Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Сценарий праздничного мероприятия к 23 февраля "Богатыри земли Русской" (9 класс)

Сценарий праздничного мероприятия к 23 февраля "Богатыри земли Русской" (9 класс)



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:



Сценарий к 23 февраля

Тема: «Богатыри земли Русской»

для учащихся 9- классов

Цель: 

Формировать представление о героическом прошлом русского народа Древней Руси, великих русских богатырях — защитниках земли русской.

Оживить представление о былинных героях — Илье Муромце, Алёше Поповиче, Добрыне Никитиче.

Вызвать интерес к языку былин, сказаний, песен, преданий о русских богатырях.

Воспитывать чувство гордости за богатырскую силу России, уважение к русским воинам, желание им подражать.


Оборудование:

Иллюстрации богатырей Древней Руси.

Видеоролик «Поздравление с 23 февраля»

Праздничное оформление класса

Девочки заранее украшают класс, готовят подарки для всех мальчиков, готовят некоторые атрибуты для игры: вырезанные из бумаги буквы с названием команд Муромцы и Добрвнюшки, воздушные шарики, В этой игре участвуют две команды мальчиков из одного класса. Кроме того, следует выбрать ведущих: девушку и юношу. Остальные девочки могут стать членами жюри. Каждый конкурс (каждый правильный ответ) оценивается по пятибальной шкале. Победителям вручается подарки, а проигравшим утешительные призы.
Видеоролик «Богатыри земли Росскийской»

Ведущая 1. Здравствуйте, сегодняшний праздник посвящен 23 февраля!

Ведущая 2. Здравствуйте, дорогие друзья! Позвольте поздравить всех мужчин с этим замечательным праздником — 23 февраля.

Ведущая 1С победой шли домой богатыри,
воздав врагу сполна в кровавой сече.
Как верный пёс лизало солнце плечи,
чтоб раны чудотворно заросли,
зарубцевавшись в памяти навечно.
И расстилалась степь рекою млечной,
и тучи мимо киселём текли.
С победой шли домой богатыри.

Ведущая 2.

Давным-давно на месте городов и деревень, где мы сейчас живём, были непроходимые леса, полные зверей и птиц. Многие территории занимали топкие болота. Издревне на этой земле жили славяне. Их соседи — хазары и монголы -татары часто нападали на славян, опустошали земли, разоряли дома, уводили в плен людей.

Ведущая1

Более 1000 лет тому назад основали славяне своё государство, названное Русью. Жить в таких условиях могли только очень сильные, выносливые и храбрые люди. Называли таких людей русичами. Они славились богатырской силой, об их подвигах слагались сказки и былины. Жили среди русичей богатыри — защитники нашей Родины в древности.

Вот как они выглядели. (Показывает иллюстрации богатырей и картину В. М. Васнецова «Богатыри»).

Ведущая 2. Девочки, как вы можете охарактеризовать богатырей? Какой богатырь?

(могучими, мужественными, храбрыми и сильными. )


Ведущая 1. Богатыри — это люди безмерной силы, стойкости и отваги, совершающие воинские подвиги. Богатыри охраняли нашу Родину от врагов — стояли на заставе (границе), мимо них ни зверь незамеченным не проскользнёт, ни птица не пролетит, а тем более враг не пройдёт. 


Ведущая 2

С победой шли домой богатыри
в свои степные дымные улусы,
мир покорив, где храбрецы и трусы
влачили гнёт века под свист камчи.
Но пел Баян – слепой и вдохновенный,
вскрывая словом подневольных вены,
и Муромцы вставали в бой с печи!


Ведущая 1:  Во все времена наши мужчины являются защитниками Отечества. 23 февраля принято поздравлять всех мужчин. Поэтому мы собрались здесь поздравить наших парней, но и чтобы провести конкурсы среди наших мальчиков и определить, кто из них достоин звания настоящего богатыря.

Ведущий 2: Прошу обе команды на выход.
Для каждой команды мы приготовили название их команды. Но для того, чтобы его узнать вам необходимо сложить слово из вырезанных букв.
1 конкурс «Собери названия команд»
Для этого необходимо перед каждой командой разложить в хаотичном порядке вырезанные из бумаги буквы. Первое слово: Муромцы, а второе: Добрынюшки. Задача каждой команды: составить, как можно быстрей название своей команды и прочитать его.

Ведущий 1: Итак, все ребята справились со своей задачей. Теперь мы знаем, что первая команда называется: Муромцы, а вторая команда — Добрынюшки.

Ведущая 2: 

2 конкурс «Знание пословиц» Ппроверим наших ребят на знание различных пословиц. Для этого необходимо выбрать одного из рябят от команды. Если оба участника не знают правильные ответы, то вся остальная команда помогает им. Только, конечно, не выкрикивая ответ. Для того, чтобы сказать ответ, ребята должны поднять руку.

Ведущий 1: Предлагаем продолжить пословицы:
Не имей сто рублей, а... (имей сто друзей). Встречают по одёжке, а... (провожают по уму).
Ученье свет, а... (неученье тьма). Делу-время, а... (потехе-час).
Око видит далеко, а... (ум-дальше). Сам пропадай, а... (друга-выручай).
Старый друг,... (лучше новых двух). На Руси не все караси,... (есть и ерши).
Под лежачий камень... (и вода не течет). Дружно за мир стоять... (войне не бывать).
Войну хорошо слышать, да... (тяжело видеть). Без труда не вынешь... (и рыбку из пруда).
Худой мир лучше... (доброй брани)

Ведущая 1: Хорошо вы знаете пословицы, а теперь предлагаю проверить вашу богатырскую силу рук?

3 конкурс «Армрестлинг» Ведущая 2: 

4 конкурс: А теперь конкурс интеллектуальный,  выберете участников от каждой команды, они ответят на несколько вопросов.
Вопросы от ведущей:

1.Назовите самых известных русских богатырей. (Илья Муромец, Алёша Попович, Добрыня Никитич). 
2. Какое животное должно стать неизменным спутником каждого богатыря.(Богатырская лошадь). 
3. Откуда мы смогли узнать о всех подвигах богатырей. (Из былин). 
4. Кто изображён на картине известного художника Васнецова. (Три богатыря). 
5. Что такое кольчуга. (Это железная рубашка, которую носили богатыри, чтобы уберечь себя при нападении врагов). 
6.Что надето на голову богатырей. (Шлем). 
7.Какое оружие было у каждого богатыря. (Меч). 

Ведущий1 : Молодцы ребята. За каждый правильный ответ, жюри в лице Артема Викторовича ставит вам оценку по пятибалльной шкале.

Музыкальная пауза

Ведущая 2: Богатырь от слова – герой, защитник, совершающий воинские подвиги и обладающие огромной силой. Предлагается конкурс:

5 конкурс «Отжимание». Большее количество раз 5 баллов Ведущая 1: 

6 конкурс «Кто быстрее надует воздушный шарик», 2 балла
Ведущая 1

7 конкурс «Качества настоящего мужчины»

Каждый участник должен назвать, как можно больше качеств, которыми должен обладать не только богатырь, но и каждый настоящий мужчина. 1 балл за качество

Ведущая 2. Каждый богатырь должен обладать невиданной силой, ловкостью, уметь ездить верхом, чтобы сражаться с врагами. Неизменный спутник каждого богатыря в походе?(Богатырская лошадь). 

8 конкурс «Наездники»

Ведущая 1. В этом конкурсе участникам, предстоит проскакать на богатырской лошади (воздушный шарик между колен),. Участник, который прискакал быстрее приносит своей команде

Ведущая 2:
Ну, что же ребята, вот и подошло время к последнему конкурсу.

9 конкурс. «Каша из топора»

Ведущая 2. Богатырь должен обладать не только теми качествами, что сейчас назвали, но и уметь приготовить обед, что бы не утратить своей силы.
Капитан каждой команды выбирает задание, записанное на карточках:
Задание для команды
1. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному ингредиенту манной каши.
2. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному продукту, необходимому для приготовления супа.
3. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному наименованию съедобного гриба.
4. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному виду блюда, приготовленного из мяса. Ведущая 1: Молодцы ребята. Пока жюри подводит итоги, мы дадим клятву дружбы, как настоящие русские богатыри.
(Ребята повторяют за ведущим). Клятва: Мы ученики. 9 «б»класса обещаем вместе преодолевать все трудности и во всём поддерживать друг друга.
Ведущая 2: Мы поздравляем победителей, которые заслужили звание настоящих богатырей.(Звучит песня «Богатырская наша сила)
(Всем участникам девочки дарят подарки)
Ведущая 1:


Каждый мужчина должен знать,
Что надо быть сильным и храбрым,
Чтобы уметь за себя постоять.
Вы, ребята, не плошайте,
Своих близких защищайте.
Чтобы знали все друзья,
Как вы ими дорожите,
И в обиду не дадите.
Этот праздник лишь для вас.
Для наших смелых, храбрых, умных,
Самых мудрых! Для вас наши, мальчики С праздником



команда

конкурс

1 конкурс

«Собери название команды»

2 конкурс

«Знаток пословиц»

3 конкурс

«Армрест-

линг

4 конкурс

Интеллектуальный

5 конкурс

«Отжимание»

6 конкурс

«Надуть воздушный шарик»

7 конкурс

«Качества настоящего мужчины»

8 конкурс

«Наездники»

9 конкурс

«Каша из топора»

Критерии в пятибалльной системе

Муромцы











Добрынюшки











Критерии оценок

2 балла

за пословицу 1 балл

победа

2 балл

проигрыш 1 балл

правильный

ответ 1 бал

за большее количество отжиманий

5 баллов

за участие 2 балла

первый надул шар

5 баллов

второй 3 балла

каждое качество

2 балла

победа

5 баллов

участие

3 балла

победа

5 баллов

участие

3 балла


























КОНКУРС “Каша из топора” 

1. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному ингредиенту манной каши.
2. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному продукту, необходимому для приготовления супа.
3. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному наименованию съедобного гриба.
4. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному виду блюда, приготовленного из мяса.


КОНКУРС “Каша из топора” 
1. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному ингредиенту манной каши.
2. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному продукту, необходимому для приготовления супа.
3. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному наименованию съедобного гриба.
4. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному виду блюда, приготовленного из мяса.


КОНКУРС “Каша из топора” 
1. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному ингредиенту манной каши.
2. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному продукту, необходимому для приготовления супа.
3. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному наименованию съедобного гриба.
4. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному виду блюда, приготовленного из мяса.



hello_html_1596f598.gif















hello_html_m5de65a90.gif













4





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 19.02.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров71
Номер материала ДВ-469646
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх