Шарт фигыль. (8 класс, русская группа)

• 1 слайд

  Как скажете о том что:
  -когда прошел год, он вернулся
  -Дима старательно учится
  -собрав книги, он ушел
  -до окончания урока вы не решили задачу?
  

• 2 слайд

  Бирелгән фигылләрнең төркемчәләрен билгеләгез:
  Бар
  Укый
  Булышырга
  Укыгач
  Язды
  Килсә
  

• 3 слайд

  Шарт фигыль
  Условное наклонение
  
  

• 4 слайд

  Максат
  Шарт фигыль һәм аның мәгънәсе турында төшенчә бирү.
  Текстан шарт фигыльне таба белүләренә ирешү, зат-сан белән төрләндерергә өйрәтү.
  Шарт фигыльне дөрес язу күнекмәләрен булдыру, сөйләмдә дәрес кулланырга өйрәтү.
  Игътибарлык сыйфатлары тәрбияләү
  
  
  
  
  
  

• 5 слайд

  Глагол в условном наклонение (шарт фигыль) обозначает действие, которое является условием для совершения другого действия, и отвечает на вопросы Нишләсә? Нишләмәсә? Условное наклонение глагола образуется от основы глагола при помощи аффикса -са-сә, отрицательное форма –ма-мә. 
  Например: Кил -  килсә (если придет). Укыса – если прочитает
  

• 6 слайд

  Фигыльләрдән шарт фигыльләр ясагыз.
  а) Үрнәк: Бар - барса.
  Юын, курык, йөз, күтәр, чап, күзәт, утыр, туң, үстер, бәрел, оныт.
  ә) Үрнәк: Салма - салмаса.
  Санама, каплама, әзерләнмә, тынычланма, өйрәнмә, аңлама, йөгермә, ял итмә, су сипмә.
  

• 7 слайд

  Шарт фигыльнең зат-сан белән төрләнеше
  Барлык формасы
  Берлек сан
  1зат – ачсам
  2зат – ачсаң
  3зат – ачса
  Күплек сан
  1зат – ачсак
  2зат – ачсагыз -гез
  3зат – ачсалар -ләр
  
  Юклык формасы
  Берлек сан
  1зат – ачмасам
  2зат – ачмасаң
  3зат – ачмаса
  Күплек сан
  1зат – ачмасак
  2зат – ачмасагыз -гез
  3зат – ачмасалар -ләр
  
  

• 8 слайд

  Фигыльләрне зат-сан белән төрләндерегез.
  Котласа, чакырмаса.
  
  
  

• 9 слайд

  Дәреслек белән эш:
  1) 20нче бит 3нче күнегү (телдән)
  2) 20нче бит 6нчы күнегү (язма)
  
  

• 10 слайд

  Сообщите другу, что:
  Если зима будет холодная, то лето будет жаркое.
  Если долго будешь смотреть телевизор, заболят глаза.
  Если будешь заниматься спортом, то будешь здоровым.
  Если поможешь родителям, они будут рады.
  

• 11 слайд

  Шарт фигыльне табыгыз.
  1) Бүредән курыксаң, урманга барма.
  2) Кем арбасына утырсаң, шуның җырын җырларсың.
  3) Башыңа төшсә, баш­макчы булырсың.
  4) Кунак булсаң, тыйнак бул.
  5) Улың ял­кау булса, үзеңнән күр.
  6) Ата-ана бердәм булса, балалары күркәм була.
  7) Олыласаң олыны — олыларлар үзеңне. 8) Син сөйләсәң, синеке дөрес; мин сөйләсәм — минеке.
  9) Дус­тың булмаса — эзлә, тапсаң — югалтма.
  

• 12 слайд

  
  
  Преобразуйте слова, написанные заглавными буквами в конце строк, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста.
  1. Укытучыны ____яхшы эш түгел. (тыңлама)
  2. Иртән зарядка ___ сәламәтлек өчен файдалы. (Яса)
  3. Эссе көндә салкын су ___ рәхәт, ләкин ярамый. (Эч)
  4.Укырга _______,мин бу журналны сиңа берничә көнгә биреп торам. (телә)
  
  

• 13 слайд

  5. Әтиең сәгать алтыга кайтып _______, бакчага машина белән генә барырбыз. (җит)
  6. Сез ______, тик торыгыз. (белмә)
  7. Азат тырышып ______, яхшы билгеләр ала. (укы)
  8. Әгәр без________, бүген сезгә дә кереп чыгарбыз. (өлгер)
  
  

• 14 слайд

  Тикшерәбез:
  Укытучыны тыңламасаң яхшы эш түгел.
  Иртән зарядка ясасаң сәламәтлек өчен файдалы.
  Эссе көндә салкын су эчсәң рәхәт, ләкин ярамый.
  Укырга теләсәң, мин бу журналны сиңа берничә көнгә биреп торам.
  Әтиең сәгать алтыга кайтып җитсә, бакчага машина белән генә барырбыз.
  Сез белмәсәгез, тик кенә торыгыз.
  Азат тырышып укыса, яхшы билгеләр ала.
  Әгәр без өлгерсәк, бүген сезгә дә кереп чыгарбыз.
  

• 15 слайд

  
  Сораулар.
  1.Шарт фигыль нәрсәне белдерә?
  2. Шарт фигыль нәрсә белән төрләнә? Мисал китерегез.
  3. Шарт фигыль нинди кушымчалар ярдәмендә ясала?
  Мисал китерегез.
  

• 16 слайд

  Өй эше:
  21 нче бит 8нче күнегү
  Кагыйдәне өйрәнергә