Интеллектуальная
игра «Умники и умницы»
Цель: показать
красоту и богатство русского языка, его значение в жизни каждого
человека; развивать познавательный интерес к русскому языку, творческие
и интеллектуальные способности, смекалку, сообразительность; формировать
умение выделять главное, логически излагать свои мысли; воспитывать культуру,
чувства товарищества, взаимопомощи, ответственности, уважение к сопернику.
Оборудование: интерактивная
доска, слайды, призы, грамоты.
Ход мероприятия
Учитель: Добрый
день, ребята, учителя и гости! Сегодня в рамках проведения недели
русского языка мы с вами собрались на внеклассное мероприятие
по русскому языку «Умники и умницы» . Это мероприятие проведем
в форме интеллектуальной игры. В этой игре примут участие самые
сильные ученики по русскому языку 5-6 классов. Остальные ребята будут
активными зрителями, болельщиками и смогут принять участие в игре
и заработать призы.
1 ведущий: Добрый
день, уважаемые учителя, наши гости, игроки и болельщики !
2 ведущий: Сегодня
мы проводим интеллектуальную игру «Умники и умницы». Мы заглянем
в разные разделы русского языка и заодно оценим вашу находчивость,
и умение точно излагать свои мысли.
1 ведущий: Как
ты думаешь, хорошо ли мы знакомы с русским языком?
2 ведущий: Конечно,
ведь — мы на нем говорим, читаем, пишем и слышим.
1 ведущий: Давайте
посмотрим, грамотны ли наши девочки и мальчики. Устроим
им конкурсы. А для настоящих конкурсов нам нужны команды.
2 ведущий: Знакомьтесь!
Команды «Улыбка» и « Дружба» (слайд).
1 ведущий: Итак,
команды у нас есть, а судить их будет грамотное жюри, которое
будет отмечать не только ваши ответы, но и еще слаженность
команды и, конечно же, хорошее настроение.
2 ведущий: Члены
жюри: призеры школьной олимпиады по русскому языку уч-ца 10 кл Мейрамбеккызы М,
11 кл Кожабекова А и Молдагалиева А
1 ведущий: Наша
игра будет состоять из 9 туров. За каждый правильный ответ
вы будете получать баллы. Команда, набравшая наибольшее количество
баллов, является победителем и знатоком русского языка. Итак, начинаем.
2 ведущий: Просим
команды выйти и представиться ! Спасибо .ЖЕЛАЕМ ВСЕМ
УДАЧИ!!!
1 ведущий: Ребята,
освоить язык — трудное дело. Надеюсь, что вы не боитесь трудностей
на пути к знаниям. Наше соревнование поможет вам найти много
чудесного и таинственного
2 ведущий: Разрешите
познакомить с критериями, по которым жюри будет оценивать ваши ответы :
Оценивание
заданий игры
№ п/п
|
Задания
туров
|
Критерии оценивания
|
Баллы
|
1.
|
«Составь
слова»
|
составлено
меньше 4 слов
до 7 слов
до 9 слов
|
1 балл
2 балла
3 балла
|
2.
|
«Приготовление
салата»
|
выбрано 3
вида
4 вида
5 видов
овощей
|
1 балл
2 балла
3 балла
|
3.
|
«Компот»
|
1
компонент
2
компонента
|
1 балл
2 балла
|
4.
|
«Грамотей»
|
Исправлено
до 8 ошибок
до 15
ошибок
до 20
ошибок
|
1 балл
2 балла
3 балла
|
5.
|
«Допиши
фразеологизмы»
|
выбрано
до 3 фразеологизмов
до 5
фразеологизмов
до 8
фразеологизмов
|
1 балл
2 балла
3 балла
|
6.
|
«Синонимы, антонимы»
|
за
каждое слово
|
1 балл
|
7.
|
«Полиглот»
|
за
каждый перевод
|
1
балл
|
8.
|
«Эссе» Домашнее
задание.
|
Тема
раскрыта , но не полностью.
Тема
раскрыта , но имеются речевые недочеты.
Тема
раскрыта
полностью.
|
1 балл
2 балла
3 балла
|
9.
|
«Конкурс
капитанов»
|
За каждое
выполненное задание
|
1 балл
|
21-25 баллов - І место
16-20 баллов - ІІ место
10-15 баллов -
ІІІ место
1 ведущий:
Друзья
, наши любимые сказочные герои помогут провести с вами разминку .
2 ведущий: Начинаем
наш конкурс .Задания 1 тура — « Составь слова»
1 ведущий:
Молодцы ребята! Играем дальше. 2 тур «Кто быстрей ответит?»
2 ведущий:
Ты хочешь спросить: много ли грамматических ошибок в тетрадях
наших учеников? Я думаю, что писать, совершенно без ошибок мало кто умеет.
Но не надо огорчаться. Помните, еще великий поэт А. С. Пушкин
считал, что ошибка обычное дело в русской речи . Он подтвердил это
в своих стихах, сказав так:
Как уст румяных без улыбки,
Без грамматической ошибки
Я русский речи не люблю.
Итак 4 тур Конкурс «Самый грамотный»
1 ведущий: Фразеологизмы —
это устойчивые сочетания слов Лексическое значение имеет весь фразеологизм
в целом. Например, только с одним словом «рука» в русском языке
имеется 50 фразеологических оборотов .Следующий 5 тур «Допиши
фразеологизмы»
2 ведущий: Молодцы
ребята! Играем дальше. 6 тур Лексика «Подбери синонимы и
антонимы».
1 ведущий: «Сколько языков ты знаешь, столько раз ты человек» -
гласит мудрая пословица. Вы владеете казахским языком, изучаете русский и
английский языки. Человек, знающий и владеющий несколькими языками, намного
образованнее, духовно богаче, т.к. посредством языка знакомится с культурой и
историей другого народа, у него появляется возможность читать произведения
классиков в подлинном издании. Великий Абай говорил: «Знание чужого языка
делает человека равноправным с народом»,
Следующий
тур «Полиглот» Нужно пословицы перевести на каз язык, а ключевые слова
на англ язык.
2 ведущий: Приближается
знаменательная дата , скоро наша страна отметит 25 летие своей Независимости..Мы
любим свою Родину , свою землю. А как выразили наши игроки свою любовь к
родной стране мы узнаем из следующего тура «Домашнее задание» Участники должны
были подготовить эссе «Мой Казахстан»
1 ведущий:
Конкурс капитанов Стихотворные шарады.
2 ведущий:
Итак,
все туры завершены и пока жюри подсчитывает итоги проведем игру с
болельщиками.
1 ведущий:
2 ведущий: Слово
предоставляем нашему жюри.
Награждение
победителей. Вручение грамот.
1 ведущий: Закончить наше мероприятие хочется
обращением к вам :
Изучайте,
ребята, все языки,
Ведь
по-своему они очень важны.
Государственный
казахский язык
Должен
знать любой ученик.
Русский
тоже знать мы должны,
Ведь это язык Великой страны.
Он
поможет в общении нам,
Дружбу и
братство несет в Казахстан.
2
ведуший А еще
иностранные нужны языки ,
Потому
что все они –
В мир
новых технологий проводники.
Так что времени зря не теряйте
И все
языки упорно изучайте!
1 ведущий: Спасибо
за игру! До новых встреч!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.