Шаблон плана воспитательной работы класса и самоанализа воспитательной работы с приложениями и пояснениями.

«Утверждаю»

__________________

__________________

ПЛАН

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

___ «  » класса

ГБОУ __________________________

в 20__ - 20__ учебном году

классный руководитель _________________________

Цели и задачи воспитательной работы с классом

задачи воспитательной работы	какая деятельность организуется	участники

Общие сведения о классе

Всего учащихся ___________________

         Мальчиков ___________________

         Девочек _____________________

Ф,И, учащихся

из неполных семей ________________________________________.

_________________________________________________________.

_________________________________________________________.

_______________________________________________________

из неблагополучных семей __________________________________

_________________________________________________________ .

_________________________________________________________ .

из малообеспеченных семей ________________________________.

________________________________________________________.

________________________________________________________.

опекаемых ______________________________________________.

Детей с ослабленным здоровьем.

Нарушение осанки	нарушение зрения	хронические заболевания	частые ОРЗ	инвалиды

Дети, требующие особой заботы (указать почему).

_________________________________________________________.

_________________________________________________________.

_________________________________________________________.

________________________________________________________.

________________________________________________________.

Предлагаю поставить на внутришкольный учет (с указанием причины) _________________________________________________.

_________________________________________________________.

_________________________________________________________.

Родительский актив класса

Председатель родительского комитата (ФИО, тел.)______________.

________________________________________________________.

Родительский комитет _____________________________________.

________________________________________________________.

Представители родительского комитета ОУ (ФИО, тел.)

_________________________________________________________.

________________________________________________________.

Характеристика класса.

1.    Общие сведения о классе _______________________________,

_______________________________________________________________.

______________________________________________________________.

______________________________________________________________.

______________________________________________________________.

2.     Структура классного коллектива и внутригрупповые процессы.______.

______________________________________________________________.

____________________________________________________________.

____________________________________________________________.

3.     Характер общения учащихся в группе. _________________________.

______________________________________________________________.

______________________________________________________________.

______________________________________________________________.

4.     Познавательный потенциал и познавательная активность учащихся.

______________________________________________________________.

______________________________________________________________.

______________________________________________________________.

______________________________________________________________.

5.     Творческий потенциал и творческая активность. _________________.

_______________________________________________________________.

______________________________________________________________.

_______________________________________________________________.

______________________________________________________________.

6.     Уровень воспитанности учащихся, усвоение социального опыта. ___.

_________________________________________________________________.

_________________________________________________________________.

_________________________________________________________________.

_________________________________________________________________.

_________________________________________________________________.

_________________________________________________________________.

__________________________________________________________________.

__________________________________________________________________.

__________________________________________________________________.

__________________________________________________________________.

__________________________________________________________________.

__________________________________________________________________.

__________________________________________________________________.

__________________________________________________________________.

__________________________________________________________________.

__________________________________________________________________.

__________________________________________________________________.

__________________________________________________________________.

__________________________________________________________________.

__________________________________________________________________.

__________________________________________________________________.

__________________________________________________________________.

__________________________________________________________________.

__________________________________________________________________.

__________________________________________________________________.

Примерные темы родительских собраний

сроки	тема собрания	Приглашенные, выступающие	отметка о проведении

Тематические классные часы

сроки	тема	форма проведения	кого пригласить

Планирование экскурсионной деятельности

сроки	место	тема	отметка о проведении

Самоанализ воспитательной работы с  __ «__»  классом

за 20___ - 20___ учебный год.

1.   Какие задачи ставились и какие средства использовались для решения поставленных задач.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.    Результаты воспитательной работы (соответствие их поставленным задачам) ___________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.    Какие формы воспитательной работы оказались наиболее эффективными. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.   Какие проблемы остались нерешенными (или появились новые)________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.   Цели и задачи дальнейшей работы ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приложение 1.

ПЛАН

воспитательных мероприятий в классе

	сентябрь	октябрь	ноябрь
1 нед.
2 нед.
3 нед.
4 нед.

ПЛАН

воспитательных мероприятий в классе

	декабрь	январь	февраль
1 нед.
2 нед.
3 нед.
4 нед.

ПЛАН

воспитательных мероприятий в классе

	март	апрель	май
1 нед.
2 нед.
3 нед.
4 нед.

Приложение 2.

Учебный год___________________________                                                                              СВЕДЕНИЯ

Класс__________________________________                                    о проведении классных часов, внеклассной работе

Кл. руководитель_______________________

триместр	тематический классный час темы (1 раз в месяц)	дата	классные часы по правилам безопасн. поведения на дорогах	дата	посещение театров, музеев, выставок	дата	воспитательные мероприятия класса	дата
1.
2.
3.

Приложение 3.

Пояснение  психолого-педагогической характеристики классного коллектива.

1.     Общие сведения о классе

Сколько лет существует данный коллектив, пришли ли в класс новые ученики. Общая характеристика класса с точки зрения успеваемости, дисциплины. Особенности класса.

2.     Структура классного коллектива и внутригрупповые процессы.

Наличие в классном коллективе лидеров, изолированных учеников, замкнутых, необщительных. Методы вовлечения их в жизнь класса. Традиции коллектива, ценности, стремления.

3.     Характер общения учащихся в группе.

Степень сплоченности и организованности классного коллектива. Внутриколлективные взаимоотношения учащихся.

4.     Познавательный потенциал и познавательная активность учащихся.

Внимание учащихся на уроке, при самостоятельном выполнении заданий, наличие учеников с неустойчивым, незрелым вниманием. Память учащихся. Наличие учеников с хорошей (зрительной, слуховой, моторной) памятью и учеников, не владеющих способами запоминания учебного материала, слабой памятью. Наличие сообразительных учеников, имеющих способность анализировать, систематизировать, обобщать учебный материал, делать выводы. И учеников с трудностями мыслительных операций, нуждающихся в помощи и индивидуальном подходе. Общая работоспособность классного коллектива, навыки самоорганизации, саморегуляции и самоконтроля учебного труда.

5.     Творческий потенциал и творческая активность.

Учащиеся с высоким уровнем общих и специальных способностей (каких именно), ярко проявляющих фантазию, умеющих нестандартно мыслить, имеющих творческое мышление, мыслительную гибкость. Потребность классного коллектива в творческой деятельности (виды), способность к творческому решению задач.

6.    Уровень воспитанности учащихся, усвоение социального опыта.

Общая оценка дисциплины в классе, как на уроке, так и вне урока. Учащиеся, нарушающие правила поведения, недисциплинированные, формы проявления, причины. Проявление сознательной дисциплины, чуткости, внимательности, достоинства, долга и др. качеств. Эффективные формы и методы воспитания данных чувств в классном коллективе. Выводы, дополнения, прогноз, задачи.

Приложение 4.

Протокол № ____

Родительского собрания _______ класса

от ________________ 20___ г.

Классный руководитель___________________________

На собрании присутствовало __________ чел. родителей.

Приглашенные педагоги и администрация ________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

Тема родительского собрания __________________________________________________________

__________________________________________________________

Повестка собрания

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

Слушали: ______________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Постановили:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________

Председатель собрания__________________(__________________)

Секретарь                     ___________________(_________________)