Сценарий внеклассного мероприятия по русскому языку для учащихся 5-8 классов - интеллектуальная игра «Капелька -шоу».

                                                    .

Сценарий  внеклассного мероприятия по русскому языку       для учащихся 5-8 классов  - интеллектуальная игра                           «Капелька -шоу».

                   Учитель русского языка и литературы  Гайфуллина Алсу Асгатовна

 Цель:  используя занимательность, прививать учащимся интерес и любовь к русскому языку и литературе;

развивать познавательную и творческую активность учащихся.

воспитывать у учащихся чувства,  взаимоподдержки.

План мероприятия:

1.   Вступительное слово учителя.

2.   Представление команд.

3.   Проведение конкурсов.

4.   Подведение итогов.

Оборудование:

·        высказывания о русском языке;

·        мультимедийная презентация.

Предварительная подготовка:

·        формирование состава команд;

·        выбор названия, подготовка приветствия;

·        подбор занимательного материала для игры.

                                                        Ход мероприятия

Ведущий : Здравстуйте,уважаемые гости ,учителя,участники игры!  Сегодня у нас необычный вечер. Мы проводим интеллектуальную игру «Капелька –шоу» для  знатоков русского языка и  литературы.

    Встречаются две команды. Им предстоит нелегкая борьба. Выиграет тот, кто лучше справится со всеми заданиями. В работе  игры  принимает участие очень справедливое  и, надеемся, весёлое и находчивое  жюри.

 (звучит музыка ).

1.     Представление команд.

Ведущий: Мы приветствуем всех участников игры. Для вас не совсем обычны команды, но надеемся, что вы быстро сможете найти общий язык друг с другом, знания каждого пригодятся команде, все будут взаимно добры и внимательны, каждый проявит себя. Победит самая дружная команда.

Итак...
 Начинаем нашу встречу с представления команд.

1)     Представление команд

    1. Мы команда «Языковеды»,                                    2. У «Лингвистов» нет проблем,

  Быть в хвосте нам не с руки.                                Пусть начнётся игра,

  Мы должны дружнее быть,                                   И мы сможем доказать,

  Чтоб в игре победить!                                         Что нас трудно обыграть!

Ведущий .      Команды готовы,

                       Жюри в ожидании,

                       Призы заготовлены-

                       Начинаем состязание!

                             Первым пунктом –

                     « Разминка».

                       Думайте правильно

                       И отвечайте без запинки!                            

I тур.Разминка.

За каждый правильный ответ один балл..

                              Вопросы для команды«Языковеды»,                                    :

1.     Что мы слышим в начале урока? (звук [у])

         2.Что стоит посреди земли? ( звук [м])

3.Сколько лет работал старик из сказки о рыбаке и рыбке? (33 года)

4.Полный набор столовой или чайной посуды, рассчитанный на определённое количество человек. (сервиз)

5.     Являюсь я важнейшей  частью речи…

                    Давно живу я в мире этом,

                    Даю названия предметам…

                                                                              (Имя существительное)

6.Что можно видеть с закрытыми глазами? (Сон) 

7.Какой месяц короче всех? (Май)

8.Сколько букв в русском алфавите? (33)

9. Раздел науки о языке, в котором изучается правильная постановка знаков препинания. (Пунктуация).

10. Как называются слова противоположные по смыслу? (Антонимы)

11. Великий русский баснописец                             ( И.А.Крылов)

Вопросы для команды«Лингвисты»,                                    

1 В каком слове пять о? (о-пять)

2.Чем кончается день и ночь? ( мягким знаком)

3.Сколько раз старик ходил к морю в сказке А. Пушкина « Сказка о рыбаке и рыбке», чтобы рыба выполнила пожелание старухи? (5 раз)

4.Неожиданный подарок. (сюрприз)

5.Интересная часть речи

                    В русском языке живёт.

                    Кто что делает, расскажет:

                    Чертит, пишет,  иль поёт,

                    Он лицо имеет, время,

                    Вид, залог и наклонение.

                    Нам с тобой он служит.

                    С другими частями речи дружит!

                   (Глагол)

6..Ты за ней, она от тебя, ты от нее, она за тобой (Тень) 

7. В каком месяце всего 28  или 29 дней (февраль)

8. В каком слове сорок гласных ? (Сорока).

9. Раздел науки о языке, в котором изучаются словосочетание и предложение. (Синтаксис).

10. Сколько в русском языке букв, которые не обозначают звуки? (2)

11. Любимое дерево Сергея Есенина.(Берёза)

II тур      «Крылатые выражения»   Раскройте смысл выражений.

Рукой  подать  (Близко)

 Морочишь голову  (Обманываешь)

 Во весь дух (Быстро)

Засучив Рукава (Хорошо работать)

Опустив рукава (Работать плохо)

Прикусить язык (Замолчать)

Ни пуха ни пера. (Пожелать удачи)

III тур.  «Внимательность »  

 Ему все рады: и стар и млад. В древние времена его доставляли в устной форме. Сегодня его заменяют СМС. Из него мы можем узнать, как  поживают дальние родственники, друзья.

•      Вот и мы получили письмо. Но, боже мой, сколько в нем ошибок. Ребята, давайте отредактируем его, т.е исправим ошибки.

•      Дарагой друк здраствуй!

•               Пишыт тибе Пьос. Как ты жывеш? Я жыву весила, многа гуляйу и нилюблю делать уроки.

•              Зато часта бывайу взаапарке  фкино. Вот  и фсе новасьти. Напишы и ты мне писмо.      

•      Пака.

                        Пьос

Ведущий:  Игра –разминка для гостей

 IV тур   .  «В мире пословиц.»

Ведущий: Я буду называть пословицу, а вы должны ее продолжить.

1. Кто не работает – тот не ест.

2. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

1. Кончил дело – гуляй смело.

2. Поспешишь – людей насмешишь.

1. Каши маслом не испортишь.

2. Не имей сто рублей, а  имей сто друзей

1. семь раз отмерь-     а один раз отрежь .

     2.Любишь кататься - люби и саночки катать

А теперь, ребята, такое задание: покажите жестами, телодвижениями, танцами смысл пословицы.

1 команда

Без труда не вытащишь и рыбки из пруда.

2 команда

Любишь кататься, люби и саночки возить.

V тур      «Отгадай слова»
Ведущий:

Его корень в слове снежинка,
Приставка в слове подъехал,
Суффикс в слове лесник,
Окончание в слове ученик. (Подснежник)

Его корень в слове писать,
Приставка в слове рассказать,
Суффикс в слове книжка,

Окончание в слове вола. (Расписка)

VI  тур. « Кто составит больше слов».

Ведущий: Составить слова из одного слова.      Соревнование

VII тур.  «Угадайка»

Ведущий: Определить вещей, предметов , из какой  они сказки?

 Горох   Туфля        Красная шапочка   Зеркало   Орех    Яблоко

VIII тур. « Псевдоанаграммы»

Ведущий: Восстановите слова, в которых буквы переставлены местами.

Н Е А П               Н О К УС              ФРАЖИ

НАУЛ                   СЕЛЬР                  ТРАНОК

ЛАГФ                    ЛОЕКЬ                 БУРАЖД

ЛИОШ                  МАНЕС                 ДРОВОП

РКАО                    ЛУТЕР                   РЕГОЦУ   

X тур. Финал.   Конкурс для  капитанов “Да, нет” 

Ведущий: Устный блиц опрос:

1 команда

1. Сказуемое- главный член предложения, обозначающий действие предмета. (да)

2.Жили у бабуси три  веселых гуся (нет)

3. Имена существительные изменяются по числам? (да).
4. Словарь -сборник слов в алфавитном порядке? (да).

5. Драматург -писатель, создающий произведения для театра (да)

6. Вопросы родительного падежа Кому? Чему?(нет).

7.А.С.Пушкин родился в Казани (нет)

8. Картину «Золотая осень» написал И.И.Левитан (да)

9.Лермонтов старше Гоголя (нет)

10.Ш.Перро написал сказку «Кот в сапогах»(да)

2 команда

1. Определение-второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы какой? Какая? Какие? Чей? И обозначает признак предмета.(Да)

2. Вороне как-то бог послал кусочек сыра.(да)

3. Словосочетание-два или несколько слов, связанных между собой по смыслу и грамматически. (да).

4. Имена существительные изменяются по родам? (Нет).

5. Вопросы творительного падежа Кем? Чем?(да)

6. Библиотека -учреждение, собирающее и хранящее книги. (да).

7. М.Ю.Лермонтов родился  в Елабуге(нет)

8.Г.Х.Андерсен автор сказки «Снежная королева»(да)

9.А.П.Чехов по специальности был учителем (нет)

10.Колобок не смог убежать от лисы(да)  

4. Подведение итогов.

Жюри подводит итоги, называет победителей.

 Ведущий благодарит  учащихся за  участие.

  Бланк жюри.

№		Конкурсы	«Лингвисты»	«Языковеды»	Примечание
1		Представление команд. Разминка.			Название, девиз, эмблема.
2		«Крылатые выражения»
3		«Внимательность »
4		«В мире пословиц.» 1 2
5		«Отгадай слова»
6		« Кто составит больше слов».
7		«Угадай -ка»
8		«Псевдоанаграммы»
9		Финал.   Конкурс для  капитанов “Да, нет”
10	Итог

Бланк жюри.

№		Конкурсы	«Лингвисты»	«Языковеды»	Примечание
1		Представление команд. Разминка.			Название, девиз, эмблема.
2		«Крылатые выражения»
3		«Внимательность »
4		«В мире пословиц.» 1 2
5		«Отгадай слова»
6		« Кто составит больше слов».
7		«Угадай -ка»
8		«Псевдоанаграммы»
9		Финал.   Конкурс для  капитанов “Да, нет”
10	Итог

.

I тур.Разминка.

Вопросы для   команды«Языковеды»,                                    :

2.     Что мы слышим в начале урока? (звук [у])

         2.Что стоит посреди земли? ( звук [м])

3.Сколько лет работал старик из сказки о рыбаке и рыбке? (33 года)

4.Полный набор столовой или чайной посуды, рассчитанный на определённое количество человек. (сервиз)

6.     Являюсь я важнейшей  частью речи…

                    Давно живу я в мире этом,

                    Даю названия предметам…

(Имя существительное)

6.Что можно видеть с закрытыми глазами? (Сон) 

7.Какой месяц короче всех? (Май)

8.Сколько букв в русском алфавите? (33)

9. Раздел науки о языке, в котором изучается правильная постановка знаков препинания. (Пунктуация).

10. Как называются слова противоположные по смыслу? (Антонимы)

11. Великий русский баснописец( И.А.Крылов)

Вопросы для команды«Лингвисты»,                                    

1 В каком слове пять о? (о-пять)

2.Чем кончается день и ночь? ( мягким знаком)

3.Сколько раз старик ходил к морю в сказке А. Пушкина « Сказка о рыбаке и рыбке», чтобы рыба выполнила пожелание старухи? (5 раз)

4.Неожиданный подарок. (сюрприз)

5.Интересная часть речи

                    В русском языке живёт.

                    Кто что делает, расскажет:

                    Чертит, пишет,  иль поёт,

                    Он лицо имеет, время,

                    Вид, залог и наклонение.

                    Нам с тобой он служит.

                    С другими частями речи дружит!

                   (Глагол)

6..Ты за ней, она от тебя, ты от нее, она за тобой (Тень) 

7. В каком месяце всего 28  или 29 дней (февраль)

8. В каком слове сорок гласных ? (Сорока).

9. Раздел науки о языке, в котором изучаются словосочетание и предложение. (Синтаксис).

10. Сколько в русском языке букв, которые не обозначают звуки? (2)

11. Любимое дерево Сергея Есенина.(Берёза)

II тур      «Крылатые выражения»   Раскройте смысл выражений.

Рукой  подать  (Близко)

 Морочишь голову  (Обманываешь)

 Во весь дух (Быстро)

Засучив Рукава (Хорошо работать)

Опустив рукава (Работать плохо)

Прикусить язык (Замолчать)

Ни пуха ни пера. (Пожелать удачи)

IV тур   .  «В мире пословиц.»

1. Кто не работает – тот не ест.

2. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

1. Кончил дело – гуляй смело.

2. Поспешишь – людей насмешишь.

1. Каши маслом не испортишь.

2. Не имей сто рублей, а  имей сто друзей

1. семь раз отмерь-     а один раз отрежь .

     2.Любишь кататься - люби и саночки катать

А теперь, ребята, такое задание: покажите жестами, телодвижениями, танцами смысл пословицы.

1 команда

Без труда не вытащишь и рыбки из пруда.

2 команда

Любишь кататься, люби и саночки возить.

V тур      «Отгадай слова»

Его корень в слове снежинка,
Приставка в слове подъехал,
Суффикс в слове лесник,
Окончание в слове ученик. (Подснежник)

Его корень в слове писать,
Приставка в слове рассказать,
Суффикс в слове книжка,

Окончание в слове вола. (Расписка)

X тур. Финал.   Конкурс для  капитанов “Да, нет” 

Ведущий: Устный блиц опрос:

1 команда

1. Сказуемое- главный член предложения, обозначающий действие предмета. (да)

2.Жили у бабуси три  веселых гуся (нет)

3. Имена существительные изменяются по числам? (да).
4. Словарь -сборник слов в алфавитном порядке? (да).

5. Драматург -писатель, создающий произведения для театра (да)

6. Вопросы родительного падежа Кому? Чему?(нет).

7.А.С.Пушкин родился в Казани (нет)

8. Картину «Золотая осень» написал И.И.Левитан (да)

9.Лермонтов старше Гоголя (нет)

10.Ш.Перро написал сказку «Кот в сапогах»(да)

2 команда

1. Определение-второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы какой? Какая? Какие? Чей? И обозначает признак предмета.(Да)

2. Вороне как-то бог послал кусочек сыра.(да)

3. Словосочетание-два или несколько слов, связанных между собой по смыслу и грамматически. (да).

4. Имена существительные изменяются по родам? (Нет).

5. Вопросы творительного падежа Кем? Чем?(да)

6. Библиотека -учреждение, собирающее и хранящее книги. (да).

7. М.Ю.Лермонтов родился  в Елабуге(нет)

8.Г.Х.Андерсен автор сказки «Снежная королева»(да)

9.А.П.Чехов по специальности был учителем (нет)

10.Колобок не смог убежать от лисы(да)  

 «Крылатые выражения»   Раскройте смысл выражений.

Рукой  подать 

 Морочишь голову 

 Во весь дух

Засучив Рукава

Опустив рукава

Прикусить язык

Ни пуха ни пера.

«Крылатые выражения»   Раскройте смысл выражений.

Рукой  подать 

 Морочишь голову 

 Во весь дух

Засучив Рукава

Опустив рукава

Прикусить язык

Ни пуха ни пера.

Дарагой друк здраствуй!

         Пишыт тибе Пьос. Как ты жывеш? Я жыву весила, многа гуляйу и нилюблю делать уроки.

        Зато часта бывайу взаапарке  фкино наречьки. Вот  и фсе новасьти. Напишы и ты мне писмо.      

Пака.

                        Пьос

Дарагой друк здраствуй!

         Пишыт тибе Пьос. Как ты жывеш? Я жыву весила, многа гуляйу и нилюблю делать уроки.

        Зато часта бывайу взаапарке  фкино наречьки. Вот  и фсе новасьти. Напишы и ты мне писмо.      

Пака.

                        Пьос

 «В мире пословиц.»

1. Кто не работает –

2. Без труда

. Кончил дело

2. Поспешишь.

1. Каши маслом.

2. Не имей сто рублей,

1. семь раз отмерь-     

     2.Любишь кататься -

покажите жестами, телодвижениями, танцами смысл пословицы.

1 команда

Без труда не вытащишь и рыбки из пруда.

2 команда

Любишь кататься, люби и саночки возить.

«В мире пословиц.»

1. Кто не работает –

2. Без труда

. Кончил дело

2. Поспешишь.

1. Каши маслом.

2. Не имей сто рублей,

1. семь раз отмерь-     

     2.Любишь кататься -

покажите жестами, телодвижениями, танцами смысл пословицы.

1 команда

Без труда не вытащишь и рыбки из пруда.

2 команда

Любишь кататься, люби и саночки возить.

 «Отгадай слова»

Его корень в слове снежинка,
Приставка в слове подъехал,
Суффикс в слове лесник,
Окончание в слове ученик.

Его корень в слове писать,
Приставка в слове рассказать,
Суффикс в слове книжка,

Окончание в слове вола.

« Псевдоанаграммы»

 Восстановите слова, в которых буквы переставлены местами.

Н Е А П               Н О К УС              ФРАЖИ

НАУЛ                   СЕЛЬР                  ТРАНОК

ЛАГФ                    ЛОЕКЬ                 БУРАЖД

ЛИОШ                  МАНЕС                 ДРОВОП

РКАО                    ЛУТЕР                   РЕГОЦУ   

« Псевдоанаграммы»

Восстановите слова, в которых буквы переставлены местами.

Н Е А П               Н О К УС              ФРАЖИ

НАУЛ                   СЕЛЬР                  ТРАНОК

ЛАГФ                    ЛОЕКЬ                 БУРАЖД

ЛИОШ                  МАНЕС                 ДРОВОП

РКАО                    ЛУТЕР                   РЕГОЦУ   

.      Соревнование

Соревнование

• 1 слайд

  Интеллектуальная игра «Капелька -шоу».
  Великий
  могучий
  русский язык
  

• 2 слайд

  Русский язык -
  яркий, как радуга, меткий, как стрела, задушевный, как песня над колыбелью…
  

• 3 слайд

  ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ
  
  «Капелька -шоу»!
  

• 4 слайд

  Девиз
  В игру пришёл, не хмурь лица.
  Будь весёлым до конца.
  Ты не зритель и не гость,
  А программы нашей гвоздь.
  Не стесняйся, не ломайся,
  Всем законам подчиняйся!
  

• 5 слайд

  Вопросы для команды«Языковеды», :
  Что мы слышим в начале урока?
  2.Что стоит посреди земли?
  3.Сколько лет работал старик из сказки о рыбаке и рыбке?
  4.Полный набор столовой или чайной посуды, рассчитанный на определённое количество человек.
  5.Являюсь я важнейшей  частью речи…
                      Давно живу я в мире этом,
                      Даю названия предметам…
  6.Что можно видеть с закрытыми глазами?  
  7.Какой месяц короче всех?
  8.Сколько букв в русском алфавите?
  9. Раздел науки о языке, в котором изучается правильная постановка знаков препинания.
  10. Как называются слова противоположные по смыслу?
  11. Великий русский баснописец
  

• 6 слайд

  
  
  Вопросы для команды«Языковеды», :
  Что мы слышим в начале урока? (звук [у])
  2.Что стоит посреди земли? ( звук [м])
  3.Сколько лет работал старик из сказки о рыбаке и рыбке? (33 года)
  4.Полный набор столовой или чайной посуды, рассчитанный на определённое количество человек. (сервиз)
  Являюсь я важнейшей  частью речи…
                      Давно живу я в мире этом,
                      Даю названия предметам…
  (Имя существительное)
  66.Что можно видеть с закрытыми глазами?   (Сон)
  7.Какой месяц короче всех? (Май)
  .8.Сколько букв в русском алфавите? (33)
  9. Раздел науки о языке, в котором изучается правильная постановка знаков препинания. (Пунктуация).
  10. Как называются слова противоположные по смыслу? (Антонимы)
  11. Великий русский баснописец ( И.А.Крылов)
  

• 7 слайд

  Вопросы для команды«Лингвисты»,
  1 В каком слове пять о?
  2.Чем кончается день и ночь?
  3.Сколько раз старик ходил к морю в сказке А. Пушкина « Сказка о рыбаке и рыбке», чтобы рыба выполнила пожелание старухи?
  4.Неожиданный подарок.
  5.Интересная часть речи
                      В русском языке живёт.
                      Кто что делает, расскажет:
                      Чертит, пишет,  иль поёт,
                      Он лицо имеет, время,
                      Вид, залог и наклонение.
                      Нам с тобой он служит.
                      С другими частями речи дружит!
                     
  6.Ты за ней, она от тебя, ты от нее, она за тобой  
  7. В каком месяце всего 28 или 29 дней
  8. В каком слове сорок гласных ?
  9. Раздел науки о языке, в котором изучаются словосочетание и предложение. 10. Сколько в русском языке букв, которые не обозначают звуки?
  11. Любимое дерево Сергея Есенина.
  

• 8 слайд

  Вопросы для команды«Лингвисты»,
  1 В каком слове пять о? (о-пять)
  2.Чем кончается день и ночь? ( мягким знаком)
  3.Сколько раз старик ходил к морю в сказке А. Пушкина « Сказка о рыбаке и рыбке», чтобы рыба выполнила пожелание старухи? (5 раз)
  4.Неожиданный подарок. (сюрприз)
  5.Интересная часть речи
                      В русском языке живёт.
                      Кто что делает, расскажет:
                      Чертит, пишет,  иль поёт,
                      Он лицо имеет, время,
                      Вид, залог и наклонение.
                      Нам с тобой он служит.
                      С другими частями речи дружит!
                      (Глагол)
  6..Ты за ней, она от тебя, ты от нее, она за тобой (Тень) 
  7. В каком месяце всего 28 или 29 дней (февраль)
  8. В каком слове сорок гласных ? (Сорока).
  9. Раздел науки о языке, в котором изучаются словосочетание и предложение. (Синтаксис).
  10. Сколько в русском языке букв, которые не обозначают звуки? (2)
  11. Любимое дерево Сергея Есенина. (Берёза)
  
  

• 9 слайд

  II тур «Крылатые выражения» Раскройте смысл выражений.
  
  Рукой подать
  
  Морочишь голову
  
  Во весь дух
  
  Засучив Рукава
  
  Опустив рукава
  
  Прикусить язык
  
  Ни пуха ни пера.
  

• 10 слайд

  II тур «Крылатые выражения» Раскройте смысл выражений.
  
  Рукой подать (Близко)
  
  Морочишь голову (Обманываешь)
  
  Во весь дух (Быстро)
  
  Засучив Рукава (Хорошо работать)
  
  Опустив рукава (Работать плохо)
  
  Прикусить язык (Замолчать)
  
  Ни пуха ни пера. (Пожелать удачи)
  

• 11 слайд

  «Черный ящик»
  
  III тур. «Внимательность »
  
  Дарагой друк здраствуй!
           Пишыт тибе Пьос. Как ты жывеш? Я жыву весила, многа гуляйу и нилюблю делать уроки.
          Зато часта бывайу взаапарке  фкино наречьки. Вот  и фсе новасьти. Напишы и ты мне писмо.      
  Пака.
  Пьос
  

• 12 слайд

  Для вас гости.
  Расшифруйте пословицу:
  Б_з т_уд_ не _ыт_щи_ь
  и _ы_ки _з пр_да
  
  

• 13 слайд

  
  арифметическая задача
  
  КАБАН – АН +ЛУК = ?
  КОРЬ – Ь +ИДОЛ – Л +Р = ?
  КАР +ТО + ФЕЛЬДШЕР – ДШЕР= ?
  
  
  
  

• 14 слайд

  
  IV тур . «В мире пословиц.»
  Кто не работает –
  2. Без труда не …..
  
  1. Кончил дело –
  2. Поспешишь –
  
  Каши маслом ….
  Не имей сто рублей,
  
  1. Семь раз отмерь-    
  2.Любишь кататься -
  
  

• 15 слайд

  
  IV тур . «В мире пословиц.»
  1. Кто не работает – тот не ест.
  2. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
  
  1. Кончил дело – гуляй смело.
  2. Поспешишь – людей насмешишь.
  
  1. Каши маслом не испортишь.
  2. Не имей сто рублей, а имей сто друзей
  
  1. семь раз отмерь-     а один раз отрежь .
  2.Любишь кататься - люби и саночки катать
  
  

• 16 слайд

  Покажи жестами и телодвижениями:
  
  1 команда
  Без труда не вытащишь и рыбки из пруда.
  
  
  2 команда
  Любишь кататься, люби и саночки возить.
  
  

• 17 слайд

  V тур «Отгадай слова»
  
  Его корень в слове снежинка,
  Приставка в слове подъехал,
  Суффикс в слове лесник,
  Окончание в слове ученик.
  
  
  
  
  Его корень в слове писать,
  Приставка в слове рассказать,
  Суффикс в слове книжка,
  Окончание в слове вола.
  

• 18 слайд

  V тур «Отгадай слова»
  
  Его корень в слове снежинка,
  Приставка в слове подъехал,
  Суффикс в слове лесник,
  Окончание в слове ученик. (Подснежник)
  
  
  
  
  Его корень в слове писать,
  Приставка в слове рассказать,
  Суффикс в слове книжка,
  Окончание в слове вола. (Расписка)
  

• 19 слайд

  
  
  VI тур. « Кто составит больше слов».
  
  Составить слова из одного слова.
  
  Соревнование
  

• 20 слайд

  VII тур. «Угадайка»
  Горох
  Туфля
  Красная шапочка
  Зеркало
  Орех
  Яблоко
  

• 21 слайд

  VIII тур. « Псевдоанаграммы»
  
  
  Н Е А П Н О К УС ФРАЖИ
  НАУЛ СЕЛЬР ТРАНОК
  ЛАГФ ЛОЕКЬ БУРАЖД
  ЛИОШ МАНЕС ДРОВОП
  РКАО ЛУТЕР РЕГОЦУ
   
  

• 22 слайд

  X тур. Финал. Конкурс для капитанов “Да, нет”
  1 команда
  1. Сказуемое- главный член предложения, обозначающий действие предмета. (да)
  2.Жили у бабуси три веселых гуся (нет)
  3. Имена существительные изменяются по числам? (да).
  4. Словарь -сборник слов в алфавитном порядке? (да).
  5. Драматург -писатель, создающий произведения для театра (да)
  6. Вопросы родительного падежа Кому? Чему?(нет).
  7.А.С.Пушкин родился в Казани (нет)
  8. 8. Картину «Золотая осень» написал И.И.Левитан (да)
  9.Лермонтов старше Гоголя (нет)
  10.Ш.Перро написал сказку «Кот в сапогах»(да)
  
   
  

• 23 слайд

  IX тур. Финал. Конкурс для капитанов “Да, нет”
   2 команда
  1. Определение-второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы какой? Какая? Какие? Чей? И обозначает признак предмета.(Да)
  2. Вороне как-то бог послал кусочек сыра.(да)
  3. Словосочетание-два или несколько слов, связанных между собой по смыслу и грамматически. (да).
  4. Имена существительные изменяются по родам? (Нет).
  5. Вопросы творительного падежа Кем? Чем?(да)
  6. Библиотека -учреждение, собирающее и хранящее книги. (да).
  7. М.Ю.Лермонтов родился в Елабуге(нет)
  8. 8.Г.Х.Андерсен автор сказки «Снежная королева»(да)
  9.А.П.Чехов по специальности был учителем (нет)
  10.Колобок не смог убежать от лисы(да)
   
  
  

• 24 слайд

  ПОДВЕДЁМ ИТОГИ!
  

• 25 слайд

  Спасибо
  за внимание!