Сценарий мероприятия "Афганистан... Боль души..."

МБОУ «Калининская основная общеобразовательная школа»

Февраль, 2019

Литературно-музыкальная композиция

«Афганистан – боль моей души…»

Учитель: (Слайд 1) Наша сегодняшняя встреча - дань памяти всем, кто причастен к героической и трагической афганской войне, которая длилась в два раза дольше, чем Великая Отечественная. Её долго замалчивали. Дозировали правду о героях и потерях. Даже плакать над могилами не разрешали. Скупились на ордена. Потом эта война прорвалась стихами и песнями. Сегодня мы  услышим некоторые из них. Они, как солдаты, вернувшиеся из боя, расскажут о мужестве и силе духа человеческого и о той далёкой стране с названием – Афганистан.

(Слайд ) Афганистан находится в Южно – Восточной Азии, где проживает 17 млн. человек. Из них 8 млн. афганцев, остальные узбеки, таджики, туркмены, хазарейцы. (Слайд 3-6) Афганистан – это 70 % горной местности с бедной растительностью.

(Слайд 7) В апреле 1978 года афганский народ поднялся на борьбу за лучшую жизнь, скинул монарха, провозгласивши Афганистан республикой. В поддержку новой власти Советский Союз вводит свои войска в Афганистан 25 декабря 1979 года.

Так началась военная кампания (Слайд 8) (Слайд 9)

Первые погибшие появились уже через 2 часа. (Слайд 10) БМП не удержалась на дороге и перевернулась (погибло 8 человек). В окрестностях Кабула разбился самолет (Слайд 11) (погибло 44 десантника).

Так начиналось то, что хочется забыть, но что обязательно надо помнить! Помнить, чтобы не повторить! (Слайд 12)

Чтец:

                                       Баллада о двадцатилетних

Посвящается двадцатилетним,

Прожившим так мало,

Прожившим так много!..

…Что с того, что мы мало прожили,

Что с того, что нам двадцать лет.

Захватили житейские хлопоты,

Мы идём навстречу ветрам.

Нам порой не хватает опыта,

Не хватает нежности нам.

Не хватает написанной песни,

Не хватает непрожитых дней.

И ещё никому не известно,

С чем я встречусь в жизни своей.

Может быть, через год, через месяц,

Через день, через час, через миг

Мне придётся судьбу свою встретить,

Оценить, что узнал, что достиг.

Разграничить,  что было и стало.

(Слайд 13)

Разделить  темноту и свет.

Что с того, что мы прожили мало,

Что с того, что нам двадцать лет.

Мы порою грубы, простите.

В сердце каждого свой тайник.

Но спросите у нас, вы спросите,

Что мы думаем в этот миг.

В миг, когда ещё выжить пытаемся,

Замерзая в кровавом снегу.

(Слайд 14)

И с последней гранатой взрываемся,

Чтоб живым не достаться врагу.

И сияет в глазах поблёклых

Отголоском счастливых снов

Небо  синее, словно в окнах

Деревенских российских домов.

И поверьте словам, вы поверьте

Нашим мыслям в последнем бою,

Говорят, что за миг до смерти

Вспоминаешь всю жизнь свою.

Руки матери, запах хлеба,

Скрип скамейки в ночной тишине,

(Слайд 15)

Голубое российское небо

В небольшом деревенском окне.

Голубые снега России.

Разве есть что-нибудь родней,

(Слайд 16)

Разве есть что-нибудь красивей,

Разве есть что-нибудь милей?

Ученик: В абсолютном своём большинстве «ограниченный контингент» в Афганистане составляла молодёжь, попавшая на войну чуть ли не со школьной скамьи. (Слайд 17) Люди, не имевшие почти жизненного опыта, неожиданно оказались в чужой стране, в непривычной враждебной среде, в экстремальных обстоятельствах. И их отношение к событиям, к окружающей действительности было эмоциональным. Это отразилось в письмах солдат, их дневниках, их стихах, песнях (Слайд 18 – видеоклип песни «Пришёл приказ»).

Солдаты попадали в Афганистан, как на край земли, в диковинное, экзотическое место и всему удивлялись: (Слайд 19) надрывным крикам муэдзинов, по нескольку раз в сутки сзывающих правоверных на молитву, (Слайд 20) женщинам в чёрном, как призраки: они ассоциировались с «духами» - чем-то бесплотным, неосязаемым. (Слайд 21) Они заворожено смотрели, как горец разматывает с головы чалму: 14-метровая ткань служит ему и скатертью, и одеялом, и простыней. (Слайд 22) Им было больно смотреть на чумазых афганских мальчишек – искалеченных, с оторванной рукой или ногой. Им не было известно чувство страха  и опасности: оно пришло гораздо позже, когда сами окунулись в круговерть событий (Слайд 23).

Чтец:

Солнце, тёплая вода,
Пыль и скалы, крик шакала.
По пятам идёт беда,
И рука стрелять устала.
Перегретый автомат,
Грязный бинт и боль в суставах,
Магазин и пять гранат,
Всё, что у тебя осталось.
(Слайд 24)

Рядом друг, ещё живой,
Налетевший на растяжку.
Страшный, без руки, слепой.
Кровь на порванной тельняшке.
За камнями смерть в чалме
Незаметно притаилась.
Охраняет их Аллах.
Нас же, видно, Бог покинул.
Всё, дружок, кольцо в руке.
Мы живыми не сдадимся!
Нам всего по двадцать лет,
Не придётся нам жениться.
Магазин уж пуст давно,
Лишь граната между нами…
Жаль, что это не кино,
Мы с тобой в Афганистане…

(Слайд 25)

Ученик: «Черный тюльпан»… Это радио позывной. Этим позывным вызывали самолет. «Груз 200»  - так по коду обозначали погибших. Гроб с телом погибшего сопровождал тот, кто был с ним в последнем бою, или друг, или офицер из той части, где он служил. (Слайд 26) В самолёте, который отправляли на Родину, кроме экипажа никого не было. Самолёт по очереди летел в те города, посёлки и села, откуда были родом погибшие.

Ученик: Хоронить «афганцев» с почестями на родине не полагалось. Хоронили тихо. Но как бы тихо родители не прощались со своими сыновьями, о горе узнавали многие. Как бы строго ни запрещали надписи на могилах «Погиб в Афганистане», все знали: погиб именно там.

(Слайд 27 – видеоклип песни «Чёрный тюльпан»)

Ученик: Война – это другой мир, где время течёт по–другому, где все ценности выглядят иначе. Там перед пулей все равны: и полковник, и рядовой. Там был виден враг. Там не любили тех, кто требовал: «Делай, как я сказал!»; там уважали тех, кто говорил: «Делай как я!»

 (Слайд 28 – видеоклип песни по фильму «9 рота»)

Ученик: За время войны погибло много людей . 13 833 человека. (Слайд 29) Эти данные впервые появились в газете «Правда» в августе 1989 года. В дальнейшем итоговая цифра увеличилась. По состоянию на 1 января 1999 года безвозвратные потери в Афганской войне - 15 051 человек.

В исследовании Афганской войны, проведенном офицерами Генерального штаба, приводится оценка в 26 000 погибших, включая погибших в бою, умерших от ран и болезней, и погибших в результате несчастных случаев

Они сражались ради мира на земле. И погибали ради того, чтобы, наконец, настал мир.

Ученик:  Это очень страшно, когда гибнут люди… Ещё страшнее, когда гибнут ни в чём не повинные дети. Дети, у которых не было детства, дети, которые всю жизнь будут носить свою боль в себе.

(Слайд 30)

Чтец:

Говорят: доверчивы, как дети.

Говорят: нет горя у детей.

А на фотографии в газете

У девчушки – руки без кистей.

Девочка с красивыми глазами

Смотрит удивленно на людей:

Вы же говорили это сами –

Не бывает горя у детей…

Били неразборчивые пушки,

Надвигались танки на Бейрут,

И валялись детские игрушки

В городе горящем там и тут.

Как они заманчиво сверкали!

Лишь кончался вражеский налет,

Из подвалов тесных выбегали)

Дети – предоверчивый народ!

И кричала старая ливанка,

Над столами плакали врачи:

Разрывалась подлая приманка –

Куклы, самокаты и мячи…

(Слайд 31)

Говорят: доверчивы, как дети...

Кто ж мы после этаких вестей,

Если преспокойно по планете

Шастает охотник на детей?!

Бродит он, как призрачная нечисть,

Душит, не жалея никого.

И не ночевала человечность

В человечьем облике его!

Лишь от одного ему не спится

В пропасти, где кровью скрыто дно:

Страшно он грядущего боится,

Дети же с грядущим – заодно!

И набьёт он мячики тротилом,

Куклы динамитом он набьёт…

И застонут Сабра и Шатила,

И в газету снимок попадёт!

Вновь из Сальвадора ли, из Чили

Дернутся к нам веточки культей:

(Слайд 32)

Вы же это сами говорили –

Не бывает горя у детей…

Учитель: Мы не имеем право забывать войну в Афганистане. На ней оборвалась жизнь многих тысяч сыновей нашего народа. Не забудут эту войну и те, кто там воевал, кто лицом к лицу столкнулся со смертью. Это время дало стране целое поколение мужчин, твёрдо знающих значения слова «военный», знающих цену жизни и более чем кто-либо ненавидящих войну. Среди них наш земляк - Савоськин Александр Николаевич.

(Слайд 33-34)

(Выступление участника военных событий Савоськина А. Н.)

Учитель:  Сражения кончаются, а история вечна. Ушла в историю и Афганская война.

Об  этой войне ни на день не умолкает спор: участие в войнах и вооружённых конфликтах есть добро или зло для российских солдат, для нашей страны? Не напрасны ли были эти жертвы? Закалила или, напротив, исковеркала души и судьбы солдат война?

Несмотря на переоценку военных событий, подвиг советских, российских солдат остаётся достойным. Они были нравственно безупречны. Подвиг воина – это подвиг веры, долга, присяги.

(Слайд 35) Сегодня  важная дата -  30  лет  со дня вывода советских войск из Афганистана. Это и  праздник, это и день скорби. Все дальше вглубь истории      уходят огненные годы тех страшных   войн, но не померкнет в памяти народной       величие этих событий. Вычеркнуть эти даты из истории государства нельзя, как невозможно забыть тех, кто пожертвовал  своим здоровьем и отдал свои жизни. Пусть эти дни в нашей стране  станут  символом мужества, величия силы духа. 

Нельзя забывать о солдатах этой войны!  Десятки тысяч солдат и офицеров, прошедших Афганистан, честно и до конца выполнили свой воинский долг. Афганцы – настоящие солдаты в самом высоком значении этого слова. Честь им, слава и низкий поклон.

(Слайд 36) Давайте склоним головы перед светлой памятью тех, кто отдал свою жизнь, уйдя в бессмертие.                          (Минута молчания)

(Слайд 37 – видеоклип песни «Память»)