Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Сценарий по внеклассной работе на тему празднования Международного женского дня.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сценарий по внеклассной работе на тему празднования Международного женского дня.

библиотека
материалов

5


Конкурс девочек « Зарань» к празднованию Международного женского дня по номинациям.


План работы.

  1. Поздравление.

  2. Выступление « Горадзуль» - « Руй – руй», « Пипу куар»

  3. Представление команд ( название команды, девиз, командир ) на коми языке. ( до 1 минуты )

  4. Конкурсные задания :

Кулинарная викторина

  1. Выступление Полины Перминова с песней « На улице дождик», «Басőк нывка»

  2. Творческий номер ( песня, танец, поздравления с 8 марта)

  3. Игра – конверт «Нянь да сов»

  4. Конкурс для болельщиков (вопросы-загадки)

  5. « Трио» - « Ой тэ гудőк»

7.«Сьылам-йöктам» - для болельщиков



Вступление:

Вед1: Добрый день всем собравшимся!

Вед2: Наконец наступил март – первый месяц весны. Это пора, которая дарит нам один из самых радостных праздников - Международный день 8 марта!

Вед1:Это праздник лучшей половины человечества, самой обаятельной, самой красивой и самой доброй!

Вед2:8 Марта - отмечает наша планета - женский день. Мы привыкли к нему, как к доброму и веселому празднику. В этот день принято дарить цветы. Примите от нас в праздник необычный весенний букет, который состоит из песен, танцев и  слов поздравлений!

Вед1: А сейчас с поздравительной песней приглашаем на сцену ансамбль «Горадзуль» с песней « Руй – руй» Поприветствуем их.

Вед2: Вторую песню нам подарят ансамбль « Горадзуль» под названием «Пипу куар» - удмуртская песня.

Вед1: Вчесть весеннего праздника мы сегодня проводим конкурс «Зарань». Вед2: И мы начнём конкурс с представления команд.

Поприветствуем их аплодисментами!

Вед1: 1 команда ……2…..

( 6 команд должны назвать девиз, название)- на коми языке.

Вед2: Спасибо вам огромное!

Вед 1:Вот мы и познакомились с участницами конкурса.

Вед2: А кто же их будет оценивать?

Вед1: Наше великолепное жюри в составе зам.директора по воспит. работе-Петрова О.В., педагог – организатор центра дополнительного образования детей № 23 - Надежда Мисоиловна, председатель городского совета ветеранов -….

Вед2: Пока жюри подводит итоги 1 конкурса позвольте объявить следующий конкурс.

Вед1: А следующий конкурс называется « Кулинарная викторина»

Вед2: Любая девушка должна быть сведуща в кулинарии, ведь она будущая кормилица и хранительница семейного очага.

Вед1: На экране будут заданы вопросы, каждая команда должна дать 1 правильный ответ ( ответы на коми языке), поднимаем соответствующую букву ( а, б или в)

Вопросы для команд: правильные ответы высвечиваются на экране.

  1. Что получают из сметаны?

А) рысь

Б) вый

В) сыр

2. Что получают из творога?

А) сыр

Б) вый

В) нőк

3. « Земляным яблоком » называют?

А) сёркни

Б) картупель

В) лук

4. Какой народ первым начал выращивать картофель и употреблять в пищу?

А) индейцы Южной Америки?

Б) аборигены Австралии

В) древние китайцы?

5. Как называется выпечка из картошки?

А) яя пирőг

Б) картупеля шаньга

В) капуста пирőг

6.Как называется рыбник по коми?

А) ляз

Б) кőвдум

В) черинянь

7. Основной продукт для выпечки хлеба?

А) йőв

Б) пызь

В) сов

8. Какой овощ выдавали строителям египетских пирамид в древности, чтобы они были сильными и выносливыми?

А) картупель

Б) помидор

В) чеснőк

9. Чем кашу не испортишь?

А) сакарőн

Б) выйőн

В) солőн

10) В каком супе встречаются солёные огурцы с перловкой?

А) щиын

Б) рассольникын

В) борщын

11) Что на кухне убегает от плохой хозяйки?

А) йőв

Б) чай

В) морс

12. Из чего готовят сырники?

А) нőкйысь

Б) рысьысь

В) сырысь

Жюри подводит итоги конкурса.

Вед1:Следующий номер – творческий. Командам прошу подготовиться к этому конкурсу.( уход)

Вед2: Сегодня у нас в гостях ветераны педагогического труда. Мы рады вас видеть в нашем вечере.

Мы поздравляем Вас – Милые дамы с наступающим Международным женским днём.

Вед1: Для вас, уважаемые гости Полина Перминова споёт песню « На улице дождик». Поприветствуем её.

А вторую песню Полина споёт вам на коми – пермяцком песню «Басőк нывка»

Вед2: Спасибо за песню. Приглашаем наших команд на сцену.

Итак начнём с команды ( по очереди с 1 команды и т.д) …………….

Вед1: Следующий конкурс называется«Нянь да сов»

Вед2: Каждая команда получает конверт, где внутри находятся слова продуктов на коми языке. Ваша задача составить блюдо и рассказать как это блюдо приготовить.( 1 конверт: Щи – картупель, капуста, лук, морков, яй, помидор, сов, ва. 2 конверт: Селёдка под шубой – картупель, селёдка, лук, кольк, свеклő, майонез. 3 конверт: Рыбник – пызь, чери, кольк, сов, вый. 4 конверт: Салат оливье – картошка, колбас, лук, горох, кольк, сола őгуреч. 5 конверт: Борщ – свеклő, картошка, ва, лук, яй, морков, сов. 6 конверт: Плов: рис, яй, сов, морков, лук.

Вед1: Жюри оценивает и правильность составления блюда, последовательность приготовления.

Вед2: Следующий конкурс для болельщиков – это вопросы-загадки.( За правильно отгаданные загадки болельщики получают жетончики, которые могут передать своей команде.) Вопросы задаются болельщикам по классам.

Вопросы по кулинарии.

Вопросы для зала:

  1. Судя по названию, приготовить этот молочный продукт проще простого. Назовите его? ( простокваша)

  2. Какая еда сама прыгала в рот ленивому Пацюку из гоголевской «Ночи перед Рождеством»? ( вареники)

  3. Что продают в японских ресторанах вместо хлеба? ( рис)

  4. Что превращает морс в кисель? ( крахмал)

  5. Что на Руси называли « бешенными ягодами»? (помидор)

  6. Повар на корабле? ( кок)

  7. Вкусная передача ( смак)

  8. Одежда варёной картошки ( мундир)

  9. Что за продукт « о котором говорят, в воде родился, а воды боится?» ( соль)

  10. Запёкшая поверхность буханки хлеба? ( корка)

  11. Торт императора? ( Наполеон)

  12. Что называли на Руси – символ Солнца? ( блин)

Выступление команд « Нянь да сов»

Вед1: Большинство учителей нашей школы это -мамы, бабушки, сестры!
В весенний праздник, день 8 марта, хотим поздравить мы учителей! И пожелать Вам всем большого счастья, удачи , любви.

Вед2: Вас, милые дамы, поздравят мальчики КНГ с песней « Ой, тэ гудőк»

« Трио»- мальчики подарят вам ещё песню « »

Вед1: Последний конкурс называется «сьылам-йöктам» (спой и спляши). Для болельщиков. Ведь молодежь не только должна уметь петь, но и плясать. Сейчас мы посмотрим, чья группа поддержки сумеет под одну из мелодии сплясать. Танцуем на местах, можно использовать проходы. Ваша команда помогает.

Звучит мелодия для………………….


Попросим жюри подвести итоги конкурса» Зарань»

Вед: на сцену приглашаем с танцем

Танец

Слово жюри. Итоги Вручение грамот.

Вед1: На последок мы хотим еще раз поздравить всех учащихся, ветеранов и преподавателей гимназии с международным женским днем! Желаем вам счастья, здоровья, удачи и любви!

Вед2: Примите наши поздравленья
В международный женский день!
Пусть будет ваше настроение
Всегда цветущим, как сирень,
Пусть будет жизнь прекрасна ваша,
И дети счастливы всегда,
Пусть дом ваш будет полной чашей!
Удачи, счастья и добра!


Краткое описание документа:

Конкурс девочек « Зарань» к празднованию Международного женского дня по номинациям.

 

План работы.

1.     Поздравление.

2.     Выступление « Горадзуль»  - « Руй – руй», « Пипу куар»

3.     Представление команд ( название команды, девиз, командир ) на коми языке. ( до 1 минуты )

4.     Конкурсные задания :

Кулинарная викторина

5.     Выступление Полины Перминова  с песней « На улице дождик», «Басőк нывка»

6.     Творческий номер ( песня, танец, поздравления с 8 марта)

7.     Игра – конверт «Нянь да сов»

8.     Конкурсдля болельщиков (вопросы-загадки)

9.     « Трио» - « Ой тэ гудőк»

    7.«Сьылам-йöктам» - для болельщиков

 

 

Вступление:

Вед1: Добрый день всем собравшимся!

Вед2: Наконец наступил март – первый месяц весны. Это пора, которая дарит нам один из самых радостных праздников  - Международный день 8 марта!

Вед1:Это праздник лучшей половины человечества, самой обаятельной, самой красивой и самой доброй!

Вед2:8 Марта - отмечает наша планета - женский день. Мы привыкли к нему, как к доброму и веселому празднику. В этот день принято дарить цветы. Примите от нас в праздник необычный весенний букет, который состоит из песен, танцев и  слов поздравлений!

Вед1: А сейчас с поздравительной  песней  приглашаем на сцену ансамбль «Горадзуль» с песней « Руй – руй» Поприветствуем их.

Вед2: Вторую песню нам подарят ансамбль « Горадзуль» под названием «Пипу куар» - удмуртская песня.

Вед1: Вчесть весеннего праздника мы сегодня проводим конкурс «Зарань». Вед2: И мы начнём конкурс с представления команд.

Поприветствуем их аплодисментами!

Вед1: 1 команда   ……2…..

( 6 команд должны назвать девиз, название)- на коми языке.

Вед2: Спасибо вам огромное!

Вед 1:Вот мы и познакомились с участницами конкурса.

Вед2: А кто же их будет оценивать?

Вед1: Наше великолепное жюри в составезам.директора по воспит. работе-Петрова О.В., педагог – организатор центра дополнительного образования детей № 23 - Надежда Мисоиловна, председатель городского совета ветеранов -….

Вед2:Пока жюри подводит итоги 1 конкурса позвольте объявить следующий конкурс.

Вед1: А следующий конкурс называется « Кулинарная викторина»

Вед2: Любая девушка должна быть сведуща в кулинарии, ведь она будущая кормилица и хранительница семейного очага.

Вед1: На экране будут заданы вопросы, каждая команда должна дать 1 правильный ответ ( ответы на коми языке), поднимаем соответствующую букву ( а, б или в)

Вопросы для команд: правильные ответы высвечиваются на экране.

1.     Что получают из сметаны?

А) рысь

Б) вый

В) сыр

2. Что получают из творога?

А) сыр

Б) вый

В) нőк

3. « Земляным яблоком » называют?

А) сёркни

Б) картупель

В) лук

4. Какой народ первым начал выращивать картофель  и употреблять  в пищу?

А) индейцы Южной Америки?

Б) аборигены Австралии

В) древние китайцы?

5. Как называется выпечка из картошки?

А) яя пирőг

Б) картупеля шаньга

В) капуста пирőг

6.Как называется рыбник по коми?

А) ляз

Б) кőвдум

В) черинянь

7. Основной продукт для выпечки хлеба?

А) йőв

Б) пызь

В) сов

8. Какой овощ выдавали строителям египетских пирамид в древности, чтобы они были сильными и выносливыми?

А) картупель

Б) помидор

В) чеснőк

9. Чем кашу не испортишь?

А) сакарőн

Б) выйőн

В) солőн

10) В каком супе встречаются солёные огурцы с перловкой?

А) щиын

Б) рассольникын

В) борщын

11) Что на кухне убегает от плохой хозяйки?

А) йőв

Б) чай

В) морс

12. Из чего готовят сырники?

А) нőкйысь

Б) рысьысь

В) сырысь

Жюри подводит итоги конкурса.

Вед1:Следующий номер – творческий. Командам прошу подготовиться к этому конкурсу.( уход)

Вед2: Сегодня у нас в гостях ветераны педагогического труда. Мы рады вас видеть в нашем вечере.

Мы поздравляем Вас – Милые дамы с наступающим Международным женским днём.

Вед1: Для вас, уважаемые гости Полина Перминова споёт песню « На улице дождик». Поприветствуем её.

А вторую песню Полина споёт вам на коми – пермяцком песню «Басőк нывка»

Вед2: Спасибо за песню. Приглашаем наших команд на сцену.

Итак начнём с команды ( по очереди с 1 команды и т.д)  …………….

Вед1: Следующий конкурс называется«Нянь да сов»

Вед2: Каждая команда получает конверт, где внутри находятся  слова продуктов на коми языке. Ваша задача составить блюдо и рассказать как это блюдо приготовить.( 1 конверт: Щи– картупель, капуста, лук, морков, яй, помидор, сов, ва. 2 конверт: Селёдка под шубой – картупель, селёдка, лук, кольк, свеклő, майонез. 3 конверт:Рыбник – пызь, чери, кольк, сов, вый. 4 конверт: Салат оливье – картошка, колбас, лук, горох, кольк, сола őгуреч. 5 конверт:Борщ – свеклő, картошка, ва, лук, яй, морков, сов. 6 конверт:Плов: рис, яй, сов, морков, лук.

Вед1: Жюри оценивает и правильность составления блюда, последовательность приготовления.

Вед2:Следующий конкурс для болельщиков – это вопросы-загадки.( За правильно отгаданные загадки болельщики получают жетончики, которые могут передать своей команде.) Вопросы задаются болельщикам по классам.

Вопросы по кулинарии.

Вопросы для зала:

1.     Судя по названию, приготовить этот молочный продукт проще простого. Назовите его? ( простокваша)

2.     Какая еда сама прыгала в рот ленивому Пацюку из гоголевской  «Ночи перед Рождеством»? ( вареники)

3.     Что продают в японских ресторанах вместо хлеба? ( рис)

4.     Что превращает морс в кисель? ( крахмал)

5.     Что на Руси называли « бешенными ягодами»? (помидор)

6.     Повар на корабле? ( кок)

7.     Вкусная передача ( смак)

8.     Одежда варёной картошки ( мундир)

9.     Что за продукт « о котором говорят, в воде родился, а воды боится?» ( соль)

10.           Запёкшая поверхность буханки хлеба? ( корка)

11.           Торт императора? ( Наполеон)

12.           Что называли на Руси – символ Солнца? ( блин)

Выступление команд « Нянь да сов»

Вед1: Большинство учителей нашей школы это -мамы, бабушки, сестры!
В весенний праздник, день 8 марта, хотим поздравить мы учителей! И пожелать Вам всем большого счастья, удачи , любви.

Вед2: Вас, милые дамы, поздравят мальчики КНГ с песней « Ой, тэ гудőк»

« Трио»- мальчики подарят вам ещё песню «                               »

Вед1:Последний конкурс называется «сьылам-йöктам» (спой и спляши). Для болельщиков. Ведь молодежь не только должна уметь петь, но и плясать. Сейчас мы посмотрим, чья группа поддержки сумеет под одну из мелодии сплясать. Танцуем на местах, можно использовать проходы. Ваша команда помогает.

Звучит мелодия для………………….

 

Попросим жюри подвести итоги конкурса» Зарань»

Вед: на сцену приглашаем с танцем

Танец

Слово жюри. Итоги Вручение грамот.

Вед1: На последок мы хотим еще раз поздравить всех учащихся, ветеранов и преподавателей гимназии с международным женским днем! Желаем вам счастья, здоровья, удачи и любви!

Вед2: Примите наши поздравленья
В международный женский день!
Пусть будет ваше настроение
Всегда цветущим, как сирень,
Пусть будет жизнь прекрасна ваша,
И дети счастливы всегда,
Пусть дом ваш будет полной чашей!
Удачи, счастья и добра! 

Автор
Дата добавления 10.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров345
Номер материала 377101
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх