Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Сценарий праздника "День Матери"

Сценарий праздника "День Матери"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Воспитательная работа

Документы в архиве:

5.17 МБ Detskie_pesni_o_mame_-_Mamochka-milaya_mama_moya_muzofon.com.mp3
3.62 МБ Pesnu.ru_Kolmagorova_Mama.mp3
7.43 МБ maya-lyubimaya-pesnya-Mama---pervoe-slovo-iz-kf-quotMa-maquot(muzofon.com).mp3
6.63 МБ pesnu.ru_dla_mami1.mp3
4.81 МБ pesnya_o_mame_-_Ochen__krasivaya_pesnya_pro_mamu_muzofon.com.mp3
52 КБ сценарий праздника мам.doc

Название документа сценарий праздника мам.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Учитель: Добрый день, гости

Званные и желанные!

Здесь для вас, для гостей дорогих,

Будет праздник большой,

Праздник радостный.

Он Днём Матери величается

И в конце ноября отмечается.

День матери — международный праздник в честь матерей. В этот день принято поздравлять матерей и беременных женщин, в отличие от Международного женского дня, когда поздравления принимают все представительницы прекрасного пола.

День матери - это праздник любви, внимания, ласки, духовного единения.


Сделать на свете многое сможем – 
В глубинах морских и в космических тоже: 
К тундре придем и к пустыням горячим,
Даже погоду переиначим!
Дел и дорог будет в жизни немало…
Спросим себя: ну а где их начало?
Вот он, ответ наш правильный самый: 
Все, чем живем, начинается с МАМЫ!!!

1 ученик: И сегодня в этом классе

Много самых разных мам.

Всех мы вас сюда позвали

Не случайно – по делам!


2 ученик: По каким таким делам?

Не пугай гостей ты нам!

Просто он хотел сказать

Мам хотим мы испытать.


3 ученик: Мамы есть у нас со стажем,

Опыт их нам очень важен.

Так, пора уже решать,

Как мы будем их пытать?


4 ученик: Вот, чудак, да не пытать!

Мам мы будем прославлять!

Но не только лишь словами,

А наглядными делами!


Команда «Капелька» (дети) и «Ручеёк» (мамы).

1 конкурс. Разминка

Ведущий: чтобы наши мамы не скучали, ножки и ручки свои размяли, приглашаем их в круг, поиграть в танцевальную игру: «Игра в оркестр». 
1куплет. Если весело живется, делай так, (два хлопка в ладоши) 
Если весело живется, делай так, (два хлопка в ладоши) 
Если весело живется, мы друг другу улыбнемся, 
Если весело живется, делай так, (два хлопка в ладоши). 

Во втором куплете вместо хлопков в ладоши дети должны сделать по два щелчка пальцами.
В третьем – по два хлопка ладонями по коленям.
В четвертом – по два притопа ногами.
В пятом куплете вместо ритмических движений следует произнести слово «хорошо»: 
Если весело, то крикни «хорошо» («хорошо»)
Если весело, то крикни «хорошо» («хорошо») 
Если весело живется,
Мы друг другу улыбнемся.
Если весело, то крикни «хорошо» («хорошо»).

2 конкурс. Праздничный обед

Вам предлагается одинаковый набор продуктов. Необходимо отобрать из предложенных продуктов только те, которые необходимы для приготовления.

1 команда – мам: БОРЩ

2 команда – детей: САЛАТ

КАРТОФЕЛЬ



СВЁКЛА


КАПУСТА


МОРКОВЬ


ЛУК


ВОДА



МЯСО


СОЛЬ


СМЕТАНА


ПЕРЕЦ


ЧЕСНОК



ОГУРЕЦ


САХАР


КОЛБАСА


ПРИПРАВЫ


Девочка: Кто пришел ко мне с утра?
Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Кто сказал “вставать пора!”?
Все (хором): Мамочка!

Девочка: Кашу кто успел сварить?
Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Чаю мне в стакан налить?
Все (хором): Мамочка!

Девочка: Кто цветов в саду нарвал?
Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Кто меня поцеловал?
Все (хором): Мамочка!

Девочка: Кто ребячий любит смех?
Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Кто на свете лучше всех?
Все (хором): Мамочка!


3 конкурс. «Золушка».

- Я думаю, все очень хорошо знакомы с этой сказкой. Так вот в начале сказки злая мачеха задала много работы бедной Золушке, что бы та не смогла поехать с ней и её дочерями на бал. И одной из тех работ было отделить горох от чечевицы. Вот и нашим участницам предстоит побывать в роли Золушки и отделить горох от фасоли. Оценивается скорость и качество.

Сценка «Генеральная уборка»

ВЕДУЩИЙ: В одном сказочном королевстве жила была королева, у которой были три дочери: принцесса Снежана, принцесса Вика и прин­цесса Жанна. Однажды утром королева вошла в комнату принцесс.

Входит недовольная Королева, вооруженная веником. Принцессы сидят в комнате. Принцесса Снежана листает журнал, принцесса Вика охорашивается, глядя в зеркало, принцесса Жанна вяжет.

КОРОЛЕВА: Милые дочки, в нашем дворце творится полный бес­порядок. Что у нас творится? Игрушки разбросаны, повсюду пыль и фантики от конфет. Книги валяются, где попало, на столах стоят чаш­ки с недопитым чаем. Сегодня я издаю указ: объявляется генеральная уборка. Вы будете мне помогать?

ПРИНЦЕССА Снежана: Я обязательно тебе помогу. Ты убирайся, а я буду читать тебе книгу. Так тебе будет интереснее, и ты быстрее справишься с уборкой.

КОРОЛЕВА (грустно): Ну а ты, принцесса Лена, как поможешь мне?

ПРИНЦЕССА Вика (не отрываясь от зеркала): А я включу магни­тофон. Я поставлю кассету с самыми любимыми твоими песнями, и под веселую музыку ты быстрее справишься с уборкой.

КОРОЛЕВА (ещё грустнее): Ну а ты, принцесса Света, что вклю­чишь?

ПРИНЦЕССА Жанна (откладывая вязанье и вставая). А я включу пылесос... Вернее, сначала я сложу все вещи по своим местам, вымою посуду, потом пропылесошу полы и вытру влажной, салфеткой мебель. (Надевает передник).

КОРОЛЕВА (с радостью, но не без упрека): Вот теперь я вижу, кто из вас троих мне настоящая помощница.

ВЕДУЩИЙ: Так кто же из принцесс по-настоящему помог маме? Правильно, конечно, принцесса Жанна. И хоть в нашей сценке действие происходило в сказочном королевстве, то же самое может слу­читься в любом доме. Если вы хорошенько подумаете и будете честными сами с собой, то наверняка вспомните случай, когда и вы не помогли маме.

Конечно, играть, читать книги и слушать музыку – это тоже очень хорошо, но вы не должны забывать о том, что ваши мамы устают на работе, и им нужна ваша помощь. Вам ещё не под силу убраться или приготовить ужин, но вы можете помыть посуду, полить комнатные растения, навести порядок в своих игрушках. И мама вашу помощь обязательно оценит.

Помогите вашей маме,

И увидите вы сами:

Расцветёт её улыбка,

Словно солнышко весной.

Будет светел день и ярок.

Ваша помощь, как подарок -

И бесценный, и прекрасный -

Вашей маме дорогой.

4 конкурс. «Одень ребёнка».
Каждой команде предстоит одеть своего ребенка в теплую одежду на прогулку. Это куртка, шапка, шарф, рукавицы, джемпер и ботинки. Все вещи находятся в этой большой куче. По сигналу команда начинает выполнять задание.


5 конкурс. НЕЖНЫЕ СЛОВА
Дети приглашают родителей и все встают в круг. Ведущий говорит нежное слово о маме и передает воздушный шарик рядом стоящему. Тот говорит нежное слово и передает шарик дальше. Кто не назвал слово, выходит из игры. Побеждают оставшиеся 2-3 человека, их награждают шариками.

1-й Я люблю твой звонкий смех,
Все – Мама!

2-й Ты на свете лучше всех,
Все – Мама!

3-й Двери в сказку отвори,
Все – Мама!

4-й Мне улыбку подари,
Все – Мама!

5-й Если песню запоешь,
Все – Мама!

6-й То заслушается дождь,
Все – Мама!

7-й С добрым утром скажешь мне,
Все – Мама!

8-й Вспыхнет солнышко в окне,
Все – Мама!

9-й Смотрят звёзды с высоты,
Все – Мама!

10-й Хорошо, что рядом ты,
Все – Мама!

11-й Улыбайся, песни пой,
Все – Мама!

12-й Буду я всегда с тобой!
Все – Мама!


6 конкурс. Угощения

Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение 5 минут каждая команда на листках бумаги записывает возможные кушанья. Сколько перечислено кушаний — столько очков получает каждая команда.


7 конкурс. Участник команды “капелька” с завязанными глазами по рукам мам находит свою маму.


8 конкурс. Участник команды “ручеёк” с завязанными глазами по волосам находит свою дочку.

Учитель: И напоследок от всей души хотим пожелать вам:
1 ученик: Пусть дети вас не огорчают,
Прекрасны будут, как цветы!
Пятерки в школе получают
И воплощают все мечты.

2 ученик: С вас, родные наши мамы,
Будем брать пример во всем.
Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам,
Мы за все, за все, родные,
Говорим: “Спасибо вам!”


3 ученик: Люблю тебя, мама, за что – я не знаю,
Наверно за то, что живу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню,
За что же тебя, я родная люблю?

За небо, за ветер, за воздух вокруг,
Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!







Список литературы:

  1. А.В.Кочегарина, Л.И.Гайдина «Учим азбуку, играя» Москва ВАКО 2007г.

  2. интернет ресурсы



















57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 11.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров10
Номер материала ДБ-341654
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх