаемые болельщики, должны на обратной стороне бумажного сердечка написать имя той конкурсантки, которой вы отдаете свои симпатии. Жетоны с именами в течение программы вы можете передавать по рядам в специальную коробочку, на стол, недалеко от жюри. 1 ведущий: Наши участницы очень волнуются, и ваши добрые теплые аплодисменты будут им хорошей поддержкой сегодня. 2 ведущий: И конечно же, судейское трио: “Три С” (Самые строгие и справедливые) В него вошли сегодня: ________________________________________________________________________________ (Аплодисменты зала) 1 ведущий: Перед нами – 6 участниц. С первого взгляда – это обыкновенные девочки: Ходят в школу, учат уму-разуму младших, читают модные журналы о своих сверстницах. Но сегодня они – необыкновенные. В своем рассказе о себе они поведают нам то, о чем не расскажет ни внешность, ни фотография. Наше знакомство мы назвали “Девочка с обложки”. Первая у микрофона __________________ (ф.и. участницы) (далее – по порядку) Ведущая: Вот мы и познакомились с нашими участницам. Можно переходить к следующему конкурсу. Прошу всех участниц выйти на сцену. Второй конкурс проверит на сколько вы творческие. Вам предстоит оформить юрту орнаментом. Можете преступать! Ведущая: Молодцы наши участницы неплохо справились с заданием. Подпишите свои работы и спустите их к жюри, чтобы они могли оценить. Ведущая: А мы продолжаем и сейчас мы проверим вашу внимательность, смекалку, и то как вы знаете столицу нашей Родины. Не секрет что многие побывали этим летом на открытие важного события в истории Казахстана это  международная выставка ЭКСПО – 2017. Мы приготовили для вас следующее задание. Вам нужно угадать по фрагменту фотографии здание, памятник или объект, который находится в Астане.  И так внимание на экран. Ведущая: Отлично справились наши красавицы с этим конкурсом. Мы провожаем их бурными аплодисментами за кулисы. А пока участницы готовятся к следующему конкурсу. Для вас поёт__________________________________.Бурные аплодисменты! Музыкальный номер Ведущая: Ну что же наши участницы готовы. А зрители готовы? Приготовьте свои ладони впереди самый яркий конкурс. Участницы продемонстрируют своё творчество! Встречаем участницу № 1 Встречаем участницу № 2 и т.д. Музыкальный номер. Танец казахский детский. Ведущая: И наш завершающий конкурс называется «Демонстрация костюма Независимости». Девушки должны продемонстрировать свой костюм. Ведущая: Жюри подводит окончательные итоги, а я  хочу поблагодарить наших очаровательных девчонок, которые не побоялись и согласились принять участие в конкурсе. Вы неотразимы! Вы по-настоящему круты! Вы неотразимы, если ·         чувствуете себя принцессой даже в стареньком халате или фартуке; ·         если совершенно не завидуете Патрисии Каас, Мадонне и другим звездам; ·         если люди на улице улыбаются вам как старой знакомой; ·         если самый вредный сосед по парте вдруг не с того ни с сего подсказывает тебе на уроке, угощает яблоком на перемене и предлагает донести портфель после уроков; ·         если, глядя на тебя, бдительные бабушки у подъезда неодобрительно качают головами, вы неотразимы! ·             И если, выйдя на улицу, ты чувствуешь: если сейчас сильно разбежаться, то наверняка можно взлететь! Оставайтесь самими собой! Будьте самыми-самыми добрыми, умными, очаровательными девчонками! Музыкальный номер Ведущая: Результаты конкурса “Мисс Независимость” объявляет председатель жюри. ____________________________________________________________________ Слово для поздравления и вручения приза зрительских симпатий предоставляется ____________________________________________________________________ 2 вед: Поздравляем ещё раз нашу победительницу! 1 вед: В старину, желая добра, благополучия, здоровья, счастья, мира, казахи говорили: « Пусть  твой шанырак будет высоким!» 2 вед: этот символ говорит о единстве нашего народа, о его стремлении к миру, о высоких помыслах, и, конечно же, это доброе пожелание всем людям мира. 1 вед: Мы желаем всем вам: Пусть ваш шанырак будет высоким!

 

Краткое описание документа:

Сценарий конкурсной программы ко Дню Независимости.

«Мисс Независимость - 2017 »

Цель: Воспитать суверенную личность гражданина- патриота.

Задачи:

1) реализация нравственных, политико-правовых ориентиров, отражающих общечеловеческие ценности;

2) формирование гражданского самосознания и казахстанского патриотизма

3) воспитания гуманизма, миролюбия.