Муниципальное
бюджетное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида«Дебесский
детский сад №2»
Прогулка по маршруту
«В поисках клада»
Составитель
руководитель
ФИЗО
Осипова
Наталья
Леонидовна
с.
Дебесы 2013г.
Задачи:
·
Совершенствовать умение и навыки в ходьбе
и беге, прыжках; броска на
дальность.
·
Прививать
детям любовь к родному краю, умение видеть ее красоту, познакомить детей с
правилами поведения в походе; расширить представления о народностях Африки,
Греции их жизни и ритуалах племен.
·
Развивать психофизические качества: силу,
ловкость, быстроту, прыгучесть; умение детей действовать коллективно, строго
соблюдать правила игры;
·
Воспитать целеустремленность, быстроту,
смелость в преодолении препятствий, командный дух; дружеские взаимоотношения, чувство коллективизма, взаимовыручку.
Оборудование: диск
«солнышко лучистое», карты, веревка, палки, канат, краски, карандаши, таз с
шариками, сладости.
Действующие лица:
Абориген, Зевс, Старейшина, Ведущий.
Ход
развлечения
(Дети выходят на площадку ).
Ведущий:
Ребята
сегодня необычный летний день.
Пусть летнее солнце услышит ваши песни, увидит вас весёлыми, загорелыми,
ловкими и умелыми.
Представьте, что мы попали с Вами на таинственный остров
А значит на нем есть - КЛАД!!!!!!!!
Сегодня
волшебный клад мы отправляемся искать
Давайте же с вами подготовимся серьезно
Чтоб справиться с опасностями было возможно.
Только слабеньким, друзьям, в наш поход идти нельзя.
Ведущий:
Состязания ребята, мы начнем сейчас с зарядки
Для чего нужна зарядка, это вовсе не загадка!
Чтобы силу развивать, и весь день не уставать.
Выходите-ка
ребята, дружно сделаем зарядку.
Музыкальная
зарядка «Солнышко лучистое»
Провели зарядку
ловко, приступаем к тренировке! Вы устали?
Дети:
Нет!!!!!
Я смотрю, что у
нас на площадке необычные команды, а загадочные и
волшебные. Они превратились в …
Подготовительная
группа – «Мамуасы »
Старшая
группа – «Папуасы»
Средняя
группа – «Индейцы»
Я нашла
старые-старые карты, прошу ваших капитанов групп подойти
и выбрать карту. А теперь мы дружно смело отправляемся на дело
Клад должны мы разыскать,
ждут препятствия ребят!
Отправляемся в
дорогу, дружно зашагаем в ногу! Удачи!!!!
(Группы
отправляются по маршруту по селу и выполняют
задания.)
1 привал В гостяху
аборигенов
Абориген
: Здравствуйте дорогие путники. Вы прибыли в Африку.
Аборигены живут племенами. В каждом племени есть свой вождь. Его выбирают всем
племенем и безоговорочно подчиняются ему. Вождя одного племени звали Зоркий
глаз, другого – Острый коготь. А племена носили названия «Красное племя»и
«Синее племя» (на детях боевая раскраска- красные и синие полосы на щеках и на
лбу, дети делятся на два племени).
«Красное
племя» вызвало на состязание «Синее племя». И вот вожди этих племен собрали
своих соплеменников на Ритуальной поляне. Называется она так потому, что на ней
совершается ритуал посвящения в воины и защитники, произносится клятва-
обещание.
Состязания:
1.«Метание
копья». Перед натянутой веревкой на высоте 1,5 м
от земли участники по одному от каждой команды бросают копье через веревку
на дальность. Победитель
определяется по дальности броска.
2.
«Единоборство». Перетягивание каната (лианы).
Соревнуется вся команда поочередно.
Абориген:
Вот и закончилась наша встреча. До свидания, до новых
встреч.
2 привал «Греция»
Зевс: Добрый
день, дорогие гости. Вы прибыли в Грецию. Греция- первое государство, где
впервые проводились Олимпийские игры. В Греции очень теплый климат, поэтому
жители страны почти не имеют теплой одежды. В древние времена здесь люди
носили открытую одежду, которая называлась хитоном. Девизом наших игр будет тот
же девиз, какой был много веков назад,- «Быстрее, выше, сильнее». Давайте его
хором повторим.
Состязание в тройном
прыжке.
От
каждой команды по два участника выходят на линию старта и выполняют все одновременно
три прыжка подряд в длину с места. Ориентиром отмечается самый длинный прыжок.
Прыжки выполняются всеми участниками, в каждой попытке фиксируется самый
длинный прыжок.
3 привал Встречают
индейцы
Старейшина: Хау, мои друзья!
Я рад приветствовать вас в моем вигваме! Старейшина: Коли бог сидит вот
здесь,
И
народ собрался весь,
Пора
праздник начинать,
Посвящение
в индейцы начинать!
(Дети раскрашивают себе лицо как у индейца
в соответствии с принадлежностью к команде папуасов или мамуасов, индейцев,
воспитатели им помогают. Присваиваются имена: хитрый лис, быстроногий олень,
соколиный глаз, саблезубый тигр, утренняя заря, мудрый филин, быстрая лань,
меткий охотник, доброе сердце.)
Старейшина: Звенит ваш гул все
громче, все слышней.
Какая
трель над миром разливается!
Все
думают, распелся соловей.
А
вот и нет! - Земля Индейцев открывается!
Пришла
пора выполнить священный ритуал:
Посвящение
в индейцы.
Старейшина: Почешем правую
ладонь, подергаем себя за мочку правого уха, выбросим дурные мысли из головы –
почешем макушку и затылок, плюнем через левое плечо.
(Старейшина обходит вокруг детей и
касается цветным пером).
Старейшина: Поздравляю вас,
теперь вы стали настоящими индейцами. Пора праздник продолжать, индейскую
дружбу показать.
Старейшина: Пора конкурсы
начинать, еду скорее добывать. За каждую победу в конкурсе команда получает
перо. Выигрывает на празднике индейцев та команда, у которой в конце окажется
больше перьев.
Эстафета
«Рыбалка».
Дети по очереди бегут к «болоту» (таз с
шариками) и ищут там «рыбку».
Игра
«Поиск клада».
Старейшина: Славно поохотились
сегодня индейцы. И клад нашли.
Старейшина: А теперь давайте
разделим трубку мира между племенами папуасов и мамуасов и индейцев во славу
физкультуры и спорта, ведь именно она помогает индейцам добывать пищу и
приношения богам.
(Дети по очереди передают трубку мира и
говорят для чего нужна физкультура).
Игра «Комический футбол»
Старейшина
прощается с индейцами и дети возвращаются обратно.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.