Инфоурок Другое Другие методич. материалыСхема технологической карты урока

Схема технологической карты урока

Скачать материал

Технологическая карта урока

 

Дата:_______________________________________________________________________________________________________

Класс:______________________________________________________________________________________________________

Предмет: ___________________________________________________________________________________________________

Учитель: ___________________________________________________________________________________________________

Тема: ______________________________________________________________________________________________________

Тип урока:

Планируемый результат обучения, в том числе и формирование УУД:

Предметные:__________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Личностные:__________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________

Метапредметные  :_____________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

Познавательные УУД: _________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Коммуникативные УУД: _______________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Регулятивные УУД:  ___________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Личностные УУД: _____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ресурсы: _____________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

1.     Структура урока усвоения новых знаний

Этапы урока

Содержание учебного материала.

Деятельность

учителя

Деятельность

обучающихся

Формирование УУД

1. Организационный этап

 

 

 

2. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся

 

 

 

3. Актуализация знаний.

 

 

 

4.Первичное усвоение новых знаний.

 

 

 

5. Первичная проверка понимания

 

 

 

6. Первичное закрепление

 

 

 

7. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

 

 

 

8. Рефлексия (подведение итогов занятия)

 

 

 

 

2.     Структура урока комплексного применения знаний и умений (урок закрепления)

Этапы урока

Содержание учебного материала.

Деятельность

учителя

Деятельность

обучающихся

Формирование УУД

1. Организационный этап

 

 

 

2  Проверка домашнего задания, воспроизведение и коррекция опорных знаний учащихся. Актуализация знаний.

 

 

 

3. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся

 

 

 

4. Первичное закрепление

- в знакомой ситуации (типовые);

- в именной ситуации (конструктивные).

 

 

 

 

5. Творческое применение и добывание знаний в новой ситуации (проблемные задания)

 

 

 

6. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

 

 

 

7. Рефлексия (подведение итогов занятия)

 

 

 

 

3. Структура урока актуализации знаний и умений (урок повторения)

 

Этапы урока

Содержание учебного материала.

Деятельность

учителя

Деятельность

обучающихся

Формирование УУД

1. Организационный этап

 

 

 

2. Проверка домашнего задания, воспроизведение и коррекция знаний, навыков и умений учащихся, необходимых для творческого решения поставленных задач.

 

 

 

3. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся

 

 

 

4. Актуализация знаний.

§  с целью подготовки к контрольному уроку

§  с целью подготовки к изучению новой темы

 

 

 

 

5. Применение знаний и умений в новой ситуации

 

 

 

 

6. Обобщение и систематизация знаний

 

 

 

7. Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция.

 

 

 

 

8. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

 

 

 

9. Рефлексия (подведение итогов занятия)

 

 

 

                                                                                                                                                                        

4. Структура урока систематизации и обобщения знаний

Этапы урока

Содержание учебного материала.

Деятельность

учителя

Деятельность

обучающихся

Формирование УУД

1. Организационный этап

 

 

 

2. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся

 

 

 

3. Актуализация знаний.

 

 

 

 

4. Обобщение и систематизация знаний.

Подготовка учащихся к обобщенной деятельности

Воспроизведение на новом уровне (переформулированные вопросы).

 

 

 

 

5. Применение знаний и умений в новой ситуации.

 

 

 

 

6. Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция

 

 

 

7. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

 

 

 

8. Рефлексия (подведение итогов занятия) Анализ и содержание итогов работы, формирование выводов по изученному материалу

 

 

 

 

 

5. Структура урока контроля знаний и умений

Этапы урока

Содержание учебного материала.

Деятельность

учителя

Деятельность

обучающихся

Формирование УУД

1. Организационный этап

 

 

 

2. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся

 

 

 

3. Выявление знаний, умений и навыков, проверка уровня сформированности у учащихся общеучебных умений. (Задания по объему или степени трудности должны соответствовать программе и быть посильными для каждого ученика).

Уроки контроля могут быть уроками письменного контроля, уроками сочетания устного и письменного контроля. В зависимости от вида контроля формируется его окончательная структура

 

 

 

 

4. Рефлексия (подведение итогов занятия)

 

 

 

 

6. Структура урока коррекции знаний, умений и навыков.

Этапы урока

Содержание учебного материала.

Деятельность

учителя

Деятельность

обучающихся

Формирование УУД

1. Организационный этап

 

 

 

2. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся

 

 

 

3. Итоги диагностики (контроля) знаний, умений и навыков. Определение типичных ошибок и пробелов в знаниях и умениях, путей их устранения и совершенствования знаний и умений.

В зависимости от результатов диагностики учитель планирует коллективные, групповые и индивидуальные способы обучения.

 

 

 

 

4. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

 

 

 

 

5. Рефлексия (подведение итогов занятия)

 

 

 

 

7. Структура комбинированного урока

Этапы урока

Содержание учебного материала.

Деятельность

учителя

Деятельность

обучающихся

Формирование УУД

1. Организационный этап

 

 

 

2. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся

 

 

 

3. Актуализация знаний.

 

 

 

 

4. Первичное усвоение новых знаний.

 

 

 

5. Первичная проверка понимания

 

 

 

 

6. Первичное закрепление

 

 

 

7. Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция.

 

 

 

8. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

 

 

 

9. Рефлексия (подведение итогов занятия) Анализ и содержание итогов работы, формирование выводов по изученному материалу

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 924 920 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.10.2018 271
    • DOCX 89 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шарапова Альфия Рашитовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Шарапова Альфия Рашитовна
    Шарапова Альфия Рашитовна
    • На сайте: 5 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2464
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой