Инфоурок Другое Другие методич. материалыСценарий проведения занятия Молодежного клуба по профориентации для старшеклассников «Мир профессий»

Сценарий проведения занятия Молодежного клуба по профориентации для старшеклассников «Мир профессий»

Скачать материал

Сценарий проведения

занятия Молодежного клуба по профориентации

для старшеклассников

«Мир профессий»

 

 

Ход  проведения семинара.

 

 

Мы рады приветствовать Вас в стенах нашего Центра на семинаре для старшеклассников «Выбираем профессию». Очень скоро многие из Вас сделают свой профессиональный выбор от которого будет зависеть Ваш жизненный путь, Ваш личностный рост и Ваша самореализация..

         Поэтому очень важно здесь и сейчас активно участвовать в работе нашего семинара: производить не только физические, но, большей частью, умственные действия. Почему это так важно мы сейчас узнаем, проведя опыт: Завариваем чай.

Вывод: как заварку нельзя отделить от воды, так и знания человека, полученные через действие остаются с ним надолго.

 

         Итак, мы продолжаем разговор о профессиях. Но что же это такое – профессия ? Кто как думает? Профессия – это …..(Ответы: то, что помогает жить в моральном и материальном плане, зарабатывание денег, личностный и профессиональный рост, и др. ( на листе записываются определения профессии, которые дают старшеклассники).

 

Подытожим. Профессия – это  такое занятие человека, которое

·        Требует специальной подготовки, обучения;

·        Практикуется человеком регулярно;

·        Служит источником средств к существованию (хобби).

 

Хорошо. Мы определили нашу область представлений о понятии «профессия», и это важно: как говорили древние мудрецы «Если человек не знает к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным».

                                                                            (Сенека)

 

 

 

 

 

 

Мир профессий очень разнообразен. Сколько же существует профессий ? Кто как думает ? 10, 100, 1000, 10.000? Какая цифра, на Ваш взгляд ближе к истине?

 

         Есть такой документ, который называется «Международный стандарт классификации профессий». Вот в нем описаны 9333 профессии.

 

 

Чтобы как-то упорядочить ориентацию в мире профессий ученый-психолог условно разбил все профессии на типы. Их получилось –пять:

 

Внимание на экран!

 

Чтобы  лучше понять эту градацию, мы посмотрим, какие качества личности, ее характеристики  особенно важны для разных типов профессий.

 

Внимание на экран!

 

Итак,  последний тип профессий – это профессии типа человек – техника.

 

Именно в этом типе профессий в основном находятся профессии, которые в последнее время выходят  на первый план в списке профессий по своей востребованности. Какие это профессии?

 

Это рабочие профессии.

 

Что такое рабочая профессия?

 

Определение на слайде!

 

Рабочие профессии имеют свои плюсы и минусы (впрочем как и все остальные профессии.

 

Давайте посмотрим в чем они?

 

Говоря о выборе профессии следует четко разделять профессию и специальность. Какое понятие шире, а какое уже, т.е. в него включено?

 

Игра отгадай профессию.

 

Необходимо иметь:

Хорошие двигательные навыки,

Правильно различать цвета,

Уметь смешивать краски,

Уметь пользоваться кисточкой и валиком.

Не иметь противопоказаний по здоровью для работы с краской. (аллергии)

                                                                            (маляр)

                                                                  (человек- техника)

                                                                  (человек-художественный образ)

Необходимо иметь:

Хорошие двигательные навыки, быструю реакцию,

 Правильно различать цвета,

Уметь устранить неполадки в машине,

Быть ответственным, спокойным, внимательным,

Уметь водить транспортные средства

Знать правила дорожного движения.

                                                                  (водитель транспортного средства)

(человек- техника)

 

 

 

Необходимо иметь:

Техническое мышление,

Хорошие двигательные навыки,

Уметь резать и соединять железные листы,

Не боятся высоты,

Знать технологию покрытия крыш.

                                                                  (Кровельщик)

                                                                  (человек – техника)

 

 

Необходимо иметь:

Усидчивость,

Склонность работать одному,

Хорошую концентрацию вниманию,

Хорошо развитую мелкую моторику,

Уметь пользоваться техническими устройствами по набору текстов.

 

                                                                  (Наборщик текстов)

                                                                  (человек – знаковая система)

 

 

 

Необходимо иметь:

Хорошее пространственное мышление,

Хорошие двигательные навыки.

Хороший вкус,

Хороший глазомер,

Уметь пользоваться швейной машинкой.

 

                                                                            (швея)

                                                                  (человек- техника)

                                                                  (человек-художественный образ)

 

 

 

При выборе профессии важно помнить правило трех «В»:

 

Возможность, (могу)

Влечение (хочу)

Востребованность (надо)

 

Внимание на плакат!

 

Говорят, что не ошибок не совершает только тот, кто ничего не делает. И как в любом деле , в таком, как выбор профессионального пути (это очень  непростое дело), человек может делать ошибки. Хорошо бы ошибок вообще не делать, но зная некоторые из них, можно постараться их избежать!

 

Итак, слайд, «Распространенные ошибки при выборе профессии»

 

Профессия – это не только какие действия. Выбирая ту или иную профессию, мы тем самым определяем свой образ жизни.

 

Чтобы лучше понять это, сыграем в игру «День из жизни…»

 

Профессия «Учитель» (говорим только существительные).

 

А теперь посмотрим как складывается день человека, который имеет такую профессию как металлург.

 

Ролик «День из жизни металлурга»

 

К сожалению, этому молодому человеку, мы не можем задать вопросы по определению его профессионального самоопредления, но мы можем задать вопросы студенту Машиностроительного коледжа, который выбрал своей профессией профессию токаря.

 

Вопросы к студенту:

 

1.     Кем ты мечтал стать в детстве?

2.     Когда ты впервые узнал о профессии токаря, увидел как он работает?

3.     Как ты выбрал эту профессию? Что повлияло на твой выбор?

4.     Как ты впервые встал за станок, твои ощущения?

5.     что тебе нравиться в твоей будущей профессии ?

 

Расскажи нам немного о своем учебном заведении, где готовят таких специалистов. Каким еще рабочим профессиям там можно научиться.

 

 

Есть такое понятие как  «Рынок труда». Что это такое?  Зачем он нужен и сто там происходит, расскажет специалист Центра занятости населения г. Тулы

Инструктор – психолог Шестова Ирина Андреевна.

 

(Беседа с представителем Центра занятости о востребовательности профессий на рынке труда в Туле и области; примерная заработанная плата тех или иных специалистов).

 

Вопросы: 1) Какие профессии наиболее востребованы в г. Туле и области?

 2) В каких учебных заведениях можно получить нужное  образование?

 3) На каких государственных объектах больше всего вакансий?

                 4) Где вообще больше вакансий: на коммерческих или

  государственных предприятиях?

                  5) Что такое «соцпакет» и зачем он нужен?

                  6) Можно ли , закончив Тульское учебное заведение устроиться

  затем на работу по специальности в городе или области?

                   7) Дайте , пожалуйста,  комментарий по средней заработной

    плате интересующих учащихся профессий и специальностей.

 

Кроме профессиональных умений, особенностей личности человека на процесс деятельности, на ее результат сказывается мотив, который движет человеком, его мотивация деятельности.

 

И здесь уместно будет рассказать притчу:

         Путник встретил хмурого человека с тачкой, груженной камнями, и спросил его: «Что ты делаешь?» Тот ответил: «Не видишь разве? Камни тащу, будь они неладны!»

         Путник повстречал второго  человека с такой же ношей, с таким же лицом, и  услышал ответ: «Зарабатываю себе на жизнь! Тяжело добывать хлеб».

         Путник увидел третьего человека с тачкой, груженной камнями, который улыбался и услышал от него гордый ответ: «строю Божий храм - Церковь!». Человек, который  «строит  Божий храм», строит одновременно и  самого  себя…

 

Как Вы думаете, труд какого человека будет приносить больше удовлетворения и радости?

Конечно, того , который строит «Божий Храм». И именно этот человек будет совершенствоваться и развиваться в деятельности .

Итак, заканчивая наш семинар «Выбираем профессию»,  хочется сказать вам небольшое напутствие…

 

 

                   …О труде.

 

Если ты не можешь быть сосной на вершине холма,

Будь маленьким деревцем в долине, но только самым лучшим деревцем,

Будь кустиком, если ты не можешь быть деревом.

Будь травой у дороги и дай отдых уставшему путнику,

Если не можешь быть кустиком.

Если ты не можешь быть  китом, будь самым красивым окунем в озере!

Все мы не можем быть капитанами, кто-то должен быть и матросом.

Для всех найдется работа на корабле жизни,

Только найди свое дело.

Если ты не можешь быть широкой дорогой,

Будь узенькой тропинкой.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий проведения занятия Молодежного клуба по профориентации для старшеклассников «Мир профессий»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Экономист-аналитик

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 409 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.05.2016 2054
    • DOCX 44.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жигачёва Людмила Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Жигачёва Людмила Евгеньевна
    Жигачёва Людмила Евгеньевна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 14055
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой