Задачи: совершенствовать
двигательные способности детей; воспитывать любовь и уважение к профессии
военного, чувство гордости за нашу Родину; доставить детям чувство радости.
Оборудование:
два мяча; два куба (для перепрыгивания);; двенадцать малых квадратов (по 6 на
команду); кубики; обручи; две дуги (высота - 50 см); конверт с донесением
(рисунки детей на военную тему); аудиозапись с музыкой к кинофильму «Улицы
разбитых фонарей»; две гимнастические палки; дипломы.
* * *
Центральная стена зала
украшена рисунками детей по теме, плакатами (танк, самолёты, корабли). Дети
одеты в физкультурную форму.
Ход
праздника
Дети совместно с
родителями входят в зал под музыку и строятся полукругом в две шеренги, зрители
уже в зале.
Инструктор.
Здравствуйте, участники наших соревнований и зрители, а также наше жюри!!!
Разрешите мне представить членов жюри: Калиева Г.М., Беспалова М.А., Кадомцева
Л.Г..
Ребята, а для чего сегодня
мы собрались в этом зале? Правильно, чтобы отметить День защитника Отечества
вместе со всей страной.
Празднуют свой день
моряки!
Дети. Салют
им!
Инструктор.
Празднуют свой день танкисты!
Дети.
Салют им!
Инструктор. Празднуют
свой день лётчики!
Дети. Салют
им!
Инструктор.
Празднуют свой день артиллеристы!
Дети. Салют
им!
Инструктор. А
в день защитника Отечества самый главный салют всем солдатам, офицерам и
генералам, всем храбрым защитникам Нашей Родины!
1-й ребёнок.
Мимо сада, мимо дома
Он шагает раз-два, три!
2-й ребёнок.
На российского солдата
С уважением смотри!
3-й ребёнок.
Российский воин бережёт
Родной страны покой и
славу.
4-й ребёнок.
Он на посту, и наш
народ
Гордится армией по
праву.
5-й ребенок.
Спокойно дети пусть
растут
В Российской солнечной
Отчизне.
6-й ребенок.
Он охраняет мир и труд,
Спокойный труд во имя
жизни.
7-й ребёнок.
Наша армия родная
И отважна, и сильна.
8-й ребёнок.
Никому не угрожая,
Охраняет нас она.
9-й ребёнок.
Жаль, что мы пока не
можем
На параде выступать.
10-й ребёнок.
Но сегодня будем тоже
Славный праздник
отмечать.
11-й ребёнок.
Очень любим все мы с
детства
Этот праздник в
феврале.
12-й ребёнок.
Слава армии Российской!
Самой мирной на земле!
Все.
Слава! Слава! Слава!
Инструктор.
Чтобы стать защитником Отечества, нужно быть очень сильным, смелым, ловким!
Наши ребята тоже хотят стать защитниками Родины, да? И уже сейчас тренируют
свою силу, ловкость и выносливость!
А сейчас у нас
разминка, готовы?
Разминка «Спецназ» (под
музыку из кинофильма «Улицы разбитых фонарей»),
1.
И. п. - ноги на ширине плеч, руки у пояса сжаты в кулаки.
1 - полуприсед, правая
рука в ударе вперед - «Ха!»;
2 - и. п.;
3 - полуприсед, левая
рука в ударе вперёд - «Ха!»;
4 - и. п. (6 раз).
2. И.
п. - ноги на ширине плеч, руки сжаты у пояса в кулаки.
1 - полуприсед, правая
рука в ударе вправо;
2 - и. п.;
3 - полуприсед, левая
рука в ударе влево;
4 - и. п. (6 раз).
3. И.
п. - ноги вместе, руки сжаты в кулаки у пояса.
1 — поднять правую
ногу, согнуть ее в колене, разбить о колено воображаемый кирпич;
2 - и. п.
То же левой ногой (6
раз).
4. И.
п. - ноги на ширине плеч, руки внизу.
1-2 - перенести вес
туловища вправо, руки на колени;
3-4 - и. п.;
5-6 - перенести вес
туловища влево, спина прямая, руки на колени;
7-8 - и. п. (6 раз).
5. И.
п. - ноги на ширине плеч, руки сжаты в кулаки на уровне пояса.
1-2 - выпад вперёд
правой ногой, правую руку - в кулаке вперёд;
3-4 - и. п.;
5-6 - выпад вперёд
левой ногой, левую руку в кулаке вперёд,
7-8 - и. п. (6 раз).
6. Упражнение
на дыхание.
Вдох через нос-руки к
себе («тянем» воздух на себя).
Выдох через рот - руки
от себя, ладони раскрыты («отталкиваем» от себя) (2 раза).
Построение в одну
шеренгу.
Инструктор. Вот мы
провели военную подготовку. А теперь приступим к соревнованиям.
На первый-второй
рассчитайсь! В две колонны шагом марш!
Расчет, перестроение в
две колонны.
Инструктор.
У нас сегодня две команды: команда «Лётчики» и команда «Десантники».
Команды, к приветствию
приготовились! Команда «Лётчики» приветствует команду «Десантники».
«Лётчики».
Мы лётчиками смелыми
быстрее стать хотим!
И скажем мы уверенно,
что мы вас победим!
Инструктор. Команда
«Десантники» приветствует команду «Лётчики».
«Десантники».
Десантники, десантники,
мы Родине верны!
Мы - сильные, отважные!
И победить должны!
Инструктор. Итак,
приступим к нашим соревнованиям. А оценивать результаты будет наше уважаемое
жюри, разрешите мне представить членов жюри: Калиева Г.М., Беспалова М.А.,
Кадомцева Л.Г..
Эстафеты.
1. «Тренируем
ноги».
Ходьба «гусиным» шагом
до финиша (расстояние - 3 м), обратно - бегом.
2. «Дозорная
башня». Кто быстрее из кубиков построит башню.
3. «Проведи
мяч».
Провести мяч рукой до
финиша, обратно - бегом с мячом в руках.
4. «Пройди
над пропастью».
Пройти по гимнастической
скамье приставным шагом вперёд, руки в стороны, сохраняя равновесие, обратно -
бегом.
5. «Пробеги
по болоту».
Пробежать на носочках
по маленьким квадратам до финиша, обратно - бегом.
6. «Словесная
дуэль».
Чья команда назовёт
больше слов на военную тему.
7. «Доставить
донесение».
Дети по очереди с
пакетом в руках должны:
а) проползти под дугой
(высота - 50 см);
б) пройти по
гимнастической палке, сохраняя равновесие;
в) перепрыгнуть через
куб.
Последний игрок вручает
члену жюри «донесение» - конверт с рисунками детей на военную тему.
Инструктор. Вот и подошли к концу наши соревнования.
Пока жюри подводит итог наших соревнований мы посмотрим инсценировку
стихотворения С.Михалкова «Мы тоже воины». Дети
размещаются по всему залу, надевают элементы костюмов, берут необходимые
атрибуты.
Связист (сидит на
стульчике, на голове – наушники, в руках – микрофон или телефон): -
Алло, Юпитер? Я Алмаз,
Почти совсем не слышу вас,
Мы с боем заняли село.
А как у вас? Алло, алло!
Медсестра (перевязывает раненого, сидящего на стульчике,
он стонет): -
Что вы ревёте, как медведь?
Пустяк, осталось потерпеть!
И рана ваша так легка,
Что заживёт наверняка.
Моряк (смотрит в бинокль на небо):
- На горизонте самолёт.
По курсу – полный ход вперёд!
Готовься к бою, экипаж!
Отставить – истребитель наш.
Два лётчика рассматривают карту в
раскрытом планшете.
1-ый летчик: - Пехота здесь, а
танки тут,
Лететь до цели семь
минут.
2-ой летчик: - Понятен боевой
приказ.
Противник не уйдёт от нас.
Автоматчик (ходит вдоль центральной стены, в руках -
автомат):
- Вот я забрался на чердак.
Быть может, здесь таится враг?
За домом очищаем дом.
Все вместе: - Врага
повсюду мы найдём.
(С.Михалков)
Слово предоставляется
жюри.
Подведение итогов.
Награждение.
Дети проходят круг
почёта и выходят из зала под музыку.
Сценарий
«День Защитника Отечества» в детском саду
Проводит
инструктор по
физической
культуре
Жукова
А.А.
2017 год
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.