ПРАЗДНИК ПОСВЯЩЕННЫЙ
МЕЖДУНАРОДНОМУ ЖЕНСКОМУ ДНЮ
Перед проведением праздника заранее выбираются участники праздничных конкурсов: участвуют не
только школьники, но и их мамы. Желательно, чтобы и в жюри тоже были родители.
Ребятам дается задание – сочинить стихотворение или написать рассказ о маме, мамам – вспомнить и
рассказать смешные истории из жизни своих детей. Совместно с мамами ребята готовят песню о маме.
На стенах висят плакаты с поздравлениями в адрес мам.
Звучит песня «Мамы».
На сцену выходят двое ведущих.
1-й Ведущий:
Роднее на Земле нет никого, чем мама,
Мама, которая нам жизнь дала!
И сколько теплых слов ей не сказали б, это мало,
Мы все хотим, чтоб долго-долго мама бы жила!
Она всегда и всюду с нами рядом:
И первые шаги, и первые слова,
И пожалеет мама, если надо,
Когда обидят нас враги.
Нас жизнь мотает по планете:
Сегодня здесь, а завтра – там.
Но мама каждый раз с улыбкой встретит,
Когда мы подойдем к родным вратам.
Мы любим мамину улыбку, руки,
И как бы не бежали все быстрей года,
И как бы не шумели внуки.
За нас переживать она не перестанет никогда!
Мама! Тебе желаем мы, родная,
Здоровья, теплых дней, добра!
И знай: ты нам нужна такая,
Как солнца луч, как воздух, как вода!
Зуева С.В.
2-й Ведущий:
Сегодняшний праздник посвящен Международному женскому дню. Этот праздник такой, словно у всех мам 8 марта общий день рождения. В этот день мы поздравляем наших мам, дарим им подарки. Потому что именно мама – самый дорогой и самый близкий нам человек.
1-й Ведущий:
Любовь матери к своим детям – самое святое чувство в мире. Ведь сколько пословиц сложено об этом!
При солнышке тепло, а при матери добро.
Нет такого дружка, как родная матушка.
Птица рада весне, а младенец – матери.
Материнская ласка конца не знает.
2-й Ведущий:
Материнский гнев, что весенний снег: и много его выпадает, да скоро растает.
Родная мать и высоко замахивается, да не больно бьет.
Слепой щенок и тот к матери ползет.
Без отца – полсироты, а без матери и вся сирота.
Отцов много, а мать одна (т. е. отца легче заменить, чем мать).
1-й Ведущий:
А теперь мы переходим к главной части нашего праздника – конкурсам! Итак, мы приглашаем на сцену
участников. Попросим и жюри занять свои кресла в зале.
Первый конкурс – «ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ».
Мы приглашаем ребят прочитать свои стихи или рассказы о любимых мамах (ребята читают стихи).
А теперь мы приглашаем на сцену мам и просим их рассказать смешные истории из жизни своих детей (заслушиваются истории).
2-й Ведущий:
А сейчас мы объявляем конкурс на лучшую песню о маме. Участвуют и мамы, и дети.
1-й Ведущий:
«Дарите женщинам цветы!» –
Сказал известный всем поэт.
Они как символ красоты
Сопровождают женщин много лет!
Объявляю следующий конкурс – «ЦВЕТОЧНЫЙ».
Участникам команд предлагается угадать названия растений по их описанию.
Вопрос первой команде:
На Руси это растение считалось символом непорочности и чистоты, поэтому их часто дарили невестам.
Чтилось оно на Руси и как символ мира. Красота и изящество его находили отражение в народных песнях, легендах, былинах. В России его начали культивировать при Петре первом. И если белый его цветок является символом невинности и чистоты, то красный олицетворяет застенчивость – по его лепесткам как бы разлилась краска стыда.
(Лилия)
2-й Ведущий:
Вопрос второй команде:
Однажды богиня цветов Флора спустилась на Землю и стала одаривать цветы именами. Всем цветам дала имя, никого не обидела и хотела удалиться, но вдруг услышала за спиной слабый голосок:
– Не забудь меня, Флора! Дай и мне какое-нибудь имя!
Оглянулась Флора, – никого не видно. Снова захотела уйти, но голосок повторился:
– Не забудь меня, Флора! Дай мне, пожалуйста, имя!
И тут только Флора заметила в разнотравье маленький голубой цветок.
– Хорошо, – сказала богиня, – вместе с именем я наделю тебя чудесной силой – ты будешь возвращать память тем людям, которые начнут забывать своих близких или свою родину.
(Незабудка)
Вопрос первой команде:
Японцы издавна отмечают праздник этого растения, так как с магическими свойствами этого цветка связана легенда о происхождении Японии. В давние времена в Китае правил жестокий император. Ему сообщили, что на одном из ближайших островов есть это растение, и из его сока можно приготовить жизненный эликсир. Но сорвать цветок может лишь человек с чистым сердцем и добрыми намерениями.
Император и его придворные были людьми грешными, и на остров послали триста молодых юношей и девушек, которые не вернулись к жестокому императору; очарованные природой острова, они основали новое государство – Японию.
У китайцев именем этого растения называется девятый месяц года, а девятый день этого месяца считается праздником. Существует народное поверье, что сорванное в этот день растение приобретает магическую силу. Любуясь этим растением, китайцы и японцы не забывают и употреблять его в пищу. Из его лепестков готовят салат.
Но главное в этом растении – не кулинарные, а эстетические достоинства. «Последние цветы года» – как их часто называют – появляются с первыми заморозками и потому по-осеннему холоден и притягателен иней первых заморозков.
В Китае это растение олицетворяет мудрость и долголетие; в Японии – счастье, успех, удачу, во Вьетнаме – душевную чистоту и ясность разума.
(Хризантема)
1-й Ведущий:
Вопрос второй команде:
По легенде, первый цветок этого растения расцвел несколько миллионов лет назад на опушке субтропических лесов в Юго-Восточной Азии.
Он был так прекрасен, что полюбоваться им собрались не только звери, птицы и насекомые, но даже вода и ветер, которые затем и разнесли созревшие семена его по всему земному шару. А когда семена проросли, растение стало одним из любимых растений человека. Флоренция лишь потому названа римлянами Флоренцией, что вокруг этого этрусского поселения в свое время в изобилии росли эти растения, а в переводе с латинского на русский «Флоренция» означает «цветущая».
Арабы еще в глубокой древности высаживали на могилах это растение с белыми цветками.
У нас на Руси среди названий этого растения распространены такие, как петушки, сорочьи цветы, лузики, косички, есть и воинское его наименование, правда с заметной долей иронии, – лягушачье копье.
Но самым распространенным именем остается все-таки касатик, что следует понимать как милый, дорогой, любимый, желанный. (Ирис)
2-й Ведущий:
Третий конкурс – «ПОРТРЕТ МОЕЙ МАМЫ».
Требуется по одному участнику из каждой команды. Задание: в течение одной минуты, пока будет
звучать песня, необходимо составить портрет-описание своей мамы (можно описать цвет маминых глаз,
открытую добрую улыбку, теплые и мягкие мамины руки, постоянную заботу о своих детях, способность
варить вкусный суп (кашу, компот и т. д.).
Пока ребята выполняют задание, звучит песня в исполнении
Е. Мартынова «Мамины глаза». Далее зачитываются «Портреты мам».
1-й Ведущий:
Раз уж мы затронули тему приготовления пищи, я объявляю следующий конкурс – конкурс «ПОВАРА-
ИСКУСНИКА».
Крупы разные бывают –
Это все прекрасно знают!
Отвечайте ж без сомненья,
Из каких они растений?
Внимание, участники команд! Вам предлагается вспомнить растения, из которых получают так хорошо известные всем нам крупы: манную, ячневую, перловую, геркулес, пшенную.
(Манная крупа – из пшеницы, ячневая и перловая – из ячменя, геркулес – из овса, пшенная – из проса.)
2-й Ведущий:
Все участники команд очень хорошо постарались сегодня. Но давайте теперь обратимся к нашему жюри,
которое все это время оценивало старания участников каждой из команд. Уважаемое жюри, вам предоставляется слово!
Жюри сообщает оценки (баллы) за каждый конкурс, подводит итоги, отмечает самые интересные и запомнившиеся фрагменты праздника, называет победителей.
Далее – церемония награждения, награждаются участники обеих команд (обязательно и мамы, и дети). В качестве призов могут служить шоколадные медали, небольшие книжки, блокноты, сувенирчики, ручки, календари.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.