Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Сценарий школьного праздника, посвященного Дню учителя

Сценарий школьного праздника, посвященного Дню учителя

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий праздника «День учителя»


Презентация « С Днем учителя, милые дамы»


Оксана Викторовна:

Пока на нашей голубой планете 
Рассвет встречают взрослые и дети, 
Пока о будущем не забывают люди- 
Учитель был, учитель есть и будет! 
И пусть проходят годы и столетья, 
И пусть расцвет сменяет лихолетья, 
Пусть мир становится умней и электронней - 
Учитель в будущем не станет посторонним! 
И не надейтесь даже, и не ждите, 
Что биоробот станет как учитель. 
Или компьютер сможет заменить 
Учительское сердце- 
Этому не быть! 
Попробуйте по суперсложной схеме 
Создать учителя на перемене, 
Иль на уроке, иль на педсовете….. 
Какой компьютер так за всё ответит? 
Какой компьютер сможет научить 
Детей надеяться, любить и жить?! 
Иль, может быть, найдётся биочудо, 
Что для Ребёнка верным другом будет, 
Учителем - помощником везде: 
И в радости познанья, и в беде! 
Нет! Лицемерить с вами мы не станем- 
Ответ жестокий дали нам в Беслане: 
Учитель – не волшебник и не Бог!.. 
…И всё, что сделать в тот сентябрь он смог- 
Среди кошмара, пламени и ада 
Учитель был с учениками рядом! 
До самого последнего дыханья 
Дарил ЛЮБОВЬ, НАДЕЖДУ, СОСТРАДАНЬЕ! 

Средь всех земных законов, званий и открытий 
Есть только два от Бога: ВРАЧ, второй - УЧИТЕЛЬ! 
И перед Богом им держать ответ: 
Чтоб дети всей земли встречали свой рассвет!




Александра:

Сегодня наш просторный зал

И взрослых. и детей собрал:

Матвей:

Учителя тому виной,

Ведь это праздник их большой!


Анна:

Какой удивительный дом – школа! Здесь все перемешалось: детство и юность, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и расставания.


Матвей:

Да, школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства, куда взрослому уже не вернуться.


Александра:

Только учителя на этом острове имеют постоянную прописку. Ведь школа для них – родной дом, а все ученики – их дети.


Анна:

. Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год, щедро раздавать его по кусочкам!

Люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут его. Позвольте от всего сердца поздравить вас, дорогие учителя, с вашим профессиональным праздником.


Матвей:

Пожелать вам здоровья, счастья, душевного равновесия и свершения всех творческих задумок.


Александра:

Дорогие учителя, вас поздравляют наши маленькие талантливые звездочки.


Уч – ся 3 «В» класса

Сегодня можно не бояться
Опросов строгих и контрольных,
Сегодня день такой на свете,
Что все учителя довольны!



Сегодня им цветы приносят,
И говорят, как уважают,
За шалости прощенья просят,
Короче, просто поздравляют!

Так пусть любой учитель в мире
Сегодня будет просто счастлив,
Недаром празднует народ
Учительский хороший праздник,

Спасибо вам, учителя,
За ваши знанья и уменья,
Желаем вам во всем добра
И исполинского терпенья!

Листочки в вальсе кружатся,
У школы листопад.
Сверкает солнце в лужицах,
Улыбки у ребят.

Поздравляют все ребята
В этот день осенний:
С праздником учителя!
Счастья Вам, веселья!

Спасибо Вам за все труды,
За то, что рядом вы всегда,
А в сердце вашем доброты
Не станет меньше никогда.

ХОР – КАПЕЛЛА ИМ. ПРП. СЕРГИЯ РАДОНЕЖСКОГО


(стихотворение поздравление от 3 «А» класса)


Девочка 1. (показывает учебник русского языка):

Я русский с радостью учу,

Быть очень грамотной хочу.

Все правила я знаю наизусть.

Дадут диктант мне сложный – ну и пусть!

Любой диктант я напишу на «десять».

Но вот задачи не люблю решать.

Примеры тоже мне не по душе.

Не нравятся мне числа вообще –

От математики не вижу прока.

Оставили бы русского урока,

А остальные исключили насовсем –

Тогда бы я училась без проблем!


Мальчик 1. (берет у девочки учебник и с неудовольствием быстро перелистывая его):

Ты, _______, меня очень удивила!

Ты с радостью все правила учила?

Не знаю я ужасней наказанья,

Чем выполнять по русскому заданья.

И чем диктанты сложные писать,

Гораздо лучше математику решать!

Решать примеры надо и задачи –

Ты думать не научишься иначе.

Ведь математика наш развивает мозг!


Мальчик 2. (держит в руках гантели)

Чертить ты будешь на доске фигуры,

Да вот не будет у тебя мускулатуры.

Я б физкультурой занимался каждый день,

(поднимает вверх гантели)

Мне бегать, прыгать никогда не лень.

Пусть математику и русский уберут

И физкультуру нам оставят тут!


Девочка 2. (откашливается, пробует голос):

Я б хотела, без сомненья,

Оставить лишь уроки пенья

И рисования у нас.

Я б с радостью с утра бежала в класс!

А физкультура, математика и русский

Нам прибавляют лишнюю нагрузку.

Зачем, кому они нужны?

Мы петь и рисовать должны!


Мальчик 3.

Я вас, конечно, понимаю.

Я сам охотно в шахматы играю,

И тоже я, наверно, если б смог,

Оставил в школе лишь один урок –

Урок любимой шахматной игры.

Но должен важный вам секрет открыть:

Я не люблю диктанты, но, друзья,

Я понимаю, что без них нельзя.

И правила мне не нравится учить,

Но тяжело неграмотному жить!

И математики нам всем не избежать,

Ведь в жизни всем приходится считать.

К тому же развивает ум она,

Тем более для нас она нужна.

А физкультура тело развивает

О том, как это важно, каждый знает.

А рисованье, музыка нам прививает вкус,

Нам и без них не обойтись, боюсь.

Мальчик 1. Выходит, каждый нужен нам урок.

Мальчик 2. Выходит, что от каждого есть прок.

Девочка 1. Выходит, в школу ходим мы не зря.


ВСЕ. Спасибо Вам, учителя!


МАТВЕЙ:

Итак, в нашем доме…


Александра:. (укоризненно поправляет его).

В нашем родном доме сегодня праздник!

Вместе. День учителя!


Анна. День учителя — это праздник особенный, потому что празднует его сегодня каждый человек, кем бы он ни был: шахтером, врачом, музыкантом, экономистом, летчиком, программистом или президентом страны. И неудивительно, ведь, прежде всего он чей-то бывший ученик!


Матвей.

Дорогие наши учителя, примите наши самые искренние поздравления с праздником и от нас…


Александра:

И от всех бывших, настоящих и будущих учеников.


Анна. Примите сердечные поздравления от рыжих и блондинов,


Александра.

Брюнетов и сложноцветных,

Матвей.

Вихрастых и причесанных,

Анна. Послушных и, мягко говоря, не очень…

Александра.


Отличников и, мягко говоря, не очень…
Но зато очень-очень вас любящих!

ТАНЕЦ « ДЕТСТВО» 2 «Б» класс


Анна:

В праздник всегда вспоминается что-нибудь доброе, веселое и смешное. Есть забавная школьная считалочка об 11 глаголах - исключениях.

Матвей:

Хотелось бы пожелать всем вам, дорогие учителя, чтобы в вашей повседневной жизни побольше бывало таких радостных исключений!


Александра:

Мы желаем вам:


Анна. Гнать прочь грустные мысли, плохое настроение и скуку;


Матвей. Дышать в новом учебном году полной грудью;


Александра. Держать себя в руках даже в самых экстремальных ситуациях;


Анна. Зависеть только от собственных принципов, а не от мнения окружающих;


Матвей. Видеть все только в истинном свете;


Александра. Слышать только одобрения от начальства и благодарности от учеников;


Матвей. Не обидеть словом или делом близких вам людей, а еще

Терпеть невзгоды, если они на вас обрушатся;


Анна . Вертеть судьбой в нужном вам направлении; Ненавидеть лень, невежество и ханжество не только в других, но и в себе и


Александра: Смотреть в зеркало с удовольствием.


Матвей: Встречайте девочек …5 «Б» класса они для вас исполнят танец


(Танец « СТЕП )


КОНДРАТЬЕВА ТАТЬЯНА «Танец с кувшином»


Матвей. Саша, наши учителя - самоотверженный народ.


Александра. У меня такое впечатление, что учителя постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу – они уже там, уходишь из школы – они еще там. А ведь у каждого из них есть семья, собственные дети.


Матвей. Вот бы моя мама была учительницей, днем никогда нет, вечером тетради проверяет. Свобода!!!


ЧАСТУШКИ 2 «А» КЛАСС


1-й ученик.

Сочинили мы частушки,

Очень мы старалися.

Только просим, чтобы вы

На нас не обижалися.

2-й ученик.

С Днем учителя поздравить

Мы пришли сегодня вас,

Пожелать больших успехов,

Чтоб учили лучше нас.

3-й ученик.

Очень просим, растолкуйте,

Где же север, где же юг.

А то в Африку уедем —

Будет нам тогда каюк.

4-й ученик.

Как бы нам не перепутать,

Где же Волга, где же Нил?

Перепутаешь немножко —

Может слопать крокодил.

5-й ученик.

Научите различать

Суффиксы с приставками —

Мама будет мне давать

Йогурты с добавками.

6-й ученик.

Тренируйте наши мышцы,

Закаляйте их, как сталь.

Удивляются родные:

Я сильней и выше стал.

7-й ученик.

А учительница наша

Очень любит тишину.

Почему шуметь не любит,

Ну никак я не пойму.

8-й ученик.

Мы пропели вам частушки

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали.


Александра. Для всех мам - учителей эта сценка.


(сидит девочка, делает уроки, папа читает газету)

Дочка.

(рассуждает как бы про себя)

Нагружать все больше нас

Стали почему-то.

В нашей школе 5-й класс

Вроде института.

Сочиненье написать

Дали нам заданье.

Кем хочу я в жизни стать?

Вот ведь наказанье!

Хорошо бы стать певицей

И с Киркоровым мне петь.

Нет, мне это не годится –

На ухо упал медведь.

Или, может, стать пилотом?

Вот такие вот мечты…

Управлять бы самолетом,

Да боюсь я высоты.

Может быть мне стать врачом?

Вылечить всех важно,

Все болезни нипочем,

Только это страшно.

Может быть мне выбрать то,

Без чего на свете

Не обходится никто –

Взрослые и дети?

Если так мне рассуждать,

Вот что получается –

Жизнь у каждого из нас

В школе начинается.


Папа.

У тебя уж целый час

Чистая страница.

Может быть, тебе совет

Папин пригодится?

И о чем же целый день

Размышляешь, кроха?


Дочка.

Мама наша – педагог.

Это очень плохо?


Папа.

На вопрос даю ответ,

Дорогая кроха:

Мамы часто дома нет,

Это очень плохо.

Если ночи напролет тетради проверяет,

И над ухом ученик вдруг хлопушкой грохнул,

То не очень хорошо, да, пожалуй, плохо.

А еще отвечу так,

Ты меня послушай:

Мама наша – педагог.

То особый случай.

Институт закончен был ей с дипломом красным –

Это очень хорошо, всем нам это ясно.

Детям знания дает – Машам, Митям, Петям –

Это очень хорошо, лучшее на свете.

И куда б ни привели

В жизни все дороги,

Так скажу: важней всего,

Дочка, педагоги.

Пусть не спит она ночей, пусть трудна работа,

Даже дома в голове школьная забота.

Пожалеем мы ее, приготовим ужин.

Помни! В школе педагог детям очень нужен.

Ими держится страна, подрастают дети,

И за каждого из них педагог в ответе.

Человечности, добру учат. Знаешь кроха,

Это очень хорошо, ну никак не плохо.

Рисовать, писать, считать и читать прилично

Учит мама – педагог. Плохо?


Дочка.

Нет! Отлично!

Каждый год ученики

К ней идут с цветами.

Песни, нежные стихи

Дарят нашей маме.

Только прав ты – устает

Очень наша мама.


Папа.

Дел всегда невпроворот,

Здесь поможем сами.

Все в квартире уберем,

Вымоем и точка.

Так же и тебе потом

Муж поможет с дочкой.


Входит мама


Мама.

Дорогие вы мои,

Что вы тут шумите?

Поздно я опять пришла?

Я у вас – учитель.

На собрании была,

Класс в театр водила

Все дела, дела, дела.

Хлеб купить забыла.


Дочка.

Ты присядь и отдохни


Папа.

Мы готовим ужин.


Дочка.

С папою решили мы:

Труд твой очень нужен.

Я решили, что когда

Вырасту немного,

Не пилотом, не врачом,

Буду педагогом.


Анна. Я не знаю ни одной профессии (может быть, кроме профессии врача), столь же достойной преклонения и уважения.

Но ведь если задуматься, учителя – те же врачеватели, только не тел, а душ, что ничуть не менее (если не более) важно.


(6 «Б» Танец с зонтиками)


На сцену выбегает группа учеников. Они выстраиваются в линейку и по очереди начинают вдохновенно, приподнято говорить:


Ученик 1. Наши дорогие!

Ученик 2. Любимые!

Ученик 3. Уважаемые!

Ученик 4. Почтительные!

Ученик 5. Обожаемые!

Ученик 6. (восторженный) Ненаглядные, незабвенные, замотанные, замордованные, затюканные…


Вед 2. (перебивает, зажимая рот Восторженному 6) Что ты несешь?

(Гладит его по голове и объясняет зрителям) Совсем обалдел, бедненький. Заговариваться начал.


Ученики кивают


Ученик 1. Наши дорогие учителя!

Ученик 2. Мы вас любим!

Ученик 3. Уважаем!

Ученик 4. Почитаем!

Ученик 5. Обожаем!

Ученик 6. (восторженный) Преклоняемся, восхищаемся, восторгаемся, удивляемся…


Вед 2. (перебивая) Может, хватит, подхалимничать?


Ученик 6. (восторженный) По-ни-ма-ем!


Ученик 1. Да! Понимаем, как вам трудно!

Ученик 2. С нами, непутевыми!

Ученик 3. Несобранными!

Ученик 4. Невежливыми!

Ученик 5. Невнимательными!

Ученик 1. Недисциплинированными!..


Ученик 6. (восторженный, перебивает и продолжает один) ленивыми, крикливыми, болтливыми, оголтелыми …


Вед 2. (возмущенно) Ну, надоел! (зажимает рот восторженному)

Ученик 6. (восторженный продолжает выкрикивать что-то непонятное с зажатым ртом)


Матвей. Мы понимаем вас, от всей души поздравляем с праздником.


ВСЕ. С днем учителя!


«Журавлиная песня» - Иван Борзиков


Александра. Наш праздник подходит к концу.


Матвей. Но еще не подошел…


ПЕСНЯ 9 «Б»



Александра:

С праздником вашим мы вас поздравляем,

Не горевать никогда ни о чем.

Удачи вам всем! И во всем!


ФИЛЬМ: «ЧТО ЗНАЧИТ ДЛЯ НАС УЧИТЕЛЬ»


Александра. Желаем вам здоровья, счастья и улыбок.

ВМЕСТЕ. С праздником вас, дорогие учителя!


1 «Б» класс





12


Автор
Дата добавления 19.03.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров86
Номер материала ДВ-539894
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх