Сценарий общешкольного мероприятия: "Загляните в семейный альбом!"

    «Загляните в семейный альбом!»

                            Общешкольное мероприятие

Льются с этих фотографий

Океаны биографий,

Жизнь в которых вся до дна

С нашей переплетена…

                                         Б. Окуджава

                                                                                Цель:

     Пробудить интерес детей к своей родословной, обычаям, семейным традициям и реликвиям. Развить у      воспитанников чувство гордости за свою семью, уважение и любовь к предкам, традициям семьи. Приобщить детей к исследовательской работе, способствовать формированию интереса и потребности знать историю своей семьи.

                              Подготовили и провели:  Новичкова В.А., Каторова Е.В., Лапин Д.В.

                                                                                  2017год                               

В зале звучат песни М. Боярского «Старый альбом»,

«Посадите дерево».

Вед.1: Добрый день! Мы приветствуем всех участников нашего праздника «Загляните в семейный альбом».

Вед.2: Что такое семья? (музыка «Родительский дом») Слово это понятно всем, как слово «хлеб» и «вода». Оно с первых мгновений жизни рядом с каждым из нас.

Вед.1: Семья - это дом, это родители, бабушка, дедушка. Это любовь и забота, труды и радости, несчастья и печали, привычки и традиции. И одной из традиций является фотография на память.

Чтец: Я расскажу вам одну легенду. В давние времена была семья - 100 человек. И в ней царил мир, согласие и любовь. Молва об этом долетела до правителя, и он спросил у главы семьи: «Как вам удается жить, никогда не ссорясь и не обижаясь друг на друга?» Старец взял бумагу и написал на ней что-то. Правитель посмотрел и удивился. На листе бумаги было 100 раз начертано одно и то же слово: «ПОНИМАНИЕ». Действительно, счастье в семье зависит от взаимного понимания. Кто же не хочет быть счастливым. Это “Солнышко” внутри нас. И у него много значений. С латинского оно означает “Фортуна”, с французского – “шанс”, с английского – “удача”. А по-русски? “С” - “хороший”, часть – доля. Значит, хорошая доля. Пусть у всех нас наша доля будет хорошей.

Вед.2: Открываем первую страничку нашего альбома: «Моё имя!»

Вед.1: Родился ребенок. Родители дают ему имя.

Вед.2: Что имя - звук, оброненный случайно, в котором нет ни смысла, ни значенья? Конечно, нет. И в именах есть тайна. И таинство есть имя нареченья.

Вед.1: Вот какую историю описал в своем шутливом стихотворении Юрий Благов.

Чтец:

Дед, стараясь для внучонка, нахватал из разных мест

Ряд имен, звучащих звонко: Товий, Муций, Свен, Орест...

Зять решил по ходу прений повернуть вопрос ребром:

Назовем посовременне - Гелий, Атом, Космодром...

Дочь, захваченная спором, шумно лезет на рожон

С целым импортным набором: Эдвин, Мельвин, Сельвин, Джон...

Бабка с некристями знаться не желает. И сама

Вносит лепту, глядя в святцы: Псой, Сысой, Кузьма, Фома...

Сочинительством премудрым занимались вчетвером.

Ночь проспорили, а утром мальчик назван был Петром...

Вед.2:Вот ведь как бывает: всей семьей выбирали имя, а выбрали самое простое!

 Вед.1 :У детей нашего дома прекрасные благозвучные имена!

Вед.2:А вы знаете, какое самое распространенное имя в нашем доме? (ответы) – Саша (2 девочки и 2 мальчика)

           У нас 21мальчик, из них по два представителя имён: Александр, Кирилл, Алексей, Владимир, Андрей, Сергей.              И девять ребят с неповторяющимися  именами: Илья, Владислав, Артём, Валерий, Николай, Михаил, Алишер, Виктор.

Вед.1: А девочек у нас 12. По две представительницы имён: Александра, Екатерина. И восемь красавиц с неповторяющимися именами: Мария, Кристина, Юлия, Анастасия, Лолита, Наталья, Елизавета, Ирина.

Чтец:    Дети - это чудо света, я увидел это сам.

               И причислил это чудо к самым чудным чудесам.

               Мы пред будущим в ответе: наша радость, боль и грусть,

               Наше будущее - дети. Трудно с ними - ну и пусть!

               В наших детях - наша сила, внеземных миров огни.

               Лишь бы будущее было столь же светлым, как они!

 Вед.2: Открываем вторую страничку нашего альбома: «Члены семьи».

                                Игра с залом: «Кто это?»

Вед.1: Кого первым видит ребенок, появившись на свет? (маму) Конечно маму!

Вед.2:  А рядом с мамой - самый сильный и родной? (папа) Конечно папа!

Вед.1:А как называют папу папы? (дедушка) А папу дедушки? (прадедушка) Правильно!

Вед.2: А как называют маму мамы? (бабушка) А маму бабушки? (прабабушка)

Вед.1: Для многих из нас бабушка - самый близкий человек. Ей мы и посвящаем стихотворение.

Чтец:  Молодая бабушка - люди говорят,

            Я за нашу бабушку очень рад.

           Я, ребята, бабушке не грублю,

             Потому что бабушку очень я люблю.

              Будем нашим бабушкам помогать с тобой.

             Улыбайся, бабушка, всегда будь молодой.

Вед.2: Продолжаем листать наш альбом. Открываем страничку: «Память».

Вед.1: Нет такой семьи, в которой не хранились бы снимки, ставшие семейной реликвией. Это снимки, которыми семья очень дорожит. Они передаются из поколения в поколение, как большое наследство. В нашем доме тоже есть такие фотографии: снимки бывших сотрудников, выпускников разных лет, фотографии семейный педагогических династий. Это гордость и память нашего Дома!    (презентация старых фото)

 В семье может быть много ценностей, домашней утвари, но маленькая фотография ценнее самого дорогого украшения или золотой монеты. Сейчас вы услышите одну небольшую притчу об этом.

 Чтец: Жил в одной стране очень богатый человек. У него был единственный сын. Наступили в стране тяжелые времена, началась война. Пошел сын воевать с врагами и не вернулся.

     Отец его был безутешен. Остались в доме только маленькие фотографии его мальчика, а ему так хотелось видеть своего сына взрослым.

     Однажды в доме человека появился гость — друг его сына, однополчанин. Он привез человеку фотографию его сына, сделанную на фронте, в перерыве между боями. Человек был счастлив. Он повесил фото сына на самом видном месте. Разговаривал с ним, рассказывал' своему мальчику, как прожил он каждый день своей жизни. Так было тридцать лет.

     Однажды, когда садовник, который верой и правдой служил своему хозяину, пришел утром убирать сад и не увидел своего хозяина, сидящего в кресле; он поднялся к нему в дом и обнаружил его, лежащего перед портретом сына. Человек был мертв.

     Никого у него не было из родных, и наступил тот день, когда все его имущество и дом были выставлены на продажу. Многие люди хотели бы купить усадьбу человека, но всех приводило в недоумение требование, которое предъявил бывший хозяин усадьбы в своем завещании все можно покупать, но только с портретом его сына. Тогда садовник решил купить только портрет сына хозяина, так как сам он быт беден, а портрет стоил дорого. Ему предлагали купить и дом, и все, что в нем находилось, но садовник решил купить только фото сына хозяина. Он считал, что таким образом память об этом человеке будет жить несмотря ни на что.

      Когда он заплатил деньги за портрет, хозяин аукциона, передавая ему портрет, объявил, что аукцион закончен. Так как хозяин усадьбы в своем завещании написал так "Кто захочет купить портрет моего погибшего сына, сохранит память о нем, тот становится хозяином моей усадьбы совершенно бесплатно».

      Так бедный человек из садовника превратился в хозяина усадьбы и хранителя памяти сына своего умершего хозяина

На экране черно-белые фотографии военных  лет: чьи-то бабушки, дедушки, родители, родственники.

Вед.1:Глядите, какие старые  фотографии ... Им много, много лет. Это чьи-то бабушки и дедушки, мамы и папы, сёстры и братья, дяди и тёти, просто соседи… Но, когда мы смотрим на эти фотографии, нам кажется, что люди, которым мы обязаны своей жизнью, одобрительно смотрят на нас, улыбаются и желают нам удачи и счастья.

Чтец: Деньги тратятся и рвутся,

            забываются слова,

            приминается трава,

            только лица остаются

            и знакомые глаза...

            Плачут ли они, смеются -

            не слышны их голоса.

     Льются с этих фотографий

           Океаны биографий,

           Жизнь, в которых вся до дна

          С нашей переплетена…

                                         Б. Окуджава

Вед.2: Следующая открытая нами страничка: «Фотографии в семейном альбоме».

Вед.1: В 1829 г. французский художник и конструктор Луи́-Жак Манде́ Даге́р опубликовал своё изобретение - фотографию. С этого времени появилась традиция составлять и хранить семейные альбомы, которая прочно вошла в нашу жизнь. Когда-то фотография была чудом, а фотосъемка всей семьи – настоящим праздником. Возьмите старые фотографии, взгляните на лица, на одежду. В каждой - масса информации. В каждой семье есть фотографии, которые надолго оставляют память о дорогих людях, о событиях в семейной жизни. Семейный альбом - это летопись семейных традиций и хранилище памяти. Традиция эта очень важная. Недаром во время войны или в других ситуациях, когда люди были вынуждены покидать свои дома, они брали с собой только самые ценные вещи и среди них фотографии дорогих людей.  «Чтобы вспомнить, какими мы были – загляните в семейный альбом» - поётся в одной из песен.

Вед.2:Представьте себе только, что было бы, если  б люди не изобрели  возможность фотографировать? Мы никогда не смогли  увидеть своих предков и никогда не смогли их узнать, хотя бы на фотографии.

Песня «Миллион фотографий» (на мотив песни «Улыбка»):

1 куплет:

Фотографий в доме миллион,

И еще их будет в доме тысяч двести!

Фотографии со всех сторон.

Разложите их, расставьте и развесьте.

Припев:

И тогда наверняка

Вдруг потянется рука,

Чтоб убрать весь этот милый миллиончик

Сотню, две и даже пять

Взять с любовью перебрать,

А затем их аккуратненько в альбомчик.

2 куплет:

Где же взять такой альбомчик вам?

Где есть в мире вещь полезная такая.

Разложите в нем все по годам,

Пусть он радует всех, кто его листает.

Припев:

Вед.1: А раз у нас есть такая возможность, давайте заглянем в наш семейный альбом. Посмотрите на фотографии различных событий из жизни нашего дома. Нужно определить, с чем связано событие, и кто изображен на фотографии. (ответы ребят из зала).

Стихотворение: «Семейный альбом»

Я квартиру поставил вверх дном, я искал наш семейный альбом,

Потому что узнать невтерпеж, на кого же я больше похож.

Это папа, совсем молодой, без усов и какой-то худой,

Это мама на речку пошла, мама маленькой тоже была?

А тут бабушку вижу мою, я бабулю ужасно люблю.

От меня ей особый почет – она булочки вкусно печет.

Здесь на фото и дедушка мой, он всегда поиграет со мной,

Он меня на колене качал, лучше дедушки я не встречал.

А вот это – мой братик Сережа, на меня как две капли похожий,

И вообще, я заметил: родня – словно всех срисовали с меня!

Вед.2: Вы на выставке видели семейные альбомы каждой группы. Спасибо всем!.

Слайд-шоу из архива детского дома-школы.

Вед.1:Как здорово, что у нас была возможность вспомнить тех, кто уже вышел из стен нашей школы в большую жизнь, кто работал в ней много лет и ушел на заслуженный отдых.

           Чтец: Читает стихотворение Татьяны Уваровой, лауреат областного творческого конкурса «Семейный альбом», г. Апрелевка  на фоне слайдов.

              Семейный альбом

Если грусть в окно дождем стучится

Или снегом кружит невесомо,

Я листаю плотные страницы

Старого семейного альбома.

Сединой припорошило локон,

У потока времени нет брода,

Нежности неповторимой полон

Старенький альбом семейных фото.

Только в руки вы его возьмете –

Дух захватит от благоговенья, -

В бархатистом твердом переплете

Он - ушедших лет благословенье.

Трепета душевного не скрою,

Взгляд в давно минувшее кидая:

Бабушка стоит передо мною,

Папа юный, мама молодая.

Вдруг вздохну иль улыбнусь невольно –

Залиты страницы счастьем, светом:

Вот и я в парадной форме школьной –

Первоклассница с большим букетом.

Дней полузабытых вереница

Тянется, как нитка из клубочка...

Стул придвинув, рядышком садится

Семилетняя малышка-дочка.

Смотрит с интересом, удивленно

На картинки снимков черно-белых,

Чуть касаясь их заворожено

Осторожным пальчиком несмело.

В память, погружаясь постепенно,

Не пристало лгать или лукавить:

Эти снимки святы и нетленны –

Летопись семьи - любовь и память.

Телевизор, мультики забыты,

Выключен компьютер, спят игрушки,

Над альбомом, все еще раскрытым,

Просидим с дочуркой, как подружки.

Посмеемся и взгрустнем немножко,

На вопросы дочкины отвечу.

Не заметим даже, как в окошко

К нам заглянет темно-синий вечер.

Мчат безостановочно мгновенья –

Их авторитет непререкаем...

Под необъяснимым впечатленьем

Бережно альбом мы закрываем...

Я хочу, чтоб дочка понимала

Важность очага, семьи и дома,

Чтобы помнила и уважала

Ценности семейного альбома

 Вед.2: В нашей 2 группе тоже есть такая летопись - это жизнь нашей семьи с 2005 года. Нами  ведется фотоальбом, где есть фотографии всех наших  воспитанников. Некоторые выпускники навещают нас и с удовольствием листают его, вспоминая свои годы, прожитые здесь. Кроме этого, есть альбом «Фотохроника группы», где запечатлены наиболее яркие моменты.

 Слайд-шоу из жизни 2 группы        

Вед.1: Листаем наш альбом дальше, следующая страничка: «Ожившие фотографии». Вот узнаёте кто на этом фото?                      Конечно призёр конкурса «Созвездие» - Паша.       Паша играет на свирели.

А вот, кто эти весёлые танцоры, узнали?             Танец с Машей «Раз  ладошка…»

Вед.2:Согласны ли вы, что сегодня вы услышали много интересного, полезного, важного и памятного о фотографии и благодаря фотографиям?

Вед.1: И многим из вас, наверное, захочется, вернувшись домой, заглянуть в чудесным образом остановившееся прошлое, подумать над тем, что увидят люди будущего на фотографиях, которые появляются в сегодняшнем архиве.

Вед.2: Пополнятся новыми фотографиями и наши семейные альбомы и будут храниться долго, чтобы те, кто придут после вас могли взглянуть на них через много лет, ведь не зря мы с вами говорили о таком чуде, как фотография.

Слайды на экране под песню в исп. Э Пьехи «Семейный альбом».

Вед.1:Вы помните (обращаясь к другому ведущему), что говорил фотограф, когда мы, маленькие, садились к нему в кресло?

Вед.2: Конечно, помню: «Внимание! Сейчас вылетит птичка!» Я смеялась и ждала, когда же оттуда она вылетит?

Вед.1: Давайте пригласим всех сфотографироваться на долгую память и попробуем поймать волшебную птичку удачи, которая вылетит из фотоаппарата!

Вед.2: Нет, это не птица удачи. Это птица памяти, которая несет на своих крыльях возможность вспоминать и радоваться тому, что ты открываешь для себя, глядя на фотографии прошлого и  современного …

Новичкова В.А., Каторова Е.В., Лапин Д.В. исполняют под две гитары песню Новичковой В.А.

Внимание, сейчас вылетит птичка!

1 куплет:

Эта фраза нам с детства знакома.

Мы, услышав ее, замираем.

За страницами фотоальбома

Всю историю жизни читаем.

Птица памяти, радости сердца,

Черно-белая или цветная,

Эта птичка знакома нам с детства,

Замираем ее ожидая.

Припев:

На досуге откроешь альбом,

Там у памяти спят под крылом

Фотографии - искры души...

Ты альбом закрывать не спеши.

2 куплет:

Каждый снимок - крупица былого

Мы не можем на них наглядеться

Изучаем мы снова и снова

С фотоснимков безмолвные лица.

Фотографии - летопись жизни,

Знаки-нотки в симфонии судеб.

Это все, что уже было с нами

И чего больше с нами не будет.

Припев:

Вед.1и2: Все сюда! Сейчас вылетит птичка! (все собираются на сцене на общую фотографию)