Учитель:
Добрый день,
гости
Званные и желанные!
Здесь для вас, для гостей дорогих,
Будет праздник большой,
Праздник радостный.
Он Днём Матери величается
И в конце ноября отмечается.
День матери — международный праздник в честь матерей. В
этот день принято поздравлять матерей и беременных женщин, в отличие от Международного
женского дня, когда поздравления принимают все представительницы
прекрасного пола.
День матери - это
праздник любви, внимания, ласки, духовного единения.
Сделать на свете
многое сможем –
В глубинах морских и в космических тоже:
К тундре придем и к пустыням горячим,
Даже погоду переиначим!
Дел и дорог будет в жизни немало…
Спросим себя: ну а где их начало?
Вот он, ответ наш правильный самый:
Все, чем живем, начинается с МАМЫ!!!
1
ученик: И сегодня
в этом классе
Много самых разных мам.
Всех мы вас сюда позвали
Не случайно – по делам!
2 ученик:
По каким таким делам?
Не пугай гостей ты нам!
Просто он хотел сказать
Мам хотим мы испытать.
3 ученик:
Мамы есть у нас со стажем,
Опыт их нам очень важен.
Так, пора уже решать,
Как мы будем их пытать?
4 ученик:
Вот, чудак, да не пытать!
Мам мы будем прославлять!
Но не только лишь словами,
А наглядными делами!
Команда «Капелька»
(дети) и «Ручеёк» (мамы).
1 конкурс. Разминка
Ведущий:
чтобы наши мамы не скучали, ножки и ручки свои размяли, приглашаем их в круг,
поиграть в танцевальную игру: «Игра в оркестр».
1куплет. Если весело живется, делай так, (два хлопка в ладоши)
Если весело живется, делай так, (два хлопка в ладоши)
Если весело живется, мы друг другу улыбнемся,
Если весело живется, делай так, (два хлопка в ладоши).
Во втором куплете вместо хлопков в ладоши дети должны сделать по два щелчка
пальцами.
В третьем – по два хлопка ладонями по коленям.
В четвертом – по два притопа ногами.
В пятом куплете вместо ритмических движений следует произнести слово
«хорошо»:
Если весело, то крикни «хорошо» («хорошо»)
Если весело, то крикни «хорошо» («хорошо»)
Если весело живется,
Мы друг другу улыбнемся.
Если весело, то крикни «хорошо» («хорошо»).
2 конкурс. Праздничный обед
Вам предлагается
одинаковый набор продуктов. Необходимо отобрать из предложенных продуктов
только те, которые необходимы для приготовления.
1 команда – мам:
БОРЩ
2 команда – детей:
САЛАТ
|
КАРТОФЕЛЬ
|
СВЁКЛА
|
КАПУСТА
|
МОРКОВЬ
|
ЛУК
|
|
ВОДА
|
МЯСО
|
СОЛЬ
|
СМЕТАНА
|
ПЕРЕЦ
|
|
ЧЕСНОК
|
ОГУРЕЦ
|
САХАР
|
КОЛБАСА
|
ПРИПРАВЫ
|
Девочка: Кто пришел ко мне с утра?
Все (хором): Мамочка!
Мальчик: Кто сказал “вставать пора!”?
Все (хором): Мамочка!
Девочка: Кашу кто успел сварить?
Все (хором): Мамочка!
Мальчик: Чаю мне в стакан налить?
Все (хором): Мамочка!
Девочка: Кто цветов в саду нарвал?
Все (хором): Мамочка!
Мальчик: Кто меня поцеловал?
Все (хором): Мамочка!
Девочка: Кто ребячий любит смех?
Все (хором): Мамочка!
Мальчик: Кто на свете лучше всех?
Все (хором): Мамочка!
3 конкурс. «Золушка».
- Я думаю, все очень хорошо знакомы с этой
сказкой. Так вот в начале сказки злая мачеха задала много работы бедной
Золушке, что бы та не смогла поехать с ней и её дочерями на бал. И одной из тех
работ было отделить горох от чечевицы. Вот и нашим участницам предстоит
побывать в роли Золушки и отделить горох от фасоли. Оценивается скорость и
качество.
Сценка «Генеральная
уборка»
ВЕДУЩИЙ: В одном сказочном королевстве жила была
королева, у которой были три дочери: принцесса Снежана, принцесса Вика и принцесса Жанна.
Однажды утром королева вошла в комнату принцесс.
Входит недовольная Королева, вооруженная веником.
Принцессы сидят в комнате. Принцесса Снежана листает журнал,
принцесса Вика охорашивается, глядя в зеркало, принцесса Жанна вяжет.
КОРОЛЕВА: Милые дочки, в нашем дворце творится полный
беспорядок. Что у нас творится? Игрушки разбросаны, повсюду пыль и фантики от
конфет. Книги валяются, где попало, на столах стоят чашки с недопитым чаем.
Сегодня я издаю указ: объявляется генеральная уборка. Вы будете мне помогать?
ПРИНЦЕССА Снежана: Я обязательно тебе
помогу. Ты убирайся, а я буду читать тебе книгу. Так тебе будет
интереснее, и ты быстрее справишься с уборкой.
КОРОЛЕВА (грустно):
Ну а ты, принцесса Лена, как поможешь мне?
ПРИНЦЕССА Вика (не отрываясь от зеркала): А я
включу магнитофон. Я
поставлю кассету с самыми любимыми твоими песнями, и под веселую музыку ты быстрее справишься с уборкой.
КОРОЛЕВА (ещё грустнее): Ну а ты, принцесса
Света, что включишь?
ПРИНЦЕССА Жанна (откладывая вязанье и вставая). А
я включу пылесос... Вернее, сначала я сложу все вещи по своим местам, вымою посуду, потом
пропылесошу полы и вытру влажной, салфеткой мебель. (Надевает
передник).
КОРОЛЕВА (с радостью, но не без упрека): Вот
теперь я вижу, кто из вас троих мне настоящая помощница.
ВЕДУЩИЙ: Так кто же из принцесс по-настоящему помог
маме? Правильно, конечно, принцесса Жанна. И хоть в нашей сценке действие происходило
в сказочном королевстве, то же самое может случиться в любом доме.
Если вы хорошенько подумаете и будете честными сами с собой, то наверняка вспомните случай, когда и вы не помогли
маме.
Конечно,
играть, читать книги и слушать музыку – это тоже очень хорошо, но вы
не должны забывать о том, что ваши мамы устают на работе, и им нужна ваша
помощь. Вам ещё не под силу убраться или приготовить ужин, но вы можете помыть посуду, полить комнатные растения,
навести порядок в своих игрушках. И мама вашу помощь обязательно оценит.
Помогите вашей маме,
И увидите вы сами:
Расцветёт её улыбка,
Словно солнышко
весной.
Будет светел день и
ярок.
Ваша помощь, как
подарок -
И бесценный, и прекрасный -
Вашей маме дорогой.
4 конкурс. «Одень ребёнка».
Каждой команде предстоит одеть своего ребенка в теплую одежду на прогулку.
Это куртка, шапка, шарф, рукавицы, джемпер и ботинки. Все вещи находятся в этой
большой куче. По сигналу команда начинает выполнять задание.
5 конкурс. НЕЖНЫЕ СЛОВА
Дети приглашают родителей и все встают в круг. Ведущий говорит нежное слово
о маме и передает воздушный шарик рядом стоящему. Тот говорит нежное слово и
передает шарик дальше. Кто не назвал слово, выходит из игры. Побеждают
оставшиеся 2-3 человека, их награждают шариками.
1-й Я
люблю твой звонкий смех,
Все – Мама!
2-й Ты
на свете лучше всех,
Все – Мама!
3-й Двери
в сказку отвори,
Все – Мама!
4-й Мне
улыбку подари,
Все – Мама!
5-й Если
песню запоешь,
Все – Мама!
6-й То
заслушается дождь,
Все – Мама!
7-й
С добрым утром скажешь мне,
Все – Мама!
8-й Вспыхнет
солнышко в окне,
Все –
Мама!
9-й
Смотрят звёзды с высоты,
Все –
Мама!
10-й Хорошо, что
рядом ты,
Все – Мама!
11-й Улыбайся,
песни пой,
Все – Мама!
12-й Буду
я всегда с тобой!
Все – Мама!
6 конкурс. Угощения
Представьте, что
вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения,
но все на букву «К». В течение 5 минут каждая команда на листках бумаги
записывает возможные кушанья. Сколько перечислено кушаний — столько очков
получает каждая команда.
7 конкурс. Участник команды “капелька” с завязанными
глазами по рукам мам находит свою маму.
8 конкурс. Участник команды “ручеёк”
с завязанными глазами по волосам находит свою дочку.
Учитель: И напоследок от всей души хотим пожелать вам:
1 ученик: Пусть дети вас не огорчают,
Прекрасны будут, как цветы!
Пятерки в школе получают
И воплощают все мечты.
2 ученик: С вас,
родные наши мамы,
Будем брать пример во всем.
Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам,
Мы за все, за все, родные,
Говорим: “Спасибо вам!”
3 ученик: Люблю
тебя, мама, за что – я не знаю,
Наверно за то, что живу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню,
За что же тебя, я родная люблю?
За
небо, за ветер, за воздух вокруг,
Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!
Список литературы:
1.
А.В.Кочегарина,
Л.И.Гайдина «Учим азбуку, играя» Москва ВАКО 2007г.
2.
интернет ресурсы
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.