Сценарий прогулки по маршруту "В поисках клада"

Предпросмотр материала:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида«Дебесский детский сад №2»

Прогулка по маршруту

«В поисках клада»

Составитель

руководитель ФИЗО

Осипова Наталья

Леонидовна

с. Дебесы 2013г.

Задачи:

· Совершенствовать умение и навыки в ходьбе и беге, прыжках; броска на дальность.

· Прививать детям любовь к родному краю, умение видеть ее красоту, познакомить детей с правилами поведения в походе; расширить представления о народностях Африки, Греции их жизни и ритуалах племен.

· Развивать психофизические качества: силу, ловкость, быстроту, прыгучесть; умение детей действовать коллективно, строго соблюдать правила игры;

· Воспитать целеустремленность, быстроту, смелость в преодолении препятствий, командный дух; дружеские взаимоотношения, чувство коллективизма, взаимовыручку.

Оборудование: диск «солнышко лучистое», карты, веревка, палки, канат, краски, карандаши, таз с шариками, сладости.

Действующие лица: Абориген, Зевс, Старейшина, Ведущий.

Ход развлечения

(Дети выходят на площадку ).

Ведущий: Ребята сегодня необычный летний день.

Пусть летнее солнце услышит ваши песни, увидит вас весёлыми, загорелыми, ловкими и умелыми.

Представьте, что мы попали с Вами на таинственный остров

А значит на нем есть - КЛАД!!!!!!!!

Сегодня волшебный клад мы отправляемся искать

Давайте же с вами подготовимся серьезно

Чтоб справиться с опасностями было возможно.

Только слабеньким, друзьям, в наш поход идти нельзя.

Ведущий: Состязания ребята, мы начнем сейчас с зарядки

Для чего нужна зарядка, это вовсе не загадка!

Чтобы силу развивать, и весь день не уставать.

Выходите-ка ребята, дружно сделаем зарядку.

Музыкальная зарядка «Солнышко лучистое»

Провели зарядку ловко, приступаем к тренировке! Вы устали?

Дети: Нет!!!!!

Я смотрю, что у нас на площадке необычные команды, а загадочные и волшебные. Они превратились в …

Подготовительная группа – «Мамуасы »

Старшая группа – «Папуасы»

Средняя группа – «Индейцы»

Я нашла старые-старые карты, прошу ваших капитанов групп подойти и выбрать карту. А теперь мы дружно смело отправляемся на дело

Клад должны мы разыскать, ждут препятствия ребят!

Отправляемся в дорогу, дружно зашагаем в ногу! Удачи!!!!

(Группы отправляются по маршруту по селу и выполняют задания.)

1 привал В гостяху аборигенов

Абориген : Здравствуйте дорогие путники. Вы прибыли в Африку. Аборигены живут племенами. В каждом племени есть свой вождь. Его выбирают всем племенем и безоговорочно подчиняются ему. Вождя одного племени звали Зоркий глаз, другого – Острый коготь. А племена носили названия «Красное племя»и «Синее племя» (на детях боевая раскраска- красные и синие полосы на щеках и на лбу, дети делятся на два племени).

«Красное племя» вызвало на состязание «Синее племя». И вот вожди этих племен собрали своих соплеменников на Ритуальной поляне. Называется она так потому, что на ней совершается ритуал посвящения в воины и защитники, произносится клятва- обещание.

Состязания:

1.«Метание копья». Перед натянутой веревкой на высоте 1,5 м от земли участники по одному от каждой команды бросают копье через веревку

на дальность. Победитель определяется по дальности броска.

2. «Единоборство». Перетягивание каната (лианы). Соревнуется вся команда поочередно.

Абориген: Вот и закончилась наша встреча. До свидания, до новых встреч.

2 привал «Греция»

Зевс: Добрый день, дорогие гости. Вы прибыли в Грецию. Греция- первое государство, где впервые проводились Олимпийские игры. В Греции очень теплый климат, поэтому жители страны почти не имеют теплой одежды. В древние времена здесь люди носили открытую одежду, которая называлась хитоном. Девизом наших игр будет тот же девиз, какой был много веков назад,- «Быстрее, выше, сильнее». Давайте его хором повторим.

Состязание в тройном прыжке.

От каждой команды по два участника выходят на линию старта и выполняют все одновременно три прыжка подряд в длину с места. Ориентиром отмечается самый длинный прыжок. Прыжки выполняются всеми участниками, в каждой попытке фиксируется самый длинный прыжок.

3 привал Встречают индейцы

Старейшина: Хау, мои друзья! Я рад приветствовать вас в моем вигваме! Старейшина: Коли бог сидит вот здесь,

И народ собрался весь,

Пора праздник начинать,

Посвящение в индейцы начинать!

(Дети раскрашивают себе лицо как у индейца в соответствии с принадлежностью к команде папуасов или мамуасов, индейцев, воспитатели им помогают. Присваиваются имена: хитрый лис, быстроногий олень, соколиный глаз, саблезубый тигр, утренняя заря, мудрый филин, быстрая лань, меткий охотник, доброе сердце.)

Старейшина: Звенит ваш гул все громче, все слышней.

Какая трель над миром разливается!

Все думают, распелся соловей.

А вот и нет! - Земля Индейцев открывается!

Пришла пора выполнить священный ритуал:

Посвящение в индейцы.

Старейшина: Почешем правую ладонь, подергаем себя за мочку правого уха, выбросим дурные мысли из головы – почешем макушку и затылок, плюнем через левое плечо.

(Старейшина обходит вокруг детей и касается цветным пером).

Старейшина: Поздравляю вас, теперь вы стали настоящими индейцами. Пора праздник продолжать, индейскую дружбу показать.

Старейшина: Пора конкурсы начинать, еду скорее добывать. За каждую победу в конкурсе команда получает перо. Выигрывает на празднике индейцев та команда, у которой в конце окажется больше перьев.

Эстафета «Рыбалка».

Дети по очереди бегут к «болоту» (таз с шариками) и ищут там «рыбку».

Игра «Поиск клада».

Старейшина: Славно поохотились сегодня индейцы. И клад нашли.

Старейшина: А теперь давайте разделим трубку мира между племенами папуасов и мамуасов и индейцев во славу физкультуры и спорта, ведь именно она помогает индейцам добывать пищу и приношения богам.

(Дети по очереди передают трубку мира и говорят для чего нужна физкультура).

Игра «Комический футбол»

Старейшина прощается с индейцами и дети возвращаются обратно.

Краткое описание материала

Прогулка по маршруту

«В поисках клада»

Составитель

руководитель ФИЗО

Осипова Наталья

Леонидовна

с. Дебесы 2013г.

Задачи:

· Совершенствовать умение и навыки в ходьбе и беге, прыжках; броска на дальность.

Действующие лица: Абориген, Зевс, Старейшина, Ведущий.

Ход развлечения

(Дети выходят на площадку ).

Ведущий: Ребята сегодня необычный летний день.

Пусть летнее солнце услышит ваши песни, увидит вас весёлыми, загорелыми, ловкими и умелыми.

Представьте, что мы попали с Вами на таинственный остров

Сценарий прогулки по маршруту "В поисках клада"

Начальные классы

Конспекты

DOCX

18.11.2014

1951

Начальные классы

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Прогулка по маршруту

«В поисках клада»

Составитель

руководитель ФИЗО

Осипова Наталья

Леонидовна

с. Дебесы 2013г.

Задачи:

· Совершенствовать умение и навыки в ходьбе и беге, прыжках; броска на дальность.

Действующие лица: Абориген, Зевс, Старейшина, Ведущий.

Ход развлечения

(Дети выходят на площадку ).

Ведущий: Ребята сегодня необычный летний день.

Пусть летнее солнце услышит ваши песни, увидит вас весёлыми, загорелыми, ловкими и умелыми.

Представьте, что мы попали с Вами на таинственный остров

Автор материала

Осипова Наталья Леонидовна

Руководитель ФИЗО

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 19677
Подписчики: 7
Всего материалов: 11

19677
просмотров
11
материалов
7
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Осипова Наталья Леонидовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.