Сценарий новогоднего утренника "У елки в гостях"

Новогодний бал для 1-6 классов

Глашатай 1

Внимание! Внимание!

Мы снова приглашаем всех

На наше представленье!

Глашатай 2

Торопитесь все на бал

На веселый карнавал,

Приготовьте – ка  для всех

Песни, танцы, звонкий смех.

Гл. 1 Его величество, король – Филипп Четвертый!

Гл. 2 Его  величество, королева – Луиза Австрийская.

Звучит торжественная музыка, в зал входят король и королева

Король

Вот старый год кончается

Мы открываем бал

Вновь гости собираются

На шумный карнавал.

Королева

Часы пробьют 12

И сказки к нам придут

Под Новый год все люди,

Все люди чуда ждут.

Король

Но кто все эти господа?

Откуда к нам пришли сюда?

Королева

Я приглашала к нам на бал

Друзей, гостей из разных королевств.

Смотри, какой блестящий яркий зал,

Здесь будет много принцев и принцесс

Король

Прекрасен шелест платьев,

Зажгите все огни,

Я так хочу узнать всех

Пускай представятся они!

Гл. 1 Королевство «Благоухающая сирень» 1 класс

Гл.2  Королевство «Красная роза» 2 класс

Гл. 1 Королевство «Белая лилия» - 3 класс

Гл. 2 Королевство «Дикая орхидея» - 4 класс

Гл. 1 Королевство «Красные маки» - 5 класс

Гл. 2 Королевство «Желтые тюльпаны» - 6 класс

Все становятся в хоровод. Поют «В лесу родилась елочка»

Король. Но я не вижу среди гостей Принца и Золушку

Королева.Приглашение были отправлены всем, но у золушки всегда много дел. Она не может оставить свой новый дворец в беспорядке и хочет сама переделать все дела и везде успеть.

Король. А Принц по всему миру ищет Золушке в подарок на Новый год новую модель хрустальных туфелек, по-видимому еще не выбрал.

Королева. А, по-моему, они уже пришли.

Звучит музыка. Принц и Золушка заходят в зал.

Золушка

Сбылась мечта, и наконец

Я снова вижу ваш дворец!

Здесь те же гости,

Новогодний свет струится, такое чудо и во сне не снится.

Принц

Мы опоздали, как всегда,

Нас извините, господа.

Нов блеске глаз и переливах света,

Забудем про печаль и беды.

Здесь мы душою отдохнем

И вечер вместе с вами проведем.

Золушка

Я много вижу здесь гостей,

На елке множество огней.

Принц.

И Дед Мороз придет сюда!

И будет праздник, господа!

Давайте не будем скучать,

А будем петь и танцевать!

Золушка. Встанем дружно в хоровод и споем про Новый год

Фонограмма. Звук метели, бури.

Голос за сценой. Не будет этого. Не люблю я суеты, мельтешения, веселья, раздражают меня улыбки и смех! Только холодное безмолвие и лед в груди. Холод! Холод! Холод!
Принц. Ой! Кто это? Неужели сказочные герои решили пожаловать к нам на бал? Но ведь в сказках живут и добрые герои, и злые. Чей же это был голос? Пойду посмотрю.

Уходя, сталкивается с почтальоном.

Почтальон. Телеграмма в Стойбинскую школу:

Поздравляем с Новым годом. Желаем счастья: Спешим на праздник. Ждите. Надеемся вас быстро найти. Подпись: Сказочные герои.

Голос за сценой. Дождетесь! Сейчас подойдут! Вы им очень обрадуетесь.

Золушка.Кто же это говорит? Кто ты? Покажись, пожалуйста! Почему ты скрываешься? И почему такой сердитый голос? Ведь у нас праздник! Мы хотим веселиться!

Фонограмма. Звук метели, бури. В зал в сопровождении двух снежных бурь, входит Снежная Королева. Снежные Бури подставляют Снежной королеве кресло.

Снежная Королева. Это я говорила, Снежная Королева. Я не люблю радостных улыбок на лицах, не люблю тепла и света. Я приготовила вам свой новогодний подарок! Мои верные слуги, Снежные Бури! Я приказываю Вам испортить радостное настроение у всех!

Фонограмма звук метели, бури.

На сцене весело появляются сказочные герои.

Сн. Кор. А! Вот и гости!

Снеговик.Здравствуйте, друзья! Мы правильно пришли? Это Стойбинская школа?

Петрушка Ура! Наконец-то мы добрались! (Подбегает к елке). Ух! Как здесь красиво! Какие все нарядные! Сейчас повеселимся!

Красная шапочка. Конечно, все правильно. Мне моя бабушка сказ0ала, что праздник будет там, где наряжена новогодняя елка и много счастливых детей.

Белочка. Ребята, а мы Деда Мороза и снегурочку видели. Они тоже спешат к вам на праздник!

Кот в сапогах. И несут они большой мешок с подарками.

Сн. Кор. (встает) Не будет праздника! Не будет подарков.(подходит к сказочным героям и начинает плавно двигаться вокруг них, колдуя и приговаривая волшебные заклинания)

Фонограмма. Метель. Вьюга. Снежные Бури двигаются вокруг сказочных героев.

Сн. Кор.

Узли, пузли, трыкли врозь!

Успокой и заморозь.

Тьма пускай погубит свет

Нет тепла и дружбы нет!

Увеличивается темп музыки. Сказочные герои вдруг хватаются за сердце и замирают. Сн.Кор. улыбается и садится в кресло.

Принц.Что вы делаете, Снежная Королева? Почему вы так злы? Вы пришли к нам. Мы рады гостям. Но вы не поздоровались, заколдовали сказочных героев, срываете наше представление. А ребята наши добрые, веселые, воспитанные. Что же нам теперь делать? Что скажут дед Мороз и снегурочка?

Сн.Кор. Действительно, я не поздоровалась. Здравствуйте, ребятишки, бездельники и шалунишки.

Золушка. У нас нет таких ребят!

Сн.Кор. Вы думаете? Хорошо, сейчас попробую по-другому. Поздравляю вас с праздником, драчуны и проказники.

Золушка. Снежная Королева, вы опять не правы!

Сн.Кор. Я не права? Я люблю детей невоспитанных, драчливых. Я беру их с собой в царство Холода и Зла.

Принц. Ребята, давайте спасать наших бедных гостей. Да и сами мы не пойдем в ледяные чертоги Снежной Королевы. Снежная королева, вы сейчас убедитесь, что ребята у нас не такие, как вы думаете. А если ребята справятся с задачей, вы расколдуете наших гостей.

Сн.Кор. Сказочные герои будут расколдованы, если вы нарушите несколько условий.

Первое – не станните говорить им ласковые  и вежливые слова

Второе – не начнете петь, танцевать, смеяться, играть.

Третье – не будете все вместе водить хоровод вокруг новогодней елки. А если вы все это сделаете, то я не смогу забрать ваших гостей к себе. Но я уверена: у вас ничего не получится.

Золушка. Ребята! Разрушим чары Снежной королевы. Пусть она не  радуется заранее. Давайте, докажем злой гостье, что мы дружные, хорошие дети. Я вам буду  читать стихи, и если они о вас отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» А если не о вас, то молчите.

1.      Кто любит читать?

2.      Кто любит играть?

3.      Кто ходит в клубы?

4.      Кто не чистит зубы?

5.      Кто любит поиграть?

6.      Кто любит поплясать?

7.      Поможет кто соседу?

8.      А кто здесь непоседа?

Видите Снежная королева! Убедились какие у нас дети???

Сн. Кор. Ребята, вы же хотите ко мне в мое царство?(начинает звучать тихая завораживающая мелодия). У меня ледяной дворец, вы будите играть с моими снежными бурями (бури двигаются). Вы не будите видеть ваших мам и пап, учителей, которые вас все время воспитывают.

Давайте уйдем отсюда. Я подарю вам много-много ледяных сосулек. Пойдемте со мной

Дети Нет! Нет! Нет!

Сн. Кор. Какие глупые дети! А всё равно  вам не  расколдовать сказочных героев! Я ухожу искать тех, кто любит ябедничать, обзываться, кто ленится,  думает  только о себе. Я подарю им снежные шарики. Пусть они их едят. Ведь дети лижут снег зимой. Я таких люблю!

Звучит тревожная музыка

Сн. Кор и Бури удаляются. Происходит резкая смена темпа музыки. Звучит добрая, веселая музыка.

Входит Доктор Айболит.

Королева. Здравствуйте, Доктор Айболит! У нас беда.

Д.Айболит  Кто болен? Доктор Айболит всем готов помочь. О! Мои друзья уже здесь? Мы шли вместе и …..(удивление). Что  с ними?

Король Ребята, объясните, что случилось с нашими гостями, а то я очень волнуюсь.

Дети рассказывают, что произошло.

Король. Что мы скажем Деду Морозу и снегурочке, когда они придут? А они должные появится с минуты на минуту.

Д.Айболит подходит к каждому из героев и пытается определить, чем каждый из них болен. Одному ставит градусник, другому дает таблетку, третьему щупает пульс, четвертому голову. Сказочные герои не реагируют

Д.Айболит  Диагноз ясен. Оледенение сердец, крайнее безразличие ко всему происходящему.

Королева Доктор, это опасно?

Д.Айболит. Болезнь, к сожалению распространенная и опасная, к тому же заразная. Раньше ее можно было лечить, только при помощи волшебной палочки.

Король. Но у нас нет волшебной палочки

Д.Айболит. Я сказал раньше. Теперь другие времена. Ребята сами смогут их вылечить, потому что лечить такие болезни можно только в коллективе, причем в хорошем, где нет безразличных сердец.

Королева. Конечно, мы сможем расколдовать сказочных героев. Ребята, мы забыли о трех условиях, о которых говорила Снежная королева. Первое условии- - нам не надо говорить вежливые ласковые слова сказочным героям, потому что они обладают волшебной силой. Сейчас проверим. (Доктор Айболит подходит к каждому из сказочных героев). А вы говорите ему ласковые слова. Котик какой?

Дети из зала придумывают ласковые слова, герои начинают шевелиться.

Король. Срабатывает! Ребята, давайте нарушим второе  условие. Мы должны отгадывать загадки

1.      Мы вдвоём катали ком,

Шляпа старая на нём.

            Нос – приделали

            И в миг получился… (снеговик).

2.      Ног от радости не чуя,

С горки снежной вниз лечу я.

Стал мне спорт родней и ближе.

Кто помог мне в этом (лыжи)

3.      Мчусь, как пуля, я вперед,

Лишь поскрипывает лед,

И мелькают огоньки

Кто несет меня (коньки)

4.      Зимой на ветке яблоки

Скорей их собери

И вдруг вспорхнули яблоки

Ведь это (снегири)

5.      Он и добрый, он и строгий

Бородой до глаз зарос

Красноносый, краснощекий

Наш любимый (Дед Мороз)

Сказочные герои делают шаги с непроницаемыми лицами. Раздается голос деда Мороза за кулисами.

Дед Мороз. Дети, мы со снегурочкой кажется заблудились. Где вы? Нам надо попасть в Стойбинскую школу. Ребята, я слышу голоса, но пока не вижу вас. Подайте какой-нибудь знак.

Королева. Ребята! Посмотрите , наши сказочные герои оживают. Они начали двигаться. А Дед Мороз и Снегурочка совсем близко. Дед Мороз просил подать им знак, чтобы было легче отыскать дорогу. А давайте организуем птичий базар.

Игра «Птичий базар»

1 сторона – вороны, кричат кар-кар-кар

2 сторона – петухи, ку-ка-ре-ку

3 сторона – филины, ух-ух-ух.

4 сторона – утки, кря-кря-кря.

По команде  каждая сторона под музыку изображает  свою птицу.

Появляется Дед Мороз и Снегурочка.

Д.Мороз. Здравствуйте, ребята

Снегурочка. Здравствуйте, дорогие дети!

Д.Мороз .Вот и я, Дед Мороз,

Гость ваш новогодний,

От меня не прячьте нос,

Добрый я сегодня.

Борода моя седа

И белы ресницы,

Если я пришел сюда,

Будем веселиться.

Снегурочка. Всех сегодня поздравляем

С праздником отменным!

Елкой, снегом и зимой

С добрым настроением!

Д.Мороз. Снегурочка, внучка, я что-то или плохо видеть стал, или на самом деле так? Ведь я вижу наших друзей  - героев из сказок. Только уж больно они странные какие-то.

Снегурочка.Да! Вот кот в сапогах, вот Красная Шапочка, вот Белочка, вот Петрушка, вот Снеговик (с каждым здоровается, но они не отвечают). Дедушка с ними произошла беда. Ты прав, здесь что-то случилось.

Д.Айболит. Здравствуйте, Дед Мороз и Снегурочка. Здесь побывала Снежная Королева и заколдовала сказочных героев. А мы с ребятами пытались вылечить их сердца. Два запрета, которые дала Снежная Королева, мы уже нарушили: ребята отгадали загадки, сказали вежливые слова. Осталось третье – сказочные герои не должны танцевать, водить хороводы.

Д.Мороз. Ну это дело поправимое. Да и время подходит елку зажигать. Что-то праздничные огоньки задерживаются. А без них елка красивая, но не праздничная. А ну-ка, ребята, выходите свою подружку Белочку выручать, зовите ее в хоровод.

(выходят звери лесные)

Король. А ну-ка спляшите так, чтобы Белочка сама в пляс пошла.

(танец летки-еньки) Ребята танцуют и незаметно увлекают Белочку. Она тоже танцует.

Белочка. Ой! Как же мне было холодно. Что со мной сделала Снежная Королева? А теперь мне стало тепло. Спасибо вам, друзья мои! Теперь я тоже буду веселиться. Здравствуй Дед Мороз, здравствуй, Снегурочка! Дед Мороз, ты отблагодаришь моих друзей за помощь?

Дед Мороз дает ребятам по конфете.

Королева. Петрушки, игрушки, погремушки! А теперь вы выручайте вы выручайте своего друга, а ребята вам помогут. (ребята танцуют веселый танец)

Петрушка. (Радуется, прыгает).Ура! Я здоров! (подбегает к ребятам). Ну-ка ущипните меня, я не сплю? Толкните – ка меня, вдруг я еще не проснулся? Докажите мне, что я здоров! Ура! Здравствуйте все! Привет мальчишки и девчонки! Спасибо вам. (становится в круг)

Снегурочка. Подружки-снежинки! И мы давайте выручать своего друга-снеговика! Слетайтесь все ко мне.

Звучит плавная музыка. Снегурочка и Снежинки танцуют.

Снеговик. Уф! Уф! Как было тяжело. Сердце болело, а теперь легко и сердце не болит. Хочется петь и плясать, но я боюсь растаять от такого тепла.

Д.Айболит. Не бойся , снеговик. От такой жары ты не растаешь. Твои друзья спасли тебя от чар Снежной Королевы.

Снеговик. Спасибо всем! Здравствуйте, Дед Мороз и Снегурочка! Не опередили вы Снежной Королевы! Вот она что тут наделала.

Д.Мороз. Это ничего! Главное – ребята показали, какие они дружные. Мне это приятно видеть.

Король. Но у нас еще не расколдованы Красная Шапочка и Кот в сапогах. Девочки выручайте свою подружку, а то бабушка останется без внучки.

Звучит веселая, современная  музыка, танцуют.

Кр.Шапочка. Подружки мои! Вы выручили меня. Что бы сказали наши бабушки, если бы Снежная Королева взяла меня к себе? Спасибо вам за помощь!

Королева. Мальчики! А теперь вы выручайте Кота в сапогах.

Танец маленьких утят

Кот в сапогах. Интересно, почему я уснул в самое неподходящее время? Я обычно сплю на кресле или на теплой печке. А тут уснул на ходу. Мне очень стыдно.

Д.Айболит. Нет, Котик, это тебя Снежная королева заколдовала. Она хотела испортить детям праздник, но ребята ее перехитрили и расколдовали тебя и твоих друзей.

Д.Мороз. Молодцы, ребята, вы хорошо справились со своей задачей. Вы хорошие дети. Вот только как вас зовут,  мы со снегурочкой до сих пор не знаем. Ну-ка  по моей команде назовите каждый свое имя. Громко! Раз, два, три!

Дети кричат свои имена.

Снегурочка

Вот теперь узнала я;

Здесь, на елке Новогодней

Все присутствуют сегодня.

Петя, Вова, Ира, Саша,

Алексей, Сергей, Наташа,

Слава, Катя и Тарас,

Рады видеть всех мы вас!

Голос Сн.Кор за кулисами. Ребята, я тоже хочу в вашу сказку, хотя она и добрая получилась. Разрешите мне к вам.

Король. Я кажется узнаю чей это голос. А вы как думаете, кто это говорит?

Королева. Ну что ж, Снежная Королева, идите к нам. Посмотрим, что вы теперь скажите. Только зло принести мы вам больше не дадим.

Сн.Кор. Простите меня, дети, простите меня, сказочные герои. Я думала, что от веселых и добрых лиц я потеряю свое могущество и умру. Я не знала, что добрые ребята лучше, чем злые и грубые. Я тоже буду доброй Снежной Королевой. Дед Мороз и Снегурочка, я же ведь и елку заколдовала. Но сейчас мне стало стыдно и я могу расколдовать эту красавицу.

Д.Мороз. Ну что ж, дорогая гостья, раз ты решила стать доброй, ребята, наверное, примут тебя в свою семью. Как ребята? (Дети отвечают - да)

Снегурочка. По такому случаю я предлагаю всем вместе встать в хоровод и спеть песенку «Раз морозною зимою». (Хоровод)

Д.Мороз. Ребята, а огоньков-то на нашей елке так и нет. Снежная королева, скажи свои волшебные слова, чтобы елочка зажглась.

Сн.Кор. Дети! Сейчас я буду говорить волшебные слова, а вы за мной повторяйте. Раз, два, три, четыре, пять, огоньки придут опять. – 2 раза

Елка зажигается.

Король. Посмотрите, ребята, какая красивая у нас стала елочка. А давайте все вместе споем песенку о том как было сначала холодно маленькой елочке зимой, и как она ожила в тепле.

Хоровод «Маленькой елочке холодно зимой»

Снегурочка. В январе, в феврале

Жить привольно детворе.

Будут шутки, смех, веселье.

Каждый день как воскресенье.

Д.Мороз. Снегурочка, внученька. Мне очень нравятся дети. А вот как ты думаешь, смогут они исполнить мое желание?

Снегурочка. Какое, дедушка?

Дед Мороз. По-стариковски мне захотелось вспомнить какой-нибудь старинный танец.

Снегурочка. Конечно, Дедушка Мороз. На Новый год все желания исполняются, а у нас ведь сказка, и в сказке, как ты знаешь, всегда происходят чудеса. Раз, два, три!

Хлопает три раза в ладоши. Влетает Баба Яга на метле.

Баба Яга. Привет, Дедуля! Детишек пришел поздравить?

Дед Мороз и Снегурочка. Здравствуй!

Баба Яга. Отстал от жизни старина. Дети сейчас такие танцы не любят. Они на дискотеки ходят и танцуют дискотечные танцы..

Появляется леший с гитарой.

Леший (поет). Поверьте лешему, ей-ей не лгу.

Плясать по-прежнему

Я не мо-, не мо-, не мо-гу

О Привет, Яга – осколок старого времени. А, и Дед Мороз со Снегурочкой здесь! Чего веселимся, мелочь?

Королева. Здравствуйте, уважаемый Леший. Мы с ребятами сочиняем добрую сказку на Новый Год, радуемся празднику. А вы сюда как, с добром пришли?

Баба Яга. А то как же! Вы тут хороводы водите, а мы с нечистью лесной давно уже современный ансамбль организовали под названием «Нечистая сила».

Леший. Ой! Счас станцую! А ну сморчки болотные, сучки засохшие, гадость лесная, выходи, ребят заводи!

Выбегает лесная нечисть: Баба Яга, Леший, Кикимора, кощей Бессмертный.

Баба Яга. Танцуем все! (танец в современном ритме)

Дед Мороз. Ну удивили старика, потешили. Чуть и я в пляс пустился.

Кикимора. Дедунь! Я сегодня так наряжалась, так наряжалась! Лешак, ну-ка скажи, кто тебе всех милее да всех красивее? Правильно, я , дедунь. Можно мне в сказке остаться?

Все из «Нечистой силы». Можно? Мы хотим здесь остаться!

Дед Мороз. Это как ребята решат (обращается к детям). Разрешим им остаться на нашем празднике

Дети. Да, пусть остаются!

Красная Шапочка. Дедушка Мороз, ты вот пришел к ребятам в гости, и все они тебе показывают, что умеют. А мы с  моей бабушкой любим играть в игру «Угадай». Я ей загадываю загадки, а она всегда правильно говорит ответ. Давай с тобой в эту игру поиграем.

Дед Мороз. Я согласен, только с одним условием: раз нельзя Снегурочке помогать, то пусть мне ребята помогут.

Красная шапочка. Пусть помогут, но тайно. Ребята, если вы захотите выручить Деда Мороза, вы будите отгадку не говорить, а показывать.

Покружились звездочки

В воздухе немножко,

Сели и растаяли

На моей ладошке. (снежинки)

Маленький, беленький

По лесочку прыг-прыг,

По снежочку тык-тык. (заяц)

Кто в лесу глухом живет,

Неуклюжий, косолапый,

Лесом ест малину, мед,

А зимой сосет он лапу. (медведь)

Две курносые подружки

Не отстали друг от дружки.

Обе по снегу бегут,

Обе песенки поют,

Обе ленты на снегу

Оставляют на бегу (лыжи)

Запорошила дорожки,

 Разукрасила окошки,

Радость детям подарила

И на санках прокатила. (зима)

Последнюю загадку дед Мороз отгадывает сам, без подсказки.

Красная Шапочка. Ну ладно. Дедушка, будем считать, что ты с загадками справился. Одну все таки отгадал. Теперь тебя точно волк не съест.

Снегурочка. Отгадала на «отлично» все загадки детвора. Спасибо вам, ребятки.

Дед Мороз. Ребята, кто знает стихи, песенки и хочет рассказать их деду Морозу, подходите, не стесняйтесь!

Ребята выходят в центр круга и читают стихи, поют песни.

Петрушка. А я хочу танцевать. Я предлагаю провести танцевальную игру «Музыкальная палочка»

Кот в сапогах. Ты, Петрушка, не хвастайся, я тоже игру знаю. Красная Шапочка, Белочка, Снеговик, мы будем паровозиками, а каждый паровозик должен прицепить к себе вагончики.

Петрушка. А интересно кто будет вагончиками?

Кот в сапогах. Ребята! Кто же еще? Мы идем по залу и прицепляем к себе вагончики. Когда музыка закончится, посмотрим, кто к себе сколько прицепил вагончиков. У кого больше – тот и выиграл. Согласен, Петрушка?

Петрушка. Конечно! Мы сейчас победим. А ты, Дед Мороз, считай!

Дед Мороз. Раз! Два! Три! Поехали!

Игра «Паровозики» под музыку.

Снегурочка. Дедушка Мороз! А вы обратили внимание в каких костюмах пришли сегодня ребята. Давайте устроим парад костюмов, пусть все посмотрят.

Все в костюмах делаю круг по залу

Дед Мороз. Вот и праздник Новогодний

Нам заканчивать пора.

Много счастья всем сегодня

Пожелаем, детвора.

Снегурочка

Я в Новом году всем желаю успеха,

Побольше веселого звонкого смеха.

Побольше хороших друзей и подруг,

Отметок отличных и знаний сундук.

Дед Мороз

Быть добрей, умней, отважней,

Радость всем беречь,

А сейчас всем до свиданья,

И до новых встреч.