Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Ш. Құдайбердіұлы «Адамдық борышың»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Ш. Құдайбердіұлы «Адамдық борышың»

библиотека
материалов

Пән: әдебиет

6-сынып

16.10.2015

Сабақтың тақырыбы:

Ш. Құдайбердіұлы «Адамдық борышың»

Жалпы мақсаты:

Шәкәрім өлеңдері туралы түсінік бере отырып,ерлікке,адамгершілікке баулу, тәрбиелік мәні бар мысалдар келтіре отырып оқушыларды елін,жерін,Отанын сүюге тәрбиелеу;

Оқушылардың білімін бақылау арқылы мәнерлеп оқуға дағдыландыру; 

Күтілетін нәтиже:

Әдеби-теориялық ұғымдарды меңгеріп, өз пікірін сенімді, әрі дәлелді айтуға, қорытынды ой түюге, ізденістерге негізделген жұмыс түрлерін өз бетімен, жаңа технологиялық үрдістерге сай орындауға үйренеді.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер:

АКТ, СТОҮ, оқыту мен ОЖТ, Көшбасшылық, ОҮБ және ОБ.

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Оқушының іс-әрекеті:

І. Ұйымдастыру кезеңі:


1. Сергіту сәті.

2. Топқа бөлу.

Мозайка арқылы топқа бөлу.



ІІ. Жаңа сабақ:

Тапсырмалар айдары:


Ой қозғау:

 І топ.

Шәкәрім деген кім? (Класстер)

 

ІІ топ.

«Адамдық борышың» өлеңін талдау

 

ІІІ топ.

Шәкәрім мен Абай (Венн диограмма)

 



  1. Сұрақ-жауап:

Топтар бір-біріне сұрақ қояды.


Ой толғаныс:

 

Адамның жақсы қасиеттері

 

 

 

 

Адамның жаман қасиеттері

 

 Бақыт дегеніміз не?



Сабаққа дайындалады.



Жазылған қағаз қиындылары арқылы 3 топқа бөлінеді






Интерактивті тақтада берілген тапсырмаларды орындауға кіріседі.














Сұрақтарға толық жауап береді






Семантикалық картаны толтырады, топтар бір-бірбірін текскреді.



Флипчарт алып, берілген тақырып бойынша өз ойларын білідреді. Постер салып, оны қорғайды.

Дереккөздер мен жабдықтар:

Оқулық, АКТ.


Рефлесксия. Кері байланыс.



1. Стикерге сабақтан алған әсерлерін, тілектерін, ұсыныстарын жазады.

2. Тақтадағы смайликтерге бүгінгі өткен сабаққа баға береді:

Сабақ маған ұнады

Сабақ маған ұнамады.

Бағалау:

Формативті бағалау;

Топ басшыларының бағалауы;

Мұғалімнің бағасы;


  1. Топ басшылары фишкалар бойынша бағалайды.

  2. Мұғалім қорытынды бағаны қояды.


Үйге тапсырма:

1.«Адамдық борышың» өлеңін жаттау

2.Эссе «Менің борышым»

1.«Адамдық борышың» өлеңін жатқа айтады.

2. «Менің борышым» тақырыбына эссе жазады.

































Арықты орта мектебі













Ш.Құдайбердіұлы

«Адамдық борышың»





Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі: Карленова Ғ.Е.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-528292

Похожие материалы