Сценарий Шоу-конкурс Мистер школы

Шоу-конкурс «Мистер школы»

Конкурсная программа для мальчиков к 23 Февраля

(9-11 классов)

Цель: развивать творческую деятельность школьников, ин­терес к спорту, службе в армии, профессии военного;

Задачи:

-   воспитывать морально-нравственные ценности: любовь к родине, патриотизм, стремление к само­совершенствованию;

-  формировать дружеские отношения между ребятами;

-  развивать умение быстро принимать решения;

-  формировать умение работать в группах.

1 Ведущий Добрый день, дорогие друзья!

В этот зал вас собрали не зря -

День защитников Отечества

Отмечает вновь человечество!

2 Ведущий Проходят столетья, мелькают года...

Родную страну защищали всегда!

И с самых далеких времен было так:

Забудь обо всем, коль приблизился враг!

Крестьянин, рабочий бросали дела,

Когда их защиты Россия ждала!

1 Ведущий

Здравия желаем!

С праздником поздравляем!

 Чтобы стать настоящим защитником,

Надо быть ловким и сильным,

Никогда не унывать,

Уметь друг друга выручать

С песней, шуткою дружить,

Всем вокруг примером быть!

Просим участников выйти к нам.

2  ведущий

Пусть жюри весь ход сраженья

Без промашки проследит.

Кто окажется сильнее,

Тот в бою и победит.

1 ведущий Наше  главнокомандующее жюри:

____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

Выходит отряд девочек

1 Девочка (командует).

Левой! Левой!

На месте - стой!

Приветствие на-чи-най!

2 Девочка.

Верим,что в армию

Все вы пойдете.

Служить будет кто-то

В пехоте, на флоте.

3 Дев.

Станет десантником

Или танкистом,

4 Дев. Умелым наводчиком-артиллеристом,

На самолетах новейших летать,

5 Дев. Кто-то границу страны охранять.

6 Девочка.

Защитники Родины очень нужны,

Чтоб никогда мы не знали войны!

Все.

С праздником вас поздравляем!

Успехов в учебе желаем!

1 Девочка (командует).

Нале-во!

Шагом - марш!

Левой! Левой! Левой!

1 ведущий Ну что же, борьба за звание «Мистер школы» объявляется открытой. Просим каждого участника представиться нам.

Представление

 Первый конкурс. «Закрома Родины»

1                конкурс «Закрома Родины»

2 ведущий. Часто у солдат, несущих воинскую службу, помимо чувства долга, обострено чувство голода (особенно после отбоя). Необходимо как можно быстрее почистить картофель. Итак, кто больше проголодался!

2                конкурс «У солдата Выходной - пуговицы в ряд»

1       ведущий. Перед тем как отправиться в увольнение, необходимо привести форму в порядок - а потому в первую очередь проверить, все ли пуговицы на месте.

Участники в течение 2 минут долж­ны будут пришивать пуговицы.  Но  помните, что учитывается не только количество пришитых пу­говиц, но и аккуратность исполнения.

3                конкурс «Минное поле»

2 ведущий  Защитники родины должен всегда сохранять спокойствие и идти по жизни уверенной походкой, даже если они идут по минному полю. Представьте: ночь, темно. Вам нужно пройти через «заминированное поле» и не задеть ни одной «мины».

 По залу расставить кегли  на небольшом расстоянии друг от друга. Затем незаметно убрать кегли  и пустить участников по минному полю. (в конкурсе оценивается самая лучшая походка)

4               конкурс «Не промахнись!»

1      ведущий. Конечно, все солдаты славятся мет­костью, и им ничего не стоит попасть в цель даже с самого дальнего расстояния.

В центре стоит ведро, куда надо попасть шариком с рас­стояния 3 метров. Сколько шариков окажется в ведре, столько баллов получает участник. Каждый бросает по 10 шариков

5        конкурс «Солдатская смекалка»

2  ведущий В бою солдат должен проявлять не только свою силу, но и сообразительность. Предлагаю участникам ответить на несколько вопросов. В этом конкурсе важно не только кто правильно ответить, но и как быстро будет дан ответ.

1. Исход битвы в нашу пользу (победа)

2. То, чем солдат думает и из чего он ест. (котелок)

3. Большой морской начальник. (адмирал)

4. Военный корабль (крейсер)

5. Любимая рыба моряков (селедка)

6. Бац, бац и мимо (молоко)

7. Боевая машина (танк)

8. Морской повар (кок)

 9. За нее и «помереть совсем не страшно…» (родина)

10. «Тяжело в учении…» (легко в бою)

11. «Кто с мечом на русскую землю придет…». (тот от меча и погибнет)

12. Назовите воинские звания. (рядовой, старшина, сержант, ефрейтор, прапорщик, лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал)

Дополнительные вопросы

 13. Назовите выдающихся военачальников. (Кутузов, Суворов, Жуков, Рокоссовский, Еременко, Чуйков)

14. Назовите виды стрелкового оружия. (пистолет, винтовка, автомат, пулемет, огнемет, гранатомет, УЗИ, мушкет, миномет)

7 конкурс «Они нуждаются в защите…»

2 ведущий В бою солдат должен быстро решать все поставленные перед ним задачами. Например, освободить пленников, захваченных врагом,  а лучше Пленниц! Необходимо как можно быстрее освободить девушек из плена.

Для конкурса необходимо привязать друг к другу 3 девочек (для каждого участника своя группа девочек).

8 конкурс «Защитники Родины»

1 ведущий Много приходилось переживать солдату на своем веку, мыть пол, пришивать пуговицы, чистить картофель. А справятся ли они со  следующим заданием – бег с препятствиями. Вам нужно показать свою силу и ловкость.

Половину пути вы должны проскакать на скакалке, вторую половину пути – в мешках. Затем прокрутить обруч и вернутся на свои места.

2 ведущий Ну, вот конкурсы подошли к концу. Вы с честью выдержали предложенные испытания, показали, что вы настоящие защитники, которые могут проявить мужской характер.

9 конкурс «В Бой!»

1 ведущий В любом бою защитникам родины не обойтись без оружия. И по этому, в следующем конкурсе вам предстоит показать свое умение обращаться с оружием. Необходимо разобрать и собрать автомат.

1 ведущий  Слово жюри. Награждение ко­манд.