Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Рабочие программы / Секретная лол лол лол
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Секретная лол лол лол

Выберите документ из архива для просмотра:

10 КБ Thumbs.db
1.52 МБ Добавление видео.ppt
4.27 МБ Утиное восстание - YouTube.wmv

Выбранный для просмотра документ Добавление видео.ppt

библиотека
материалов
Воробьёва Любовь Леонидовна, учитель начальных классов, г. Курган Энциклопеди...
Вы нашли в Интернете (например, на YouTube) интересный ролик, который хотели...
1. Устанавливаем дополнения к своему браузеру, которые позволяют скачивать ро...
После того, как вы установили дополнение к своему браузеру, то у вас появится...
Теперь настала пора конвертировать ролик в нужный вам формат. Для этого вам п...
Нажмем на кнопку Settings (Установки): В открывшемся диалоговом окне Output...
4.Если надо, изменим размеры конечного видео (для этого включим переключатель...
6. В поле Output Directory настроим папку, куда у нас будут сохраняться конве...
В открывшемся диалоговом окне «Открыть» находим тот ролик, который мы скачали...
Одновременно вы можете открыть для конвертации сразу несколько файлов, для эт...
4. Вставляем фильм в презентацию Для его вставки в презентацию вам необходим...
Вы нашли в Интернете (например, на YouTube) интересный ролик, который хотели...
Включить галочку: Показывать вкладку «Разработчик» на ленте
Затем на ленте переходим на вкладку «Разработчик» и в группе «Элементы управ...
После того, как мы нажали на кнопку «ОК», курсор мыши превратился в крестик....
Итак, вы нашли ролик, дальше нам нужен взять его URL (ссылку на ролик). Нажим...
Теперь мы снова возвращаемся в свою презентацию и продолжаем работать с той...
Далее необходимо: — удалить текст watch? — заменить = на / Вот что получится...
Должен быть подключён Интернет для просмотра!
Воробьёва Любовь Леонидовна, учитель начальных классов, г. Курган https://add...
21 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Воробьёва Любовь Леонидовна, учитель начальных классов, г. Курган Энциклопеди
Описание слайда:

Воробьёва Любовь Леонидовна, учитель начальных классов, г. Курган Энциклопедия полезных советов Воробьёва Любовь Леонидовна, учитель начальных классов, г. Курган

№ слайда 2 Вы нашли в Интернете (например, на YouTube) интересный ролик, который хотели
Описание слайда:

Вы нашли в Интернете (например, на YouTube) интересный ролик, который хотели бы показать своим ученикам, но в кабинете нет Интернета. Это можно сделать следующим образом: 1. Необходимо установить дополнения к своему браузеру, которые позволяют скачивать ролики с сайта. 2. Скачать понравившийся ролик. 3. Конвертировать ролик в нужный вам формат (mpeg, mp3, avi). 4. Вставить ролик в презентацию. Если Интернет не доступен во время демонстрации презентации

№ слайда 3 1. Устанавливаем дополнения к своему браузеру, которые позволяют скачивать ро
Описание слайда:

1. Устанавливаем дополнения к своему браузеру, которые позволяют скачивать ролики с сайта Дополнение к Firefox для скачивания FLV, High-Quality MP4 (iPod), HD (High Definition) и 3GP. Дополнения для Оперы (работает, начиная с 10 версии) После установки дополнения необходимо перезапустить браузер Или можно для скачивания роликов на компьютер установить программу internet download manager

№ слайда 4 После того, как вы установили дополнение к своему браузеру, то у вас появится
Описание слайда:

После того, как вы установили дополнение к своему браузеру, то у вас появится возможность скачать любой ролик, который размещен на YouTube (это распространяется и на те сайты, которые у себя используют ролики, хранящиеся на YouTube). 2. Скачиваем понравившийся ролик

№ слайда 5 Теперь настала пора конвертировать ролик в нужный вам формат. Для этого вам п
Описание слайда:

Теперь настала пора конвертировать ролик в нужный вам формат. Для этого вам понадобится специальная программа. Скачать ее можно с сайта производителя (программа бесплатная). После скачивания устанавливаем ее и приступаем к конвертированию. Запускаем программу. Если при запуске программа выдает вот такое окно: 3. Конвертируем ролик то смело жмем на Отмену (спрашивает вас, а не хотите ли вы проверить наличие новой версии в Интернете). Перед тем, как приступить к конвертации файла, произведем некоторые установки:

№ слайда 6 Нажмем на кнопку Settings (Установки): В открывшемся диалоговом окне Output
Описание слайда:

Нажмем на кнопку Settings (Установки): В открывшемся диалоговом окне Output Settings (Установки для конечного продукта): 2.Выберем формат, в который мы хотим конвертировать наш ролик (Output Formats) — нам доступно три исходящих формата AVI, MPEG и WMV. Лучше - WMV. 3.Зададим значения Video Bitrate, Audio Bitrate, Frame Rate. Лучше оставить их без изменения.

№ слайда 7 4.Если надо, изменим размеры конечного видео (для этого включим переключатель
Описание слайда:

4.Если надо, изменим размеры конечного видео (для этого включим переключатель Custom (Свои размеры) и укажем те размеры, которые нам надо), либо оставить их как у FLV оригинала. 5. Нажмем на кнопку «ОК».

№ слайда 8 6. В поле Output Directory настроим папку, куда у нас будут сохраняться конве
Описание слайда:

6. В поле Output Directory настроим папку, куда у нас будут сохраняться конвертированные файлы — по умолчанию они сохраняются в папку с:\videooutput\ (она создается автоматически при установке программы). Если вы хотите ее поменять, то нажмите на кнопку смены директории и в открывшемся окне «Обзор папок» выберите ту папку, которая вам нужна. Путь к выбранной вами папке пропишется автоматически:

№ слайда 9 В открывшемся диалоговом окне «Открыть» находим тот ролик, который мы скачали
Описание слайда:

В открывшемся диалоговом окне «Открыть» находим тот ролик, который мы скачали с YouTube и хотим конвертировать.

№ слайда 10 Одновременно вы можете открыть для конвертации сразу несколько файлов, для эт
Описание слайда:

Одновременно вы можете открыть для конвертации сразу несколько файлов, для этого вы выделяете не один файл, а столько, сколько вам нужно, и нажимаете на кнопку «открыть». 8.Теперь осталось только нажать на кнопку Start (Старт) и подождать результата… Когда программа закончит работу, она сама об этом сообщит: И спросит вас, хотите ли вы посмотреть то, что получилось.

№ слайда 11 4. Вставляем фильм в презентацию Для его вставки в презентацию вам необходим
Описание слайда:

4. Вставляем фильм в презентацию Для его вставки в презентацию вам необходимо: 1.На ленте перейти на вкладку «Вставка» и на ней, в группе Клипы мультимедиа, нажать на кнопку «Фильм». 2.В открывшемся диалоговом окне «Вставка фильма» найдите свой фильм. Лучше всего, если вы после конвертации сразу переместите его в ту же папку, в которой находится презентация. После того, как файл будет найден, выделен и кнопка «ОК» будет нажата, PowerPoint, пред тем как вставить фильм, спросит у вас  как вставляемый фильм должен воспроизводиться  «автоматически» (то есть сразу же, как только вы запустите показ слайда, на котором располагается фильм), или «по щелчку»  то есть фильм будет показан только после того, как вы щелкните по нему мышью. Посмотрите далее то, что у меня получилось

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Вы нашли в Интернете (например, на YouTube) интересный ролик, который хотели
Описание слайда:

Вы нашли в Интернете (например, на YouTube) интересный ролик, который хотели бы показать своим ученикам, и в кабинете есть Интернет. Если Интернет доступен во время демонстрации презентации Выясните, есть ли у вас на ленте вкладка «Разработчик» Отсутствующую вкладку надо просто включить. Делается это следующим образом:

№ слайда 14 Включить галочку: Показывать вкладку «Разработчик» на ленте
Описание слайда:

Включить галочку: Показывать вкладку «Разработчик» на ленте

№ слайда 15 Затем на ленте переходим на вкладку «Разработчик» и в группе «Элементы управ
Описание слайда:

Затем на ленте переходим на вкладку «Разработчик» и в группе «Элементы управления» нажимаем на кнопку «Другие элементы управления»  : В открывшемся диалоговом окне «Другие элементы» выбираем пункт «Shockwave Flash Object» и нажимаем «ОК».

№ слайда 16 После того, как мы нажали на кнопку «ОК», курсор мыши превратился в крестик.
Описание слайда:

После того, как мы нажали на кнопку «ОК», курсор мыши превратился в крестик. Он появляется каждый раз, если мы выбираем любой инструмент рисования в PowerPoint. Вот и сейчас нам предстоит нарисовать область, в которой в дальнейшем будет размещаться наш фильм. Используя маркеры нарисованного объекта, мы можем изменять эту область (сделать меньше или больше). Теперь нам предстоит открыть YouTube (http://www.youtube.com/) и найти на нем ролик, который мы хотим вставить в свою презентацию.

№ слайда 17 Итак, вы нашли ролик, дальше нам нужен взять его URL (ссылку на ролик). Нажим
Описание слайда:

Итак, вы нашли ролик, дальше нам нужен взять его URL (ссылку на ролик). Нажимаем: «Отправить» «Показать параметры» «Длинная ссылка». Копируем длинную ссылку. Выделяем её и копируем в буфер обмена (Ctrl+C) или с помощью контекстного меню: для этого щелкаем по выделенному тексту правой кнопкой мыши и в появившемся контекстном меню выбираем пункт «Копировать».

№ слайда 18 Теперь мы снова возвращаемся в свою презентацию и продолжаем работать с той
Описание слайда:

Теперь мы снова возвращаемся в свою презентацию и продолжаем работать с той областью, в которой будет проигрываться наш ролик. Щелкаем по области правой клавишей мыши и в появившемся контекстном меню выбираем пункт «Свойства». Как только мы нажмем на пункт меню «Свойства», автоматически откроется окно настройки параметров вставляемого объекта. В этом окне на вкладке Alphabetic (По алфавиту): В поле Movie (Фильм) из буфера обмена вставляем URL нашего ролика:

№ слайда 19 Далее необходимо: — удалить текст watch? — заменить = на / Вот что получится
Описание слайда:

Далее необходимо: — удалить текст watch? — заменить = на / Вот что получится: Было: Стало: В поле Loop (Циклический повтор) устанавливаем значение False (Ложь): Если вы не хотите, чтобы показ фильма запускался автоматически, то в поле Playing (Воспроизведение) необходимо поставить значение False (Ложь). Если же хотите воспроизведение фильма автоматически, ничего не изменяйте. Теперь можно закрыть окно настройки вставляемого объекта. Посмотрите далее то, что у меня получилось

№ слайда 20 Должен быть подключён Интернет для просмотра!
Описание слайда:

Должен быть подключён Интернет для просмотра!

№ слайда 21 Воробьёва Любовь Леонидовна, учитель начальных классов, г. Курган https://add
Описание слайда:

Воробьёва Любовь Леонидовна, учитель начальных классов, г. Курган https://addons.mozilla.org/ru/firefox/addon/youtube-download/ http://widgets.opera.com/widget/9402/ http://www.smallvideosoft.com/download.php http://www.youtube.com/watch?v=i3smRfAfajU Источники Воробьёва Любовь Леонидовна, учитель начальных классов, г. Курган

Краткое описание документа:

Расскажу о себе. Я — обычный человек. Наверное, таких, как я, очень много. Зовут меня Гоша. А полное имя — Георгий. Учусь я в шестом классе. Мне 12 лет. Я невысокий, у меня светлые волосы. Я не люблю, когда кричат и заставляют что-то делать. Наверное, поэтому я не очень люблю школу. Ещё я не люблю, когда надо оправдываться, когда сильный бьёт слабого и когда надо куда-то идти в плохую погоду. Зато я люблю красивую музыку, апельсиновый сок, и когда дедушка что-то рассказывает.
В семье я один, т.е. братьев и сестёр у меня нет. Живу я с мамой и дедушкой. Почему я думаю, что таких, как я, много? Я не знаю, что во мне есть такого особенного, о чём стоит написать. Вот, например, я хожу в школу. В неё ходят почти все...Потом прихожу домой. Это уж точно делают все. Я люблю путешествовать, сидеть за компьютером, читать и играть в футбол и мафию.
Но ведь многие могли бы написать то же самое...
Из школьных предметов я люблю физкультуру, информатику, литературу и историю. Не очень дружу с математикой и языками (немецким и русским), хотя учусь неплохо. Здесь я тоже не очень оригинален.
А ещё у меня есть друзья: Сашка Пончик и Артур (имена я немного изменил). Мы живём в одном дворе. У нас много общего, хотя мы абсолютно разные.
Недавно со мной произошла одна история. Я предал своих друзей. Был у нас такой момент, когда я стал дружить с мальчиком из параллельного класса. Он хорошо танцует, говорит по-немецки почти свободно, изучает английский, всегда выступает во всех наших школьных мероприятиях и вообще пользуется авторитетом у девчонок и старших мальчишек. И вот я как-то с ним стал общаться. Наверное, мне льстило, что он серьёзно разговаривает со мной, приглашает в гости и даже меняется дисками.
Ничего особенного, конечно, в этом нет. Правда, Артур и Сашка с ним не очень дружили: он слишком высокого мнения о себе. Но они не осудили меня за это общение. Я уже считал, что Иван (так звали моего знакомого) — мой друг. Как вдруг однажды он сказал, что не уважает Сашку и Артура, потому что они "люди второго сорта, как многие". Оказалось, что к людям второго сорта он относит людей, которые периодически получают двойки, могут надеть старые вещи и не понимают, что такое настоящая тусовка. Если честно, я тоже не понимаю, что такое "настоящая тусовка", могу получить двойку и вещи старые, конечно, надеваю.
Но я не сказал почему-то ему об этом. А сказал, что тоже так думаю. Вот и всё. После этого мы ещё немного погуляли. И я пошёл домой.
С тех пор я опять стал больше проводить времени с Артуром и Сашей. С Иваном же стараюсь не общаться и не разговаривать долго. Я придумываю дела, говорю, что занят. Но напрямую я так и не сказал ему, что тогда был не согласен.
Почему я написал об этом? Я думаю, это именно то, что отличает меня от всех остальных моих ровесников, которые любят музыку, футбол и компьютер. У меня есть тайна: я знаю, что промолчал, когда должен был сказать прямо. Но исправить я ничего не могу почему-то до сих пор.
Вот и всё. Интересно рассказывать о себе.

3 Добавить ваш ответ рассказал красиво...читалось легко и с интересом. Ты хороший рассказчик, весь в дедушку.  Кто должен быть главным в отношениях?  В большинстве случаев в отношениях главным должен быть мужчина, так как по своей сути он глава будущей семьи, добытчик. Не бывает слабых по... Отношения  Главное  Отношение  Отношенье  Психология Какими должны быть отношения?  Отношения должны быть взаимодоверительными, взаимопонимающими, уважающими, искренними, честными, легкими (без скандалов), непринужденными,... Отношения  Психология Как сохранить отношения с мамой?  Вопрос кажется странным, поскольку трудно себе представить, как можно разрушить отношения с мамой. Никого ближе и роднее мамы у человека нет,...
Автор
Дата добавления 15.05.2015
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров263
Номер материала 533721
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх