Сценарий праздника Олимпийских игр

МБОУ  Майорская СОШ

Сценарий    внеклассное мероприятия

«Малые Олимпийские игры»,  приуроченное  к 1 июня – Дню Защиты детей.

 Старшая вожатая: Моисейко В.Н.

Цели:

• воспитательная: воспитывать дисциплинированность, коллективизм; культуру безопасного поведения на улицах и дорогах;
• обучающая: формировать навыки выполнения основных правил поведения у дошкольников на улице и дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма;
• развивающая: развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту в эстафетах.
• оздоровительная: формировать потребность к физическим занятиям.

Задачи:

Прививать детям любовь к спорту и физкультуре, интерес к предстоящим Олимпийским играм в Сочи, к спортивным соревнованиям.
1. Способствовать развитию физических качеств: скорости, ловкости, выносливости.
2. Создать условия для развития умения действовать коллективно, самостоятельно.
3. Развитие кругозора.
4. Популяризация здорового образа жизни среди педагогов, родителей и детей.
5. Выработать потребность в сохранении и укреплении здоровья обучающихся, учителей и родителей формирование у них здорового образа жизни, внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс.

Оборудование и ТСО:

•  ноутбук, музыкальные фонограммы, фотоаппарат;
• эмблемы для команд  Спорт" и "Микс";
• 2 самоката; две грузовые машины для эстафет;
• 2  теннисных шарика:    по 12 кеглей, шишек ;
• медали для награждения победителей конкурса, оценочные листы для жюри, жетоны, призы.

Предварительная организационная работа:

1. Подбор музыкальных фонограмм для музыкального сопровождения мероприятия.
2. Подбор материала к мероприятию и написание сценария.
3. Установка аппаратуры и оформление места проведения мероприятия (спортивный зал).
4. Заготовка эмблем команд.
5. Разучивание названия и девиза команды.
6. Разучивание стихов.
7. Проведение с детьми серии познавательных занятий, бесед по ознакомлению с правилами дорожного движения.
8. Знакомство на физкультурных занятиях с играми-эстафетами

 Праздничное мероприятие имеет свои функции:

– обучающая функция – сочинение сценариев, сценическое движение, упражнения для дикции,  работа над декорациями,  правильное использование жестов и мимики.

– воспитательная функция – проявление личности в игровых моделях жизненных ситуаций;

– развивающая функция – гармоническое развитие личностных качеств школьника при подготовке выступления, расширение его кругозора, развитие интеллекта, создание условий для самоутверждения и самореализации;

– коммуникативная функция – объединение ребят в коллектив, общение между сверстниками в процессе подготовки праздника, установление эмоциональных контактов с применением упражнений по общению.

– эстетическая функция – развитие вкуса, умение видеть прекрасное в обыденном;

– просветительская функция – развитие интереса к окружающей действительности.

– развлекательная функция – создание благоприятной атмосферы на репетициях и во время игры, превращение занятия в увлекательное путешествие, проведение мини-игр.

– релаксационная функция – снятие напряжения, вызванного повышенной учебной нагрузкой, с помощью игровых приемов и самой игры.

                            Сценарий праздника, приуроченного ко Дню защиты детей

"Малые Олимпийские игры"

---

На площадке играет музыка, звучит  песня   «Солнечный круг».

Вожатая:  Валентина Николаевна

Всем-всем добрый день! 
Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый день – День защиты детей! 
 Детство – время золотое 
И волшебные мечты. 
Детство – это мы с тобою, 
Детство – это я и ты! 
Дорогие друзья, наступает долгожданный праздник солнца, самый долгий праздник – Праздник солнечного лета!

Каждый день этого радостного большого праздника будет распахиваться, как новая страница интересной и яркой, красочной книги. Это книга, в которой будут и песни, и картины, и игры, и сказки, и загадки, и походы, и приключения!

Каждый день летнего календаря красный, потому что каждый день лета  – это радость, отдых, праздник! А самое главное – это мирное небо над нами! 

Сегодня у нас праздник, а в праздничные дни принято принимать поздравления. Слово для поздравлений предоставляется директору нашей школы ..Безугловой Т.Н..............

Мы встречаем праздник лета

Праздник солнца, праздник света

Солнце, солнце, ярче грей

Будет праздник веселей.

Ребята, совсем скоро летние каникулы. И в это время нельзя забывать о своей безопасности.  Каникулы – время, когда увеличивается количество дорожно-транспортных происшествий. Поэтому сегодня мы хотим ещё раз напомнить Вам правила дорожного движения, о способах безопасного перехода дороги, перекрестка.

Ведущий:1

Диана Зайтаева

Здравствуйте, ребята!
Спешите все сюда!
Здесь начинается игра.
Кто всех быстрей, ловчее всех,
Нам очень интересно.
Пусть слышится веселый смех.
Пусть не смолкают песни.

Ведущий 2: Никита

1 день лета - 1 июня. А кто знает, какой праздник в нашей стране отмечают в этот день?

Ведущий 1: Правильно, День защиты детей. В этот день принято с детьми играть и веселиться, вот и мы с вами сегодня поиграем и повеселимся на наших играх.

Ведущий 2: А кто знает, какое важное событие произойдет  в 2014 году  в  России? Правильно.  Олимпийские игры.

Ведущий 1: Что такое Олимпиада? Это честный спортивный бой! В ней участвовать – это награда! Победить может любой!

В.2 Максим

Проводим летний праздник свой
Мы в честь Олимпиады.
Здоровье, силу нам крепить,
Мы спорту очень рады!
Ну-ка дружно, детвора,
Крикнем все:
Физкульт-ура!

В1 Максим

С Древней Греции, с Эллады,
Взял пример и новый век,
Возродил Олимпиады
Современный человек.
А для тех, кто в поле, в зале,
Кто в бассейне первым стал, -
Олимпийские медали,
Олимпийский пьедестал.

Ведущий 1: А сейчас давайте познакомимся с командами.

Представление девиз, название

Ведущий 2: У Олимпиады есть своя символика. И один из этих символов – флаг. Внести флаг олимпиады.

Вносится флаг. Резун Максим

Ныне каждый различает из колец сплетенный знак.
Ну а что он означает, каждый знает, это так?
Это знак Олимпиады, разберемся, наконец,
Чтоб не путать, не сбиваться,
Что за символ “Пять колец”?
Перво-наперво понять,
Почему их ровно пять,
А не шесть и не четыре?

В1Ответ таков:
На планете в нашем мире
Пять жилых материков,
Эти пять материков,
Как доверенных послов
Шлют спортивные отряды
На призыв Олимпиады!

Ведущий 2: А какие это материки нам сейчас расскажут дети

 3 класс

 1.Вот кольцо-зеленый цвет -
Из Австралии привет!

 2.Олимпийцы всей земли
Знают все,
Что черный цвет –
Знойной Африки привет!

 1.Вот кольцо - красный цвет –
Америки привет!

 2.Солнце из-за океана
Поднимается в зенит,
На Востоке рано-рано
Солнце окна золотит.
Потому что желтый цвет –
Это Азии привет!

 1.А какой же цвет Европы?
Голубой – Европы цвет!

 2.Пять кругов –
Знак пяти материков.
Знак, который обозначает то,
Что спорт, как общий друг,
Все народы приглашает
В свой всемирный
Мирный круг.

Ведущий1:

Диана

Вот мы познакомились с одним из символов Олимпиады - флагом, что обозначают кольца на флаге, но есть еще один важный символ – факел с Олимпийским огнем, его зажигают в городе проведения игр. Обычно зажигание доверяют знаменитому человеку, чаще спортсмену. Огонь для факела зажигают в Греции за несколько месяцев до начала игр, с помощью параболического зеркала, а затем доставляют специальным транспортом в столицу Олимпийских игр.

Ведущий2:

Никита

А сейчас мы с вами тоже зажжем огонь наших Малых Олимпийских игр. Вносят факелы ходят “звери” с факелом, подносят к чаше и зажигают огонь. В 1.Добрый знак Олимпиады –
Факел солнечный горит.
Мы огню такому рады,
Виден он с любых орбит!

В 1.Славит дружбу каждой искрой
Пламя яркое – взгляни!
Пламя в чаше Олимпийской
Солнцу доброму сродни,
Хорошо, что над планетой
Факел солнечный зажжен,
Пусть счастливою приметой
Для планеты будет он!

В 2.Кто украдкой не мечтает,
А готовиться всерьез –
Занимается зарядкой,
Закаляется в мороз.
Что бы выглядеть, как надо
Чтоб иметь спортивный вид,
Впереди Олимпиада,
Факел солнечный горит!

Ведущий: Флаг у нас есть, факел с Олимпийским огнем зажжен,( Резун Максим Фролов Никита)

В.Н.

Итак, команды представлены, считаем Малые Олимпийские игры открытыми! Ребята, совсем скоро летние каникулы. И в это время нельзя забывать о своей безопасности.  Каникулы – время, когда увеличивается количество дорожно-транспортных происшествий. Поэтому сегодня мы хотим ещё раз напомнить Вам правила дорожного движения, о способах безопасного перехода дороги, перекрестка. (Демонстрация знаков и чтение стихов)

Конкурсы:  Диана

Пронести в столовой ложке теннисный шарик, передать эстафету следующему.

Бег с баскетбольным мячом за спиной до финиша и обратно.

«Кот в сапогах»

Первый игрок надевает сапог - ящик, добежит до финиша и обратно, передает сапог - ящик следующему.

«Буратино»

«Карло вошёл в каморку, сел на единственный стул у безногого стола и, повертев так и эдак полено, начал ножом вырезывать из него куклу»

Команда разбивается по два человека: это лиса Алиса и кот Базилио. Коту завязывают глаза и одевают большие папочки, лиса его ведет, до финиша и обратно, повязку на глаза и тапочки передают следующей паре.

 «Лягушка-путешественница»

«- Я придумала! Я нашла! - сказала она. - Пусть две из вас возьмут в свои клювы прутик, а я прицеплюсь за него посередине. Вы будете лететь, а я ехать

Команды разбиваются по 3 человека. Два ребенка кладут на плечи палку и держат ее руками. Третий - лягушка - висит на руках, поджав ноги. Нужно быстрым шагом дойти до финиша и вернуться обратно.

«Колобок»

«Взяла старуха крылышко, по коробу поскребла, по сусеку помела и наскребла муки горсти две»

Покатить мяч обручем до финиша и обратно, передать обруч и мяч следующему игроку.

«Репка»

«Тянут-потянут, вытянуть не могут.»

Первый участник бежит до финиша и обратно, второй присоединяется к нему, держась за талию, и теперь они бегут вдвоем. Затем присоединяется третий и т. д.

«По щучьему велению»

«Слез Емеля с печки, обулся, оделся, взял ведра и пошел на речку» Первый участник берет ведерки, наполненные водой, бежит до финиша и обратно, передает ведерки следующему игроку.

«Переправа» - 2 человека на руках переносят игрока.

Ведущий: Ребята, вы познакомились с Олимпийскими видами спорта? Можете их назвать? Молодцы!

Ведущий: вот мы с вами и прожили Олимпиаду и прежде чем начать церемонию закрытия Олимпиады, предлагаю послушать стихотворение и исполнить совместный танец

14 ребенок:

Время мчится будто птица,
И, наверное, в добрый час
В готовой форме Олимпийца
Выйдет кто-нибудь из нас.
И совсем обычным тоном
Скажут сверстники о нем:
- С олимпийским чемпионом
Мы в одном дворе живем!

Ведущий: А теперь переходим к награждению. Как и у настоящих спортсменов у нас тоже награждают медалями и грамотами.

Раздаю  медали.

Ведущий: Посоревновались, медали розданы, осталось совсем немного и наш Олимпийский огонь затухнет, чтобы вспыхнуть вновь на  играх в нашей стране. Я сейчас мы с вами пожелаем нашим Олимпийцам успехов в  Сочи и все наши пожелания оправим им прямо в руки, символ Российской команды внести. Дружно крикнем: “Ура!” 3 раза.

Ведущий: Малые Олимпийские игры считать закрытыми. Потушить олимпийский огонь.

Тушение огня.

Моисейко  В.Н.